Странник-1. «Скользящий»

– Хватит, – Рявкнул старик, даже его передернуло от рассказа, тошнота подступила к горлу. – Весело, да? – Пацан тут же сделался серьезным, вытянувшись по струнке.

– Вот и будишь глотать, – зашипел тот на него, – вместо него. Я тебя обездвижу, сам их запихивать стану, а затем, когда они вылезут у тебя через зад, будишь отмывать.

Ученик совсем побледнел, даже руки затряслись.

– Так я и так их потом отмываю, когда они из него вылазят. Там в стуле отверстие, снизу тазик. – Пробурчал он. – А куда тогда мальчика денете?

– Он скоро сам сдохнет. Кишечник уже весь испорчен, червяк проходя, избавляется от токсинов. Причиняет при этом сильное страдание, немного осталось. По-другому их не очистить. Кишки из-за этого быстро разъедает изнутри, они покрываются кровоточащими язвами, надолго не хватает. А черви слишком ценный и постоянно нужный ингредиент, их весьма сложно и дорого доставать в готовом виде. А этих бездомных, полно в городе. Иди сюда, – прикрикнул он на ученика.

– Учитель, если Вы хотите меня умертвить, то зачем в ученики брали? Клятву заставили произнести, магическую связь с собой создали? – И не подумал он приближаться.

– А потому, что все, кого я испытывал до тебя, падали в обморок, видя то, что я делаю. Потом приходилось их…, – он поморщился, – не важно. А ты единственный, кому это безразлично, и можно даже сказать интересно. Да что там, тебе нравиться процесс. Я вот удивляюсь, откуда такая жестокость, цинизм, я бы даже сказал, ты испытаешь извращенное сладострастное удовольствие. Мне самому не по себе становиться от твоих выкрутасов.

– А сами?

– Я просто делаю свое дело, мне плевать на все остальное. И у меня нет ни каких садистских желаний, и уж тем более я не…

– Ну да, ну да, – послышался скептический голосок пацана.

Учитель просто закипел от возмущения.

– Иди сюда, мерзкое отродье. – Прорычал он, указывая пальцем место возле себя.

Тот обреченно вздохнув, опустив голову, медленно приблизился, шмыгнув носом.

И тут же получил затрещину. Мальчик, не поднимая головы, просто почесал это место, вздыхая.

– Приступим. – Старик повернулся в мою сторону.

Я затрясся мелкой дрожью от страха.

– А вот та жидкость, разового цвета, что он выпил, это что? – Поинтересовался пацан.

– Это экспериментальный эликсир. – Пояснил учитель, бросив на него взгляд. – Пробовал?

– Нет, нет, нет. – Тот замотал головой, даже ручки перед собой выставил. – Только понюхал, очень приятный запах.

– Смотри у меня, – старик погрозил пальцем. – Я сделал немного, чтобы проверить до конца его свойства.

– А какие? – Не унимался ученик.

– Во первых, – стал объяснять он, – блокирует боль у человека, во вторых, кровь из ран не идет, в третьих, поддерживает жизнь, даже если тело абсолютно для этого не пригодно. Любой изъятый орган при этом, остается свежим, живым, длительное время. Только если повредить или изъять мозг, тогда человек умрет.

– Ух ты, какая вещь! – Восторженно произнес пацан.

Старик в ответ лишь хмыкнул и повернулся ко мне.

– Мальчик хоть еще и маленький, всего двенадцать лет, но из-за своей исключительности, уже полностью созрел. Вижу, что его хранилища полны семени, это весьма хорошо.

– Почему? – Юноша наклонил голову чуть вперед, разглядывая мои яички.

– Он еще не опорожнял их. Первое семя, самое ценное. Такого ингредиента вообще не найти. Эликсир, что можно из него получить, стоит весьма больших денег, имеет превосходные свойства.

– Какие? – Тут же поинтересовался малец, протягивая ко мне руку, пытаясь пощупать.

– Не лезь. – Рявкнул старик. Тот мгновенно ее отдернул. – О свойствах тебе еще рано знать. – добавил он, слегка улыбаясь.

– Так, вот медальон, – и протянул круглой формы предмет. Ученик взял, покрутил перед глазами.

– Протяни руку, держи над детородными органами, чуть ниже, и ровно. – Поправил он, видя, как тот выполняет его просьбу.

– Теперь сосредоточься, направь в него небольшой поток энергии, как я тебя учил.

Мальчик закрыл глаза и засопел.

– Не тужься, бездарь, не в туалете, силу направляй. Вот так, все правильно, хватит, просто держи, не отводи руку.

Я тут же почувствовал, как мой половой орган зашевелился, быстро увеличиваясь в размере. Начало нарастать возбуждение.

– Ух ты! – Пацан не отводя взгляда наблюдал за этим процессом.

– Хватит. – Произнес учитель, убедившись рукой в твердости, оголил головку.

Мальчик, убрав руку, продолжая пялиться, причем с каким-то восхищением.

– Чего так смотришь? – Старик глянул на него.

Тот шмыгнул носом.

– Большой. – С придыханием вымолвил он.

Учитель хмыкнул. Взяв склянку, поднес вплотную к головке, прижав ее к ней, наклонил член вниз, в сторону живота.

– Поднеси медальон к яичкам, вплотную.

Ученик протянул руку, прикоснулся.