Читаем Стратегические игры полностью

Правило сложения вероятностей (addition rule) — если наступление события X требует наступления любого из нескольких непересекающихся событий Y, Z, …, то вероятность события X равна сумме вероятностей событий Y, Z, ….

Правило умножения вероятностей (multiplication rule) — если наступление события X требует одновременного наступления всех независимых событий Y, Z, …, то вероятность наступления события X равна произведению вероятности наступления отдельных событий Y, Z, ….

Предельная личная выгода (marginal private gain) — изменение выигрыша отдельного игрока в результате небольшого изменения одного из параметров непрерывной стратегии, имеющейся в его распоряжении.

Предельная социальная выгода (marginal social gain) — изменение совокупного социального выигрыша в результате небольшого изменения одного из параметров непрерывной стратегии, выбранной одним игроком.

Предпочтения с одним максимумом (single-peaked preferences) — ранжирование предпочтений, в котором рассматриваемые альтернативы могут быть упорядочены по какому-то одному параметру; у каждого избирателя есть одна идеальная или самая предпочтительная альтернатива, а остальные альтернативы с более низким рейтингом, отдаленные от самой предпочтительной альтернативы, должны неизменно обеспечивать более низкие выигрыши.

Преимущество второго хода (second-mover advantage) — преимущество, присутствующее в игре, когда при выборе между возможностью ходить первым или вторым игрок выбрал бы второе.

Преимущество первого хода (first-mover advantage) — преимущество, присутствующее в игре, когда при выборе между возможностью ходить первым или вторым игрок выбрал бы первое.

Приведенная стоимость (present value, PV) — общая величина выигрыша за определенный период, рассчитанная как сумма выигрышей за отдельные периоды, умноженных на соответствующий коэффициент дисконтирования, для того чтобы сделать их сопоставимыми с выигрышами начального периода.

Принуждение (coercion) — в контексте коллективных игр попытка заставить игрока принять более низкий выигрыш при асимметричном равновесии в игре с коллективным действием, тогда как другие игроки, находящиеся в более выгодном положении, получают более высокие выигрыши. В данном контексте используется также термин притеснение.

Принуждение (compellence) — попытка склонить другого игрока (игроков) к действиям, направленным на изменение существующего положения вещей указанным способом.

Принцип минимальной дифференциации (principle of minimum differentiation) — то же, что и пункт 2 теоремы о медианном избирателе.

Принцип относительного большинства (plurality rule) — метод голосования, при котором одновременно рассматриваются две или более альтернативы и побеждает альтернатива, набирающая наибольшее количество голосов. Победителю достаточно набрать больше голосов, чем остальные альтернативы: ему не нужно большинство (более 50 %) голосов, как того требует система голосования, основанная на принципе простого большинства голосов.

Принцип простого большинства (majority rule) — метод голосования, при котором побеждает альтернатива, получившая большинство (более 50 %) голосов.

Принцип простого большинства со вторым туром (majority runoff) — двухэтапная система голосования, в соответствии с которой если ни одна из альтернатив не набирает большинства голосов в первом туре, проводится второй тур. Две альтернативы, получившие самое большое количество голосов в первом туре, выходят во второй тур, в ходе которого определяется победитель.

Принципал (principal) — менее информированный игрок в игре с асимметричной информацией «принципал — агент». В таких играх принципал стремится разработать механизм, побуждающий более информированного игрока (агента) совершать действия, выгодные для принципала.

Принятие экстерналии (internalize the externality) — предложение человеку вознаграждения за внешние выгоды, которые он обеспечивает остальной части общества, или взыскание штрафа за внешние издержки, которые он возлагает на остальную часть общества, с тем чтобы привести его личные мотивы в соответствие с принципом социальной оптимальности.

Приспособленность (fitness) — ожидаемый выигрыш фенотипа в эволюционных играх против случайно выбранных соперников из данной популяции.

Притеснение (oppression) — в коллективных играх то же самое, что и принуждение.

Перейти на страницу:

Похожие книги

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература
Для юных математиков
Для юных математиков

Вниманию юного, и не очень, читателя предлагается книжная серия, составленная из некогда широко известных произведений талантливого отечественного популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана.Начинающая серию книга, которую Вы сейчас держите в руках, написана автором в 20-х годах прошлого столетия. Сразу ставшая чрезвычайно популярной, она с тех пор практически не издавалась и ныне является очень редкой. Книга посвящена вопросам математики. Здесь собраны разнообразные математические головоломки, из которых многие облечены в форму маленьких рассказов. Книга эта, как сказал Я. И. Перельман, «предназначается не для тех, кто знает все общеизвестное, а для тех, кому это еще должно стать известным».Все книги серии написаны в форме непринужденной беседы, включающей в себя оригинальные расчеты, удачные сопоставления с целью побудить к научному творчеству, иллюстрируемые пестрым рядом головоломок, замысловатых вопросов, занимательных историй, забавных задач, парадоксов и неожиданных параллелей.Авторская стилистика письма сохранена без изменений; приведенные в книге статистические данные соответствуют 20-м годам двадцатого века.

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Математика / Книги Для Детей / Дом и досуг