ШАГ 4. Оценка доказательств
Методов обучения индуктивному рассуждению существует множество, и некоторые из них достаточно сложны и требуют солидной подготовки в области философии научной методологии. Для клинической же практики существует более легкий метод, обеспечивающий подобные результаты. Он называется анализом графиков.
Терапевт и клиент ищут корреляции между двумя и более переменными, которые могут иметь отношение к симптомам клиента. Это сложный процесс. С любым симптомом может быть связано огромное множество факторов. Анализ графиков предоставляет способ изучить только те переменные, которые кажутся многообещающими.
1. На чертежной бумаге постройте график двух перемен– ных, которые могут быть важными для вас и вашего клиента.
2. Обсудите с клиентом отношения между переменными.ШАГ 5. Решение и обязательства
1. Скажите клиенту, что решение о том, является ли В
истинным или ложным, он должен принять здесь и сейчас.2. Если В
истинно, то клиент должен сделать что-либо, чтобы изменить ситуацию или, если это невозможно, принять ее.3. Если В
ложно, пусть клиент возьмет на себя обязательство работать против него в мыслях и действиях независимо от того, сколько это может занять времени.4. Пусть клиенты запишут решение и заключат контракт о том, что они собираются сделать, чтобы изменить мысли. Доказательством принятого обязательства становятся действия.
5. Терапевт иногда оказывается в ситуации, когда клиент убежден в истинности суждения, а он считает иначе. Если клиент прошел все стадии процесса логического анализа, очень важно, чтобы терапевт поддержал его решение, даже если сам с ним не согласен. Клиент имеет право не работать над когницией и верить даже в то, что вы считаете иррациональным. Вы можете указать на результаты такого образа мыслей, отдаленные последствия, но принятие решения зависит от клиента. Акт принятия решения сам по себе психоте-рапевтичен, и клиенты позднее могут его изменить, если оно иррационально.