Страшные истории. Не оставайся один в темноте…

Не говоря ни слова, Рита понеслась вглубь хранилища. Она забилась в какой-то темный угол и старалась не издавать ни звука. Мысли путались, руки дрожали, голова кружилась… Сердце готово было выпрыгнуть из груди…

Вдруг девочка почувствовала легкое прикосновение… кто-то или что-то гладило ее по руке… Рита медленно перевела взгляд вниз…

Паук!

От неожиданности она вскрикнула и тут же увидела очертания чудовищной тени, надвигающейся на нее.

«Так, соберись! Это всего лишь воображение! Галлюцинация! Бред! Это не может быть правдой! Ты же в школе! Здесь точно есть люди. Нужно звать на помощь!»

Рита открыла рот, но… получилось издать только слабый писк, переходящий в хрипоту.

«Голос! Где мой голос?! Пусть это все будет сон! Точно, сон! Вот что мне снилось! Неужели это конец!.. Мама… мамочка…»

Рита встала, зажмурилась, сделала глубокий вдох и закричала. Закричала так громко, как не кричала, наверное, никогда.

И почти сразу в коридоре раздалось знакомое цоканье шпилек и бряцание ключей.

«Директриса», – с облегчением поняла девочка. Она стояла посреди библиотеки, не отрывая взгляд от двери.

Повозившись с замком (все-таки заперт!), директриса вошла в библиотеку и сразу увидела бледную как простыня Риту. Девочка выдохнула и огляделась… Ни старухи, ни ее зловещей тетради не было видно. В библиотеке стояла абсолютная тишина, а в открытую форточку врывался прохладный ветер…

Рита попыталась что-то объяснить директрисе про старуху, про белые глаза и про пауков, но рассказ получался скомканным, неясным, да и звучало это все как бред сумасшедшего.

Директриса молча вывела Риту из библиотеки и жестом показала, чтобы та шла домой. Девочке не пришлось повторять дважды – она бегом бросилась из школы на улицу… Только когда захлопнулась дверь дома, Рита села на корточки и разрыдалась.

Эту ночь она провела в бреду – ей мерещилась старуха, окровавленная Наталья Ивановна с руками старухи, стеллажи книг… и запах… запах… Обеспокоенная мама вызвала врача.

Тот объяснил состояние девочки переутомлением и прописал постельный режим на неделю. Вскоре в школе начались каникулы, а Рита уехала в деревню.

* * *

Вернувшись после каникул, ребята обратили внимание, что сама библиотека и даже проход в дальнее крыло школы оказались закрыты. «Капитальный ремонт», – лаконично объяснили детям, хотя никто так не видел там ни одного рабочего.

В этом году Рита окончила школу, а библиотека так и не открылась. Учителя говорят, что из-за аварийного состояния здания.

Но может быть, из-за чего-то другого?

Ночь в храме

Сейчас Миша взрослый парень, ему недавно исполнилось восемнадцать. История, которую он мне рассказал, случилась десять лет назад, когда мальчику только предстояло идти во второй класс. Признаться, сперва я не поверила, когда он сказал, что помнит все до мельчайших подробностей, ведь прошло столько лет. Но, услышав историю, удивляться я перестала…

Дело происходило в спокойном маленьком городишке, где все всех знают и дети с малых лет гуляют без присмотра взрослых (а чего бояться?). Так было заведено и в семье Миши – родители работали с утра до ночи, а Миша гулял во дворе и по окрестностям. В плохую погоду мальчик сидел дома и развлекал себя как мог. Чаще всего он рисовал, причем у него неплохо получалось, но проблема была в том, что, увлекшись, Миша настолько погружался в процесс, что не замечал ничего вокруг: с отсутствующим взглядом он начинал уверенно разукрашивать линолеум или обои. Родителей, особенно маму, это пугало, они много раз пытались вразумить сына, но, поняв, что все его обещания ни к чему не ведут, а в квартире на стенах появляется все больше кракозябр, попросту запретили ребенку рисовать.

И вот как-то раз родителям понадобилось уехать по делам в другой город. Без сына. Они долго сомневались, пытались договориться со знакомыми, чтобы те присмотрели за Мишей, но ничего не получалось. И в конце концов родители решили, что мальчик достаточно самостоятельный, чтобы провести целый день одному. На прощание мама и папа вручили сыну большущий набор фломастеров и альбом, попросили не уходить далеко от дома и пообещали вернуться как можно скорее. Едва за родителями захлопнулась входная дверь, как Миша почувствовал себя необыкновенно взрослым и самостоятельным. Первой его мыслью было остаться дома и порисовать, но затем ему очень захотелось похвастаться перед знакомыми ребятами подарком и тем, что сегодня он целый день сам по себе. Прямо как взрослый! С этими нехитрыми мыслями Миша вышел во двор.