Читаем Спецслужбы Третьего Рейха: Книга 2 полностью

Курсантами школы были военнопленные, бывшие советские офицеры с высшим или средним образованием, зарекомендовавшие себя перед немцами на работе во внутрилагерной полиции, администрации в качестве переводчиков и состоявшие в различных антисоветских организациях.

По прибытии в школу новички регистрировались, дактилоскопировались, фотографировались и направлялись в учебные группы (корпоральства) — по 20–50 человек в каждой. Группы возглавлялись постоянным преподавателем или курсантом предыдущего выпуска. Одновременно в школе обучалось до 300 человек.

Пять дней в неделю слушателям читались лекции, 1–2 раза в неделю общетеоретические лекции читались всем курсантам лагеря. Преподавались история национал-социализма, расология, история НСДАП. Лекции «О роли Германии в современном мире» читали начальник учебной части зондерфюрер (позже — лейтенант) Георг фон дер Ропп и его помощник Ланге.

Начиная со второго набора, основными руководителями были генерал Малышкин, направленный в лагерь в апреле 1942 г., полковник Бушманов и капитан Зинов. Программа теоретического курса включала в себя следующие темы:

Понятие о расе, определение рас, классификация и происхождение рас — 6 часов.

Нация и национальный вопрос в фашистском толковании — 10 часов.

Народ — определение народа, его признаки, культура, быт, религия — 12 часов.

Социализм по-фашистски — 6 часов.

Национал-социализм — 10 часов.

Пацифизм и война — 16 часов.

Критика марксизма — 16 часов.

Критика советской системы — 6 часов.

Государство — 10 часов.

10. Монархия и республика — 12 часов.

11. Революция и контрреволюция — 12 часов.

Кроме этих занятий, 3 раза в неделю по 2 часа изучался немецкий язык. В декабре 1942 г., с появлением обращения генерала Власова, программа курсов была дополнена двумя темами:

Русское Освободительное Движение.

Англия — исторический враг России. Практиковалось также обучение в виде практики

составления антисоветских листовок, изучался немецкий язык. Каждую неделю устраивался показ кинофильмов, экскурсии на заводы и в фермерские хозяйства.

Все слушатели находились в лагере на правах военнопленных, содержались за колючей проволокой, охранялись немецким караулом и получали паек военнопленных. Кроме немецкой охраны существовала внутрилагерная русская охрана порядка, подчиненная русскому коменданту полковнику Г. И. Антонову. В свободное от обучения время часть их посылалась на различные внутри- и внелагерные работы.

После окончания курса обучения некоторое время слушатели находились в школе, после чего направлялись в лагеря военнопленных и в воинские части.

В апреле 1943 г. школа была расформирована, а из ее личного состава создана школа пропагандистов РОА в м. Дабендорф.

При школе в Вульхайде с сентября до конца 1942 г. существовало подготовительное отделение — «Спецшкола молодежи». В ней было до 200 угнанных из СССР воспитанников ремесленных училищ в возрасте от 13 до 16 лет. По предложению полковника Позднякова молодежь готовили для ведения разведывательной и диверсионной работы в советском тылу. Над спецшколой шефствовал «Гитлерюгенд», начальником школы был генерал-майор Благовещенский. В конце ноября 1942 г. школу расформировали, а ее воспитанников направили на сельскохозяйственные работы.

В сентябре 1942 г. в Вульхайде из лагеря для военнопленных советских летчиков в г. Лодзь прибыла группа (11 человек) во главе с подполковником авиации Ершовым, которую прозвали «группой полицейских». Группа проходила занятия отдельно от остального состава слушателей, непосредственно под руководством дер Роппа. После окончания школы из состава данной группы была сформирована разъездная пропагандистская бригада, которая работала главным образом на территории оккупированной Украины.

В разное время в Вульхайде содержались многие пленные советские генералы и старшие офицеры, подвергавшиеся идеологической обработке и привлекавшиеся к ведению антисоветской деятельности.

Курсы просуществовали до марта 1943 г. После их расформирования основной состав преподавателей был переведен в школу пропагандистов РОА в м. Дабендорф. Из Вульхайде был набран в основном и обслуживающий персонал.

<p>Школа пропагандистов РОА в Дабендорфе</p></span><span>

Курсы пропагандистов РОА (позднее — школа) были организованы по распоряжению начальника отдела «Иностранные армии Востока» ОКВ полковника (позднее генерал-майора) Р. Гелена и по согласованию с начальником отдела пропаганды ОКВ генералом Веделем в феврале 1943 г. и официально открыты 1 марта.

Перейти на страницу:

Все книги серии Досье. Спецслужбы мира

Похожие книги

Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее
Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное
Маршал Советского Союза
Маршал Советского Союза

Проклятый 1993 год. Старый Маршал Советского Союза умирает в опале и в отчаянии от собственного бессилия – дело всей его жизни предано и растоптано врагами народа, его Отечество разграблено и фактически оккупировано новыми власовцами, иуды сидят в Кремле… Но в награду за службу Родине судьба дарит ветерану еще один шанс, возродив его в Сталинском СССР. Вот только воскресает он в теле маршала Тухачевского!Сможет ли убежденный сталинист придушить душонку изменника, полностью завладев общим сознанием? Как ему преодолеть презрение Сталина к «красному бонапарту» и завоевать доверие Вождя? Удастся ли раскрыть троцкистский заговор и раньше срока завершить перевооружение Красной Армии? Готов ли он отправиться на Испанскую войну простым комполка, чтобы в полевых условиях испытать новую военную технику и стратегию глубокой операции («красного блицкрига»)? По силам ли одному человеку изменить ход истории, дабы маршал Тухачевский не сдох как собака в расстрельном подвале, а стал ближайшим соратником Сталина и Маршалом Победы?

Дмитрий Тимофеевич Язов , Михаил Алексеевич Ланцов

Фантастика / История / Альтернативная история / Попаданцы
Николай II
Николай II

«Я начал читать… Это был шок: вся чудовищная ночь 17 июля, расстрел, двухдневная возня с трупами были обстоятельно и бесстрастно изложены… Апокалипсис, записанный очевидцем! Документ не был подписан, но одна из машинописных копий была выправлена от руки. И в конце документа (также от руки) был приписан страшный адрес – место могилы, где после расстрела были тайно захоронены трупы Царской Семьи…»Уникальное художественно-историческое исследование жизни последнего русского царя основано на редких, ранее не публиковавшихся архивных документах. В книгу вошли отрывки из дневников Николая и членов его семьи, переписка царя и царицы, доклады министров и военачальников, дипломатическая почта и донесения разведки. Последние месяцы жизни царской семьи и обстоятельства ее гибели расписаны по дням, а ночь убийства – почти поминутно. Досконально прослежены судьбы участников трагедии: родственников царя, его свиты, тех, кто отдал приказ об убийстве, и непосредственных исполнителей.

А Ф Кони , Марк Ферро , Сергей Львович Фирсов , Эдвард Радзинский , Эдвард Станиславович Радзинский , Элизабет Хереш

Публицистика / История / Проза / Историческая проза / Биографии и Мемуары