Старое столыпинское село Ливановка

Во исполнении приказа Министерства Сельского хозяйства РСФСР был создан студенческий механизированный отряд, было указание направить учащихся 4 курс ускоренников и 3 курс основников для оказания помощи в уборке урожая на целинных землях для работы комбайнерами в Кустанайскую область под руководством преподавателей Коннова B.C., И. и лаборанта Ворожейкина. Были сформированы 3 группы. Одна группа в количестве 38 человек была направлена в з/с Ливановский Камышенского района Кустанайской области. Так начиналась в моей жизни целинная эпопея, о которой я хочу немного вспомнить и поведать. По вагонам была дана команда и мы, руководители группы посадили в вагоны, которые нам были определены. И застучали колеса вагонные. На 3 день нас высадили на станции «Золотая сопка». Сопки мы так и не увидели, голая степь. Не увидели мы и станции. Ни какого здания похожего на вокзал. На возвышении относительно ж.д. полотна, может быть это и считалось «сопкой», стояло здание квадратной формы, примерно 4x4 метра с плоской крышей, это оказался или буфет или ларек, где были «кашерные» пряники, конфетная масса карамели, которую продавали отрезая ножом и бочка пива. Когда мы хотели утолить жажду, потому что температура была порядка +27 °C, оказалось пиво прокисшее и мы сделав по одному глотку на большее не решились и запретили ребятам, потому что может быть пищевое отравление, а мы находимся в полупустынной зоне и не известно где жилье. Мы прождали весь день до 7 часов вечера. За это время на станции произошел случай, который дал нам повод провести мероприятие — первый урок, воспитательного, обучающего и предупреждающего характера. А случилось следующее. На станцию пришел пассажирский поезд, стоянка 5–6 минут, минуты через 2 подошел на соседний путь товарный поезд, на котором на площадке вагона приехал мужчина изрядно пьяный и ему вздумалось уехать назад на пассажирском поезде. Пока он спускался с площадки грузового вагона пассажирский поезд тронулся и этот мужчина уцепившись за поручни пассажирского вагона не удержался и упал, попав ногой на рельс и ему отрезало ногу. Мы, руководители, сразу собрали ребят и провели первый урок — собрание по технике безопасности и поведению людей при перевозке ж.д. и автомобильным транспортом. В 7 часов вечера поданы 3 товарных вагона (телячьи) оборудованных для перевозки людей, т. е. вагоны внутри оборудованы нарами и вместо матрацев постелена солома. И в ночь нас повезли в Кустанай. Утром часов в 5–6 наши вагоны загнали в тупик и предупредили, чтобы до 9 часов не беспокоили нас. В 9 часов прибыли представители областного Совета и управления с/х и объявили в 12 часов будут поданы машины для отправления на место работы, группы ребят по 3–5 человек отправились сходить в город. В 12 часов дня были поданы автомобили ГАЗ-51, оборудованные скамейками для перевозки людей и мы поехали в Камышное. Во время этой поездки мы увидели некоторые достопримечательности Казахстана. Подъехали к широким пологим берегам реки, через которую нам нужно было переехать вброд. Это оказалось река Тобол. Но в это время и в этом месте это была речка шириной 20–25 метров и глубиной по колено. Брод был щебенчатый. Течение быстрое и вода очень холодная. Мы остановились на отдых. Умылись, помыли ноги, но искупаться никто не осмелился. Поехали дальше и вдруг увидели далеко впереди возвышается конус земли большого диаметра. Подъехав ближе, увидели визу у основания дома. Это был город Рудный, а конус — это насыпная земля вскрытого котлована по добыче железной руды открытым способом. Были видны стрелы стометровых мощных шагающих экскаваторов, делающих вскрышные работы добывающих железную руду. В 10 часов вечера приехали в Камышное. Переночевали в Доме культуры, а утром разъехались по совхозам. Я с группой прибыл в з/с Ливановский, название, которого было получено от названия поселка Ливановка. Население поселка состояло в основном из немцев, выселенных в войну из Поволжья. Были и казахи. Ребят распределили по трем отделениям из пяти. На первом отделении была организована кормодобывающая бригада из студентов Зооветинститута Беларуси. Четвертое отделение было чисто казахское. Был поселок из 10–12 глинобитных домиков, где жили казахи. Ребята были распределены во 2, 3 и 5 отделения.