Читаем Странности нашего тела полностью

3. Chamberlain, D., ‘The Sentient Prenate: What Every Parent Should Know’, Pre – and Perinatal Psychology Journal, 1994, 9: 9–31, pp. 12–13.

4. Birnholz, J., Stephens, J. & Faria, M., “Fetal Movement Patterns: A Possible Means of Defining Neurologic Development Milestones in Utero’’, American Journal of Roentology, 1978, 130: 537–540.

5. Liley, A., ‘The Foetus as a Personality’, Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 1972, 6: 99–105.

6. Birnholz, J., ‘The Development of Human Fetal Eye Movement Patterns’, Science, 1981, 213: 679–681.

7. Anand, K. & Hickey, P., ‘Pain and its Effects in the Human Neonate and Fetus’, New England Journal of Medicine, 1987, 317: 1321–1329.

8. Hooker, D., The Prenatal Origins of Behaviour, New York, Hafner, 1969.

9. Juan, S., ‘For Baby, A Touch of Love Will Do Nicely’, The Sydney Morning Herald, 14 December 1989, p. 17.

10. Morse, M., ‘Life Inside the Womb’, Parents, December 1994, pp. 74–76, P–76, quoted in Juan, S., ‘How We’ve Been Thick-Skinned About Touching’, The Sydney Morning Herald, 9 November 1989, p 13.

11. Ibid.

12. Peleg, D. & Goldman, J., ‘Fetal Heart Rate Acceleration in Response to Light Stimulation as a Clinical Measure of Foetal Wellbeing: A Preliminary Report’, Journal of Peri-Natal Medicine, 1980, 8: 38–41.

13. Juan, S., ‘Baby’s Eye-View Described’, Eye Care Australia, October 1989, p. 8.

14. Shahidullah, S. & Hepper, P., ‘Hearing in the Fetus: Prenatal Detection of Deafness’, International Journal of Prenatal & Perinatal Studies, 1992, 4: 3–4: 235–240.

15. Chamberlain, D., op. cit.

16. Wertheimer, M., ‘Psychomotor Coordination of Auditory and Visual Space at Birth’, Science, 1961, 134: 1692–1693.

17. Morse, M., op. cit.

18. Disher, D., ‘The Reactions of Newborn Infants to Chemical Stimuli Administered Nasally’, in Dockeray, E, ed., Studies in Infant Behavior Columbus, Ohio State University Press, 1934, pp. 1–52.

19. Steiner, J., ‘Human Facial Expression in Response to Taste and Smell Stimulation’, in Reese, H. & Lipsitt, L., eds., Advances in Child Development and Behavior, New York, Academic Press, 1979, pp. 257–295.

20. Maurer, D. & Maurer, C., The World of the Newborn, New York, Basic Books, 1988, pp. 86–87, quoted in Juan, S., ‘How Does a Baby Smell? Pretty Well, By All Reports’, The Sydney Morning Herald, 16 November 1989, p. 16.

21. Tatzer, E., Schubert, M., Timischl, W & Simbruner, G., ‘Discrimination of Taste and Preference for Sweet in Premature Babies’, Early Human Development, 1985, 12: 23–30.

22. Morse, M., op. cit.

23. DeSnoo, K., ‘DasTrinkende Kind Im Uterus’, Monatsschrift Fur Geburtshilfe & Gynaekologie, 1937, 105: 88–97.

24. Freed, E., ‘Report of a Case of Vagitus Uterinus’, American Journal of Obstetrics & Gynecology, 1927, 14: 87–89.

25. Juan, S., ‘About Face’, 24 Hours, January 1991, p. 20.

26. Hepper, P., Shahidullah, S. & White, R., ‘Origins of Fetal Handedness’, Nature, 1990, 347:431.

27. Luria, A., The Mind of a Mnemonist, New York, Avon Books, 1969.

28. Hoffmann, R., ‘Developmental Changes in Human Infant Visual Evoked Potentials to Patterned Stimuli Recorded at Different Scalp Locations’, Child Development, 1978, 49: 110–118.

29. Maurer & Maurer, op. cit., pp. 65–66.

30. Lewkowicz, D. & Turkewitz, G., ‘Cross-Modal Equivalence in Early Infancy: Auditory-Visual Intensity Matching’, Developmental Psychology, 1980, 16: 597–607.

31. Maurer & Maurer, op. cit., pp. 66–67.

32. Cytowic, R., Synesthesia: A Union of the Senses, New York, Springer-Verlag, 1989, and The Man Who Tasted Shapes, New York, Jeremy Tarcher/Putnam, 1993.

33. Baron-Cohen, S., Wyke, M. & Binnie, C, ‘Hearing Words and Seeing Colours: An Experimental Investigation of a Case of Synaesthesia’, Perception, 1987, 16: 761–767.

34. Motluk, A., ‘The Sweet Smell of Purple’, New Scientist, 13 August 1994, pp. 32–37, quoted in Juan, S., ‘When Commonsense is Nonsense’, The Sydney Morning Herald, 5 October 1989, p. 13.

35. Hansen, J., ‘Blindsight’ – Seeing Without Realizing That Yo u Can See’, Science Digest, January 1980, p. 14.

36. Horgan, J., ‘Can Science Explain Consciousness?’, Scientific American, July 1994, pp. 88–94, p. 91.

37. Caudill, M., In Our Own Image: Building An Artificial Person, Melbourne, Oxford University Press, 1992.

Перейти на страницу:

Все книги серии Необычное в обычном

Странности нашего тела
Странности нашего тела

Доктор Стивен Джуан – «волшебник странностей», ученый, преподаватель, журналист и антрополог. В книге «Странности нашего тела» он раскрывает многочисленные тайны человеческого существа.Сверху донизу, снаружи и изнутри, справа и слева весь наш организм – это сплошная загадка. Рождение и смерть, несчастный и счастливый случай, реальность заболеть и возможность выжить в критической ситуации, как мы устроены – все, что вы хотели бы узнать о своем теле, и даже то, о чем вы и не догадываетесь, и не задумываетесь, объясняет на страницах своей книги доктор Стивен Джуан. Карлики и великаны, редчайшие генетические аномалии, развенчание или утверждение распространенных суждений, проблемы болезни и долголетия – как много всего вмещает эта книга!Автор то серьезно, то с юмором отвечает на любые вопросы читателей, даже на самые наивные или глупые. Несмотря на то что в тексте присутствует множество ссылок на научные исследования, книгу читать легко и интересно.

Стивен Джуан

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука
Происхождение эволюции. Идея естественного отбора до и после Дарвина
Происхождение эволюции. Идея естественного отбора до и после Дарвина

Теория эволюции путем естественного отбора вовсе не возникла из ничего и сразу в окончательном виде в голове у Чарльза Дарвина. Идея эволюции в разных своих версиях высказывалась начиная с Античности, и даже процесс естественного отбора, ключевой вклад Дарвина в объяснение происхождения видов, был смутно угадан несколькими предшественниками и современниками великого британца. Один же из этих современников, Альфред Рассел Уоллес, увидел его ничуть не менее ясно, чем сам Дарвин. С тех пор работа над пониманием механизмов эволюции тоже не останавливалась ни на минуту — об этом позаботились многие поколения генетиков и молекулярных биологов.Но яблоки не перестали падать с деревьев, когда Эйнштейн усовершенствовал теорию Ньютона, а живые существа не перестанут эволюционировать, когда кто-то усовершенствует теорию Дарвина (что — внимание, спойлер! — уже произошло). Таким образом, эта книга на самом деле посвящена не происхождению эволюции, но истории наших представлений об эволюции, однако подобное название книги не было бы настолько броским.Ничто из этого ни в коей мере не умаляет заслуги самого Дарвина в объяснении того, как эволюция воздействует на отдельные особи и целые виды. Впервые ознакомившись с этой теорией, сам «бульдог Дарвина» Томас Генри Гексли воскликнул: «Насколько же глупо было не додуматься до этого!» Но задним умом крепок каждый, а стать первым, кто четко сформулирует лежащую, казалось бы, на поверхности мысль, — очень непростая задача. Другое достижение Дарвина состоит в том, что он, в отличие от того же Уоллеса, сумел представить теорию эволюции в виде, доступном для понимания простым смертным. Он, несомненно, заслуживает своей славы первооткрывателя эволюции путем естественного отбора, но мы надеемся, что, прочитав эту книгу, вы согласитесь, что его вклад лишь звено длинной цепи, уходящей одним концом в седую древность и продолжающей коваться и в наше время.Само научное понимание эволюции продолжает эволюционировать по мере того, как мы вступаем в третье десятилетие XXI в. Дарвин и Уоллес были правы относительно роли естественного отбора, но гибкость, связанная с эпигенетическим регулированием экспрессии генов, дает сложным организмам своего рода пространство для маневра на случай катастрофы.

Джон Гриббин , Мэри Гриббин

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Эволюция человека. Книга III. Кости, гены и культура
Эволюция человека. Книга III. Кости, гены и культура

В третьем томе знаменитой "Эволюции человека" рассказывается о новых открытиях, сделанных археологами, палеоантропологами, этологами и генетиками за последние десять лет, а также о новых теориях, благодаря которым наше понимание собственного происхождения становится полнее и глубже. В свете новых данных на некоторые прежние выводы можно взглянуть под другим углом, а порой и предложить новые интерпретации. Так, для объяснения удивительно быстрого увеличения объема мозга в эволюции рода Homo была предложена новая многообещающая идея – теория "культурного драйва", или сопряженной эволюции мозга, социального обучения и культуры.

Александр Владимирович Марков , Елена Борисовна Наймарк

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература