Страхи настоящих мужчин, которые должна знать каждая женщина

3. Препубертатный период начинается в 5—7 лет и завершается к 12—14 годам. На этом этапе формируется полоролевой стереотип, а основной вопрос, на который стремится ответить ребенок: «Если я мальчик, то какой я?» или: «Если я девочка, то какая я?» Дети начинают познавать себя, выбирают свою роль, учатся общаться со сверстниками, внимательно наблюдают за родителями и пытаются подражать им. Малыши иногда играют в «маму» и «папу», демонстрируя при этом недетские сцены. Обеспокоенные родители опять же спешат поругать деток за «некрасивое» поведение, но важно понимать, что во время такой игры детьми движет не влечение, а скорее сексуальное любопытство. Вероятно, где-то маленькие «мамы» и «папы» видели целующихся, обнимающихся и ласкающих друг друга взрослых, а в своей игре лишь попытались опробовать эту модель.

В младших классах школы у детей появляются новые образцы для подражания, возрастает роль сверстников, значимой становится их оценка. Здесь мальчики и девочки перестают быть союзниками в игре, превращаясь в соперников, при этом дружить с представителем противоположного пола считается зазорным. «Все девчонки – ябеды и плаксы!» – говорят мальчишки и слышат в ответ: «А вы – драчуны и хулиганы!»

Конечно, половая идентичность в этом возрасте формируется и за счет образа родителей. Так, сын мужественного папы на переменах будет проявлять свою силу и смелость. Если же отец мягкий и заботливый, мальчик продемонстрирует сверстникам более чуткое и внимательное отношение к окружающим. Девочки также переносят материнскую модель на себя: становятся для одноклассников кроткими и скромными, а может быть, бойкими и резвыми.

Кроме того, большое значение для детей имеет оценка окружающих, например учителей. Поощрением для мальчика будут слова «Какой ты молодец, настоящий мужчина!», а худшим наказанием – замечание: «Не веди себя как девочка, не плачь». Если мальчик ведет себя в соответствии со своей ролью, он становится привлекательным для девочек, у него формируется собственная самооценка и понимание себя.

Важно, чтобы в препубертатный период родители помогали ребенку найти себя, а не подавляли его бесконечным контролем. Однако зачастую заботливые родители просто не знают, как реагировать на сексуальные мотивы в поведении своего ребенка. Испуганная мать, заметив, что ее девятилетний сын занимается мастурбацией, может от собственного страха резко сказать ему: «Это опасно!» – или еще страшнее: «От этого можно умереть». Конечно, она не хочет навредить своему ребенку и лишь пытается предпринять меры, чтобы он больше не делал этого, но фраза «это опасно» заберется в подсознание сына и на протяжении всей жизни будет рядом с ним. Впоследствии активируются и все остальные страхи, например, страх венерических заболеваний или страх мошенниц, ведь наш герой помнит, что секс – это опасно.

4. Пубертатный период , который условно длится с 12—14 до 15—18 лет, у мальчиков этот этап начинается и заканчивается примерно на год позже, чем у девочек. Это период «взрыва», характеризующийся резкими изменениями в физическом состоянии ребенка: происходит скачок роста, развиваются вторичные половые признаки. У девочек начинается менструация, рост молочных желез и лобковых волос, а у мальчиков появляется способность к эякуляции, понижается тембр голоса, начинается рост волос на теле и лице, формируется мышечная масса.

Если в младших классах школы ребята на первый взгляд мало чем отличались друг от друга, то в пубертатном периоде каждый начинает развиваться по своему пути, появляются различия и поводы для сравнения. Для девочек, пожалуй, главным аспектом для переживания становится грудь: «Мне 12 лет, в этом году будет 13. У всех подруг и одноклассниц первый-второй размер, а у меня ничего нет. Мне стыдно даже переодеваться в раздевалке». Действительно, многочисленные исследования подтверждают, что девочки, у которых вторичные половые признаки начинают развиваться позже, чем у большинства сверстниц, часто страдают повышенной робостью и застенчивостью. Более того, девочки, у которых раньше начинаются менструации и быстрее формируется грудь, раньше вступают в сексуальный контакт. Жизнь мальчиков также не лишена проблем, только их главные переживания связаны с размерами полового члена: «У кого сколько?», «Мне 14 лет, но у меня маленький член, что делать?», «Сколько лет растет член?» – это лишь некоторые вопросы юношей. Эти и другие переживания подростков, возникающие на этапе пубертатного периода, могут сопровождать мужчин и женщин на протяжении всей жизни и, естественно, накладывают отпечаток на сексуальный аспект.