Для того чтобы писать на этой специальной бумаге мне было недостаточно этой бумаги и рук. Мне нужен был также грифель и прибор. Именно они мне облегчали процесс написания текстов, но как бы они мне не помогали, поспевать за преподавателем всё равно было тяжело. И сейчас у меня больше не было желания мучиться и пытаться успеть что-то записать. Я просто закончил предложение и откинулся на спинку стула, позволяя себе немного расслабиться.
— Максим, — услышал я голос Вити, который всегда сидел передо мной, — ты чего ничего не пишешь?
— Я не успеваю за преподавателем, — честно ответил я. — Он слишком быстро диктует.
— Он сейчас что-то пишет на доске. Хочешь, я тебе продиктую всё, что ты не успел? — предложил Витя.
— Давай, — тут же согласился я. Витя всегда мне старался в чём-то помочь, за что я ему был очень благодарен. И вот он опять увидел, что мне нужна помощь и сам предложил мне её.
— На чём ты остановился? — спросил Витя.
Я прочитал вслух последнее предложение, что записал. Витя пару секунд молчал, а потом начал диктовать то, что я не успел записать. Он диктовал медленно и понятно, давая мне время записать каждое из предложений. Я мог спокойно и не спеша записывать все те предложения, что не успел записать под диктовку преподавателя. И мне было просто непонятно, почему преподаватель не может также диктовать. Ведь это совсем несложно! Зачем так спешить? Ведь за ним никто не успевает. А может быть, я один за ним не успевал…. В любом случае говорить что-то преподавателю я не хотел, так как мне вообще особо не хотелось обращать на себя внимание преподавателя и однокурсников. Я предпочитал тихо сидеть на паре и не подавать голоса. Так было проще! Мне нравилось, что никто меня в основном не замечал, и я был едва ли не невидимкой. Ведь стоило мне обратить на себя внимание, как кто-то тут же начинал мне что-то говорить или пытался подшутить надо мной. А мне это не нравилось, как и насмешливые взгляды однокурсников. И я предпочитал обойтись без этого. Но сейчас благодаря помощи Вити я смог записать всё то, что не успел. Я как раз записывал последнее предложение под диктовку Вити, как тут до нас донёсся голос Славы:
— Ну, и что ты с ним нянчишься? Заняться нечем? — по рядам пошли смешки.
— Не твоё дело! — парировал Витя. — Займись лучше делом, а не смотри сюда! Или это тебе совсем заняться нечем?
— Ну-ну! Нянчись дальше, если так нравится, — фыркнул Слава.
— Максим, — вновь обратился ко мне Витя, — если хочешь, я тебе могу потом все лекции скинуть. Или продиктовать всё, что ты не успеешь записать.
— Я был бы очень тебе благодарен, если бы ты мне скинул все лекции, — слабо улыбнулся я.
— Значит, скину, — твёрдо сказал Витя.
— Спасибо большое! — поблагодарил я.
— Не за что, — махнул рукой Витя, и в этот момент преподаватель снова начал что-то говорить. Витя отвернулся от меня, опять начав слушать преподавателя.
Я также продолжил слушать преподавателя. Теперь у меня всё было написано и надо было вновь сосредоточиться на паре и лекции, которая продолжалась.
Пары тянулись очень долго и мучительно. Как обычно это был очень тяжёлый день и, когда закончилась последняя пара, я был уставшим и измученным. У меня было только два желания: добраться до дома и лечь спать. У меня было так всегда после пар. Они меня эмоционально и умственно изнуряли так сильно, что в конце мне ничего не хотелось. Я был слишком напряжённым на протяжении всего дня, и в конце дня у меня совсем не оставалось сил на что-то ещё. А мне ещё нужны были силы, чтобы добраться до дома, но хотя бы на счёт этого я мог не особо волноваться, ведь домой я всегда добирался вместе с папой. Мы, конечно, и в институт часто приезжали вместе, если папе надо было к первой паре, но вот из института мы всегда уезжали вместе. Папа всегда ждал меня, если заканчивал раньше, а порой мне приходилось ждать его, но это было гораздо реже. Папа сам захотел так добираться до дома. Так он меньше за меня переживал и мог со мной по дороге поговорить, ведь дома мы частенько были заняты каждый своими делами. Папа делал дела по работе, а я выполнял задания по учёбе или просто играл на гитаре и писал песни. И только это время, что мы ехали до дома, мы могли спокойно поговорить. Я не возражал добираться до дома вместе с папой, ведь сам понимал, что очень сильно устаю, и с ним было гораздо безопаснее. С ним я хотя бы во время пути мог быть не напряжённым и имел возможность немного расслабиться. Я даже не стал спорить с папой, когда он предложил вдвоём ездить домой и согласился с ним. Это его понятно обрадовало.