Читаем Справочник путешественника и краеведа полностью

Днем можно сигнализировать при помощи цветного дыма. Во время мировой воины были выработаны многочисленные составы для сигнального окрашенного дыма; наиболее совершенные из них заключают анилиновые соединения. Они не требуют ни специальных сосудов, ни отдельных смесей для предварительного разогревания; горючим веществом в них служит хлорнокислый калий КС lO 4 (22–30%) и сахар (20–26%) или сера (9 — 12%); кроме того, добавляют от 14 до 28% соды NaHCO 3, которая служит для задержки горения и предотвращает появление пламени. Анилиновые соединения должны быть растерты в тончайший порошок. Другие составы требуют специальных смесей для разогревания; например, цинковая пыль и окись цинка с гексахлорэтаном дает белый дым; последний может быть получен также сжиганием смеси из 16 частей серы, 12 частей селитры и 1 части размельченного древесного угля. Наконец, для сигнального дыма употребляются специальные ракеты, в которых над порохом помещают мелко-растертую краску — ультрамарин парижскую зелень, желтый хром, мел, вермильон и др.; взрыв пороха рассеивает краску в виде цветного облака.

Выстрелы принадлежат к обычным сигналам, которыми заблудившийся вызывает помощь. Так как подобные сигналы бедствия легко спутать с выстрелами охотников, то следует условиться, чтобы сигнальные выстрелы следовали один за другим в количестве не менее четырех-пяти с определенными промежутками (в зависимости от имеющегося оружия).


Рис. 293. Азбука Морзе


Азбука Mopзе может передаваться не только по телеграфу, но также флажками, свистками или фонарем и, следовательно пригодна не только в том случае, когда переговаривающиеся видят друг друга, но и в лесу и ночью. Для более легкого запоминания она распределена по группам таким образом:




Рис. 294. Ключ к азбуке Морзе


Мы приводим также знаки Морзе в алфавитном порядке (рис. 293) и ключ (рис. 294), по которому легче передавать и дешифрировать эти знаки. Чтобы узнать, как обозначается буква, надо проследить по ключу путь к ней от верхнего овала: сплошные соединительные линии обозначают тире, пунктир — точку.


Примечание составителя электронной версии: В книге приведена 30-буквенная азбука, где буквы Е и Э передавались одинаковым кодом, и не делалось различия между твердым и мягким знаками, при расшифровке говорили просто «знак». Ниже приводится введенная позднее 32-буквенная азбука:


А • —

Б — • • •

В • — —

Г — — •

Д — • •

Е •

Ж • • • —

3 — — • •

И • •

Й • — — —

К — • —

Л • — • •

М — —

Н — •

О — — —

П • — — •

Р • — •

С • • •

Т —

У • • —

Ф • • — •

Х • • • •

Ц — • — •

Ч — — — •

Ш — — — —

Щ — — • —

Ъ • — — • — •

Ы — • — —

Ь — • • —

Э • • • — • • •

Ю • • — —

Я • — • —


Рис. 295. Приемы морзиста: 1 — готов к передаче, 2 — вызов, 3 — точка, 4 — тире, 5 — конец буквы, 6 — конец слова, 7 — разговор окончен.


При передаче азбуки Мирзе флажками пользуются двумя красными флажками или красным и желтым. Условные обозначения, применяемые в этих переговорах, указаны на рис. 295. Если при передаче произошла ошибка, показывают несколько точек.

Морская сигнализация флажками (семафор). Азбука сигнализации флажками показана на рис. 296. Слева от фигур даны буквы, справа — цифры. При сигнализации употребляются еще дважды повторенные буквы, которые обозначают:


Рис. 296. Морская сигнализация флажками («семафор»). Слева от фигур буквы, справа — цифры, АА — ясно вижу. УУ — ошибся, не понял. ТТ — перед началом переговоров обозначает «прошу позволения», а после сигнала — знак вопроса. ЧЧ — начало передачи цифр и окончание ее. ИИ — окончание сигнала


ЛИТЕРАТУРА

Алексеев В.К. Обучение наблюдению и глазомеру. 1949. Астрономический календарь на 1949 г. Баранов С. Спутник разведчика. Справочная книжка юного разведчика, экскурсанта и пионера. Библ. журнала «В мастерской природы». Беляков М.Ф. Ориентирование на местности без карты (материалы к обучению). 1945. Вебер В.Н. Геологическая съемка (полевая геология), 1933, гл. 3 «Топографическая основа», стр. 39–51. Голицын С. Хочу быть топографом. 1936. Куликов ский П.Г. Справочник астронома-любителя. 1949. Обручев В.А. Полевая геология, т. I. 3-е изд., 1931; гл. III «Карты, ведение съемки и нивелировки», стр. 79 — 106. Перельман Я. И. Занимательная астрономия. 4-е изд., 1946. Перельман Я.И. Занимательная геометрия на вольном воздухе и дома. 4-е изд. 1933 (и последующие). Полак И.Ф. Часы вокруг небесного полюса. Наука и Жизнь, №6. 1944. Прянишников В.П. Как ориентироваться. Несколько советов разведчику и наблюдателю. 1943. Разумовский Н.К. Спутник геолога. Справочные указания и таблицы для расчетов при геологическом картировании. 1932. Спутник туриста. 2-е изд., 1941. Спутник юного туриста. 1948.

ГЛАВА XV

КАРТЫ И СЪЕМКА

К.А. Салищев и Ю.А. Мещеряков


Перейти на страницу:

Похожие книги

Мохнатый бог
Мохнатый бог

Книга «Мохнатый бог» посвящена зверю, который не меньше, чем двуглавый орёл, может претендовать на право помещаться на гербе России, — бурому медведю. Во всём мире наша страна ассоциируется именно с медведем, будь то карикатуры, аллегорические образы или кодовые названия. Медведь для России значит больше, чем для «старой доброй Англии» плющ или дуб, для Испании — вепрь, и вообще любой другой геральдический образ Европы.Автор книги — Михаил Кречмар, кандидат биологических наук, исследователь и путешественник, член Международной ассоциации по изучению и охране медведей — изучал бурых медведей более 20 лет — на Колыме, Чукотке, Аляске и в Уссурийском крае. Но науки в этой книге нет — или почти нет. А есть своеобразная «медвежья энциклопедия», в которой живым литературным языком рассказано, кто такие бурые медведи, где они живут, сколько медведей в мире, как убивают их люди и как медведи убивают людей.А также — какое место занимали медведи в истории России и мира, как и почему вера в Медведя стала первым культом первобытного человечества, почему сказки с медведями так популярны у народов мира и можно ли убить медведя из пистолета… И в каждом из этих разделов автор находит для читателя нечто не известное прежде широкой публике.Есть здесь и глава, посвящённая печально известной практике охоты на медведя с вертолёта, — и здесь для читателя выясняется очень много неизвестного, касающегося «игр» власть имущих.Но все эти забавные, поучительные или просто любопытные истории при чтении превращаются в одну — историю взаимоотношений Человека Разумного и Бурого Медведя.Для широкого крута читателей.

Михаил Арсеньевич Кречмар

Приключения / Публицистика / Природа и животные / Прочая научная литература / Образование и наука