Строгановы. Самые богатые в России

Его блестящая карьера началась в 1812 году. Отучившись в Институте инженеров путей сообщения, он поступает на службу добровольцем, в жестоких боях он остался невредим, и был в числе русских войск, вступивших в побежденный Париж. После войны молодой граф остается некоторое время в Париже. Более полутора лет барон Строганов провел в столице Франции, осматривая дворцы и музеи, изучая коллекции произведений искусства, посещая различные ученые и особенно художественные школы, и может быть именно в это время у двадцатилетнего графа рождается мысль об открытии чего-то подобного в России. Кто знает…

Его военная служба продолжилась в лейб-гвардии в гусарском полку, расквартированном в Царском Селе, где в это же время заканчивал учебу молодой лицеист Александр Пушкин. Первой любовью Пушкина была Кочубей, которая вместе с родителями жила на Царскосельской даче. Среди знакомых юной красавицы, несомненно, был и молодой гвардейский ротмистр. В сентябре 1820 года она стала женой барона Александра Григорьевича Строганова, родного брата Сергея Григорьевича.

А за пять лет до сего знаменательного события Сергей Строганов женится на своей двоюродной племяннице Наталье Павловне, той самой, кому по завещанию отца отошло владение семейным майоратом.

Строганов получает после венчания графский титул, поскольку жена его была графиней, а семейное состояние приумножается новыми землями и остается в одних руках. Больше всех сему союзу была рада Софья Владимировна, мать Наталии, она понимала, что присмотр за семейной вотчиной будет неукоснительным.

Военная карьера у Сергея Строганова шла более чем удачно, он участвовал в русско-турецкой войне, проявив себя и как смелый на поле боя военный, и как отличный стратег. В это же время его назначают флигель-адъютантом императора Александра Перового.

Оценив незаурядные способности Строганова, его приглашают на государственную службу. Именно он в чине члена Комитета устройства учебных заведений разработал новый устав гимназий. И это совмещалось с губернаторствованием в Риге и Минске. Особо граф был любим рижским населением, за деятельную работу во время охватившей город холеры.

Вместе с этим Сергей Григорьевич остается тонким ценителем искусства, заложенная его предками коллекция картин ширится, но граф решил пойти дальше – не только собирать предметы искусства, но и обучать талантливых юношей живописному ремеслу. В 1825 году он открывает в Москве в своем особняке на Мясницкой улице первую в России «Школу рисования в отношении к искусствам и ремеслам», где могли обучаться все, вне зависимости от сословия. В первый же год было набрано 360 обучающихся не моложе 12 лет.

Главную задачу открывшегося образовательного учреждения он видел в создании прочной школы прикладного искусства в России. До этого талантливых мастеров отправляли учиться за границу, что было весьма накладно. Да и возвращались они уже готовыми работать на западный манер, а России нужны были свои мастера, чувствующие требования родной действительности. Д. Строганов писал, что главная цель его деятельности – «доставление ремесленникам и торговым людям возможности улучшать изделия при содействии науки и искусства».

Граф Строганов предусмотрел все: от бесплатного обучения и питания до специализации обучающихся. Вначале в школе были открыты три факультета, где учили черчению и геометрии, рисованию животных и людей, цветов и украшений. Позже добавились факультеты, где обучали работе с глиной, металлом, стеклом.

Казалось бы, и создания школы хватило бы, чтобы стать целью и делом всей жизни. Но не таковы Строгановы по натуре! Это действенные люди с великолепным вкусом, умные, образованные, заставляли Россию двигаться вперед, реализуя самые необычные проекты.

Строганов жил и работал в Москве. Высочайшим указом он был назначен попечителем Московского учебного округа и Московского университета.

Несомненно, его двенадцатилетнее управление связано с блестящей эпохой процветания различных учебных заведений Москвы, и прежде всего – Московского университета. Как позже напишут современники, «Это было самое счастливое время для университета по отсутствию всяких стеснений и формализма».

«При нем, – вспоминал о Строганове профессор Чичерин, – университет весь обновился свежими силами. Все старое, запоздалое, рутинное устранялось. Главное внимание просвещенного попечителя было устремлено на то, чтобы кафедры были замещены людьми со знанием и талантом. Он отыскивал их всюду…». И верно – одна из главных заслуг Строганова – приглашение на работу высококвалифицированных молодых специалистов, прошедших, как правило, заграничную стажировку, вооруженных передовыми знаниями, педагогическим опытом.