Строение и законы ума

Взаимоотношения. При взаимоотношениях люди с детским типом характера вызывают у окружающих желание взять их под защиту и покровительствовать им.

Оралы могут задавать множество вопросов, а ответов не слушают. Речь у них не прямая, уклончивая, это означает, что они никогда прямо не говорят, что им нужно. Они хотят, чтобы вы сами догадались и дали им это. Им необходимо начать видеть и признавать свои нужды, то есть каждый раз, нуждаясь в чём-то, они должны отмечать это. А дальше им нужно учиться либо принимать это, либо приложить усилия, чтобы получить это, то есть взять ответственность на себя за осуществление своей мечты.

В ситуациях детский тип либо проявляет пассивность, либо уходит в зависимость, либо проявляет сильное желание обладать чем-то.

Злорадная язвительная пассивность в орале возникает из-за того, что он, будучи уже взрослым, всё ещё отождествляет себя с ребёнком. Последнее приводит к тому, что он начинает подавлять в себе жизненную силу, которая даёт ему возможность действовать и реализовывать себя, будучи взрослым человеком. Тогда жизненная сила превращается в нём в алчность и жадность: ему кажется, что проще оставить вещь себе, чем поделиться ею. Новое он тоже не способен создать.

Зависимость детского типа берёт начало от существующего в нём постоянного страстного желания обладать чем-то, но он никогда не может быть удовлетворён. Это желание настолько велико, что его всё время приходится контролировать, что и порождает состояние зависимости.

Чтобы удовлетворить свои желания, детский тип всегда выбирает между одиночеством и притворством, обманом, как он это видит, со стороны другого человека. Это его внутреннее убеждение.

Именно такое отношение детского типа к жизни порождает его негативные намерения: «Я заставлю тебя отдать это» – с одной стороны, и «Мне это не нужно» – с другой. То есть он имеет дело либо с обманом, либо с одиночеством. Отсюда возникает двойной узел , который заставляет его метаться по жизни: «Если я попрошу, это уже будет не любовь (они сами должны увидеть и удовлетворить мои нужды без моих просьб); если не попрошу, у меня этого не будет».

Для решения двойного узла, который заставляет его вертеться по одному и тому же кругу, детскому типу необходимо увидеть другую сторону жизни: мир полон любви, и в нём есть всё, что нужно человеку для жизни и осуществления себя как творца.