«Старое зеркало» книга первая.

Сейчас моя помощница Эльвира«знахарский» набор нам принесет. Каждому дам свой набор чтоб каждый просмотреть всё смог.

Хочу узнать какие травы в жизни вы встречали, или может применяли?

Тут выходит ассистентка, видно, что студентка. Разнесла кулёчки по столам, каждый разворачивал их сам.

–На осмотр дам я время, на определения растенья.

Владиславза кончики кулёчекпотянул и тряпицу развернул.

Содержимоекулечка на тряпице разложил, и на вид определил, колокольчик, василёк иещё один цветок с листьями похожий на укроп, и средипрочего добра, засушенная, ягода была, форма ягоды знакомая была, на ягодушиповникапохожая она. Он его определил, ина тряпицу положил.

–Ну, готовы отвечать и растенья называть?

И пошёл учитель с ассистенткой по рядам:

–Это что?– и воздухе завис цветок, чтобы каждый в классе видеть мог,– Какие свойства знаешь?

Ребята,названья трав перечисляли и какими свойствами те травы обладали.

До Владислава очередь дошла,укропом, он назвал лохматую траву, и сказал, что добавляется в еду. Учитель ягоду всем показал, и Владислав что про шиповник знал всё рассказал, вполне серьёзно он сказал что ягоды заваривают в чай и ещё с них делают сироп а при желании компот.

Потом смешки раздались в классе:

– Хи-хи, у нас тут отравитель, не желаете ли чаю!

– А может вам компот?

– О нет,отведайте из лыка волчьего сироп? Неважно что живот вас подведёт и в мир теней вас заберёт.

– Ну что же все понятно – учитель произнёс, – не буду вам устраивать разнос.

Владислав развёл руками и слегка пожал плечами.

– Ну, я в травах не силен, это бабушка моя, их когда-то собирала.

–Ну что сказать, зависит от состава.Даже время варки важнознать, на уроках это будем изучать.

Первая неделя давалась на раскачку, книги выдавали, «задания на дом» задавали. Неграмотность свою, старался он скрывать, но это, быстро разгадали, и «учителя письма» Владиславу в помощь дали.

Ему как первокласснику пришлось писать с нуля, палочки и точки, а с ними и крючочки.

Ученики все отдыхают, кто по городу гуляет, а Владислав все буквы текста изучает.

Выходной настал внезапно, но карета не пришла, объявился лиж гонец, передал письмо, что написал отец.

Эммануилписьмо прочёл и был он очень, оченьзол.

– О чем отец там написал?– Владислав вопрос задал.

Эммануил письмо отдал.

Владислав письмо принял, ипрочитал; отец писал что сожалеет, что не сможет их забрать.

Вынужден уехать онк пещере под названьем «Волчий череп».

Неделя малый срок, хотя и каждый день, по грамоте урок.

Два выходных он, просто отдыхал и в саду гулял. В город выходить ещё боялся, он в себе немного сомневался. За то узнал;

Что существует множествомагических зеркал.

И каждый с видом знатока мальчишкуубеждал, чтотолько супер маг способен активировать портал.

Настал учебный день, и школа ожила и все пошло по кругу, уроки чтенье и письмо.Так в учёбе и суете пролетели, еще, неделидве.

Отец прислал карету, Владислав с Эммануилом запрыгнули в неё и к вечеру в именье возвратились.

А за ужином Эммануил все похвалялся что он во всём спокойно разобрался. Что хвалят все его.

Владислав не стал, таиться и сказал: что «тяжело учится, а тексты и письмо, наверно не его».

Принцип он понять не может все выходит у ребят, а у него, ни как.

Папа Квентин и Мама Лилиан сказали, «что быонни горячился,ипо-прежнему учится».

А затем ещё неделя,всё по кругу шло, уроки чтенье и письмо.

Глава третья

Третий символ

Вот дождался он момента, полнолунье взошло, переоделся он в своё. Взял подсвечник, тройку свечек, темноты он ожидал,от нетерпенья и волнения дрожал.

Вот стоит перед тряпицей, а под нею блеск искрится.

Сдёрнул с зеркала тряпицу, перед ним во всей красе зеркало предстало, в отблеске свечей бликами играло. И размером с двери и на раме просто звери, слоны и бегемоты обезьяны, и еноты.

Он к тому моменту постоянно вспоминал, как он в чудо зеркало попал.

«Помню, там была жар-птица, ага, павлин сгодится, он погладил перья, крылья, и волшебное стекло странный цвет приобрело.

«Следующим, был, конь крылатый. Может зебра подойдёт» он коснулся тела зебры, и волшебное стекло, сиреневый цвет приобрело. Аещё, был птице лев, голова орла, а тело льва вот дела,«моя земля такого зверя здесь не родила».

Сначала гладимльва потом орла.

Все сработало мгновенно, светом зеркало светилось, изображенье исказилось. Владислав по-быстрому простился ив перемещение пустился.

Ветер подхватил его, понёс, сквозь молнии и громы, он по небу летал. Из зеркала он вылетел буквально кувырком и плюхнулся по локоть в снежный ком.

«Это что тут за сугроб, словно тело всё обжог».

Свечи заново зажёг, и мальчишка убедился в комнате, где находился, повсюду снег искрился. «Кажется, зима пришла в столицу, только дом опять другой, и мебели тут никакой, одни торчат обломки.

Напротив зеркала дверной проем,только выходна балкон. Стены не кирпич, а камень, и стёкол в окнах нет, все вьюгой заметает. У Владислава зуб на зуб не попадает.

–Что за черт, открыл не тот проход – Владислав проговорил, взглядом пар сопроводил.

Руки затряслись, ноги дрожью занялись.

Он сделал шаг, и что-то треснуло опять;