Specific English. Грамматические трудности перевода

There was a bag of candy on the table in the parlour. He didn’t want any of it. The toys were in the parlour. He didn’t want to blow any of the whistles or shoot the marbles or wind up the toy machines and watch them work. He didn’t want anything. There wasn’t anything. There wasn’t one little bit of anything. All he wanted was to be near the fire, as close to it as he could be, just be there, just see the colours and be very near. What did he want with toys? What good were toys? The whistles sounded sadder than crying and the way the machines worked almost made him die of grief.

В. Переведите на английский язык, используя глагол to want.

1. Я хочу закончить эту работу как можно скорее. 2. Джин хочет, чтобы ты помог ей. 3. Мне нужна новая шляпа. 4. Ты вполне уверен, что тебе нужна именно эта книга? 5. Больному, вероятно, понадобится кислород. 6. Ваш костюм хорош. Но вам к нему нужна брошь. 7. Ваша квартира нуждается в ремонте. 8. Она не нуждается в сочувствии. 9. Магазину требуется кассир.

Сказуемое

В оформлении сказуемого различия языковых систем проявляются сильнее и многостороннее, чем в оформлении подлежащего. Это обусловлено емкостью и важностью данного члена предложения. Действительно, сказуемое несет на себе гораздо большее количество грамматических отношений, чем подлежащее. Самый предмет, о котором мы говорим, может проявить себя, т. е. определить себя реально только через действия и функции, которые выражаются сказуемым. Сказуемое связывает деятеля с объектом и обстоятельствами действия. Вот почему сказуемое является фактическим центром, к которому тяготеют, вокруг которого группируются все члены предложения.

Так обстоит дело в любом языке. Но с особой ясностью это проявляется в английском языке, где ни один из основных членов предложения не может быть опущен. Здесь показательно сравнение русского и английского составного именного сказуемого.

Мой брат – инженер. My brother is an engineer.

Сказуемое может быть выражено двумя видами глаголов: глаголами, обозначающими действие, и глаголами, обозначающими существование, бытие. Употребление первых в роли сказуемого мало чем отличается от употребления соответствующих русских глаголов действия (вопросу о переходности глаголов будет посвящен отдельный раздел), поэтому мы не будем здесь останавливаться на сказуемом, выраженном глаголами действия. Рассмотрим глаголы второй группы, к которым мы относим to be и to have, в значении и употреблении которых наблюдаются существенные расхождения по сравнению с соответствующими русскими глаголами быть и иметь.

1. Глагол to be

Русскому глаголу быть соответствует глагол to be в английском языке. В своем основном значении – ’находиться’, как известно, глагол быть употребляется только в прошедшем и будущем времени, а в настоящем опускается.

Я был в комнате. Я буду в комнате. Я в комнате.

В английском предложении обязательно наличие глагола-связки и в настоящем времени. I was in the room. I’ll be in the room. I am in the room.

За исключением настоящего времени (опущение глагола-связки в русском предложении и ее обязательное присутствие в английском – впрочем, чисто формальное обстоятельство, связанное с различным строем двух языков), здесь значение и употребление глаголов быть и to be совпадают. Но этим и исчерпывается сходство. Глагол to be значительно богаче в своих потенциальных семантических возможностях, чем русский быть. Так, в зависимости от контекста, он может принять значение ’положение в пространстве’.

The book is on the table. Книга лежит на столе. The table is in the middle of the room. Стол стоит посреди комнаты. The picture is on the wall. Картина висит на стене.

Приведем некоторые, наиболее важные из его многочисленных значений:

1) ’быть, присутствовать’

She’llbe here all the day. Она пробудет здесь целый день.

Kitty was here for the holidays. Китти приезжала сюда на каникулы.

John was at the meeting, too. Джон также присутствовал на собрании.

2) ’происходить, случаться’

It was only last year. Это случилось только в прошлом году.

3) ’составлять, равняться’

Twice two is four. Дважды два – четыре.

4) ’стоить’

How much is the hat? Сколько стоит эта шляпа?

5) ’состоять, заключаться.’

The trouble was we did not know her address. Беда состояла в том, что мы не знали ее адреса.

В перфектных формах to be приобретает значение ’посещать, бывать.’

I hear you’vebeen to Switzerland this summer. Я слышал, вы ездили в Швейцарию летом. Has anyone been? Кто-нибудь заходил? I’ve been for a walk. Я прогулялся.

Глагол to be в определенных сочетаниях может приобретать и другие значения.

Mr Black and Mr White were at school together when they were boys. В детстве м-р Блэк и м-р Уайт учились в одной школе.

Are the boys in bed? Мальчики спят?