Страна детских Грёз или история розового слонёнка

— Мы сегодня с Шулькой в войнушку играли…во сне.

— Я знаю, я его видела.

— Где?

— Во сне конечно, я к своему другу в гости летала.

— Врёшь?

— Ни капельки. Шулька и тебя туда в гости ждёт.

— Куда ждёт в гости? — растерялся Мишка.

И девочка рассказала ему о волшебной стране Грёз, розовом слонёнке и Шульке. В класс вошла учительница, и ребята замолчали.

Глава девятая

Новая полоска в жизни

После знакомства с волшебной страной жизнь Ассольки полностью изменилась. Она часто стала ходить гулять. На улицах она запросто начинала играть с другими ребятами и всем рассказывала о волшебной стране. Некоторые детки смеялись над ней, другие верили.

В стране Грёз она старательно помогала Розовому Слонёнку ухаживать за аленькими цветочками. А ещё они нашли удивительное семечко и вырастили цветик-семицветик, так что садик Слонёнка стал самым знаменитым местечком в стране. Ассоль сама лично проверила работу цветика-семицветика, загадав несколько желаний,(правда так никому и не сказала, что загадала). В волшебной стране появилось много новых жителей. А ещё в страну всё чаще стали приходить во сне дети. Они играли со своими ожившими фантазиями, и от этого жители страны Грёз становились светлее, а погода солнечнее.

Однажды когда Ассоль игралась в саду вместе со своим чудом, она вдруг услышала радостный возглас Жирафика Ломоносика. Девочка быстро выбежала на шум и у раскрасневшегося от счастья Жирафика узнала, что к Шульке прилетел его создатель. Вместе с Розовым Слонёнком и Жирафиком они быстро нашли на поляне Обезьянку Чи-Чи, Пирата Карибского моря, довольного Шульку и смущённого от трогательной встречи мальчика. Это был Мишка. Ассоль подбежала к мальчику и обняла его, прошептав:

— Молодец, что поверил! Теперь мы сможем играть здесь вместе.

В школе Ассоль с Мишкой теперь всегда сидели вместе. И многие ребята стали даже завидовать их нескончаемым разговорам. А через неделю на Ассольку как снег на голову свалилось новое счастье — папа вернулся из экспедиции. Весь дом праздновал приезд археолога, а Ассолька сидела на коленях у отца и, не переставая, расспрашивала его об его открытиях. Оказалось, что у них сломалась система связи, их самолёт сломался, они сбились с пути и попали в самую глубь Тайги. Все соседи не могли поверить, что археолог два месяца смог прожить вдали от цивилизации, а потом ещё и вернуться домой живым и невредимым. На что отец серьёзно посмотрел на дочку и ответил:

— Ассоль же верила, что я вернусь, и я не мог не вернуться.

Вечером Ассолька тихо залезла на кровать родителей и начала рассказывать папе о Розовом Слонёнке и волшебной стране. Папа внимательно слушал её рассказ. Но тут проснулась мама:

— Ассоль, папа устал, иди ложись спать. Розовых слонов не существует… — но не успела мама договорить, как папа грустно посмотрел на маму, потом подмигнул девочке и шепнул:

— А моего друга звали Попугай Кеша.

* * *

Есть на свете вещи, в которые сложно поверить. Нам часто кажется, что если чего-то нет, то этого не существует. Но ведь если у вас нет телефона, это не значит, что телефонов не существует. Всё существует, главное уметь поверить в это. Детям проще всего верить в чудеса, но очень часто сами взрослые начинают убеждать детей, что чудес не бывает. И тогда, детская мечта, детская вера в чудо крушится, ломается, разбивается о взрослую реальность, и дети становятся взрослыми.

Детская мечта также наивна и чиста, как снежинка. Хрустально-чистая она рождается высоко, высоко в небе, вместе с другими братьями и сёстрами отправляется на землю передать людям радость жизни и то душевное тепло, которое хранит в себе. Она радуется жизни и живёт вместе с верой ребёнка в неё, но когда ребёнок перестаёт верить в чудеса — она тает.