Сценарии праздников в начальной и средней школе

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ (КОМПЬЮТЕРНЫЙ) КЛАСС

1-й ученик:

Математику и физику мы любим,

И с компьютером мы тоже не на «вы».

И сегодня мы для вас озвучим

Все радости и горести свои.

2-й ученик:

Мечтаем сделать мы в науке достиженья,

И тайны техники желаем мы постичь.

И поэтому мы даже на мгновенье

Не прекращаем наш предмет учить.

3-й ученик:

В жизни нашей просто все, логично,

И объяснить явление любое можно,

Но только то, что может быть лирично,

Нам непонятно и ужасно сложно.

1-й ученик:

Ведь лирика и физика извечен спор,

Он продолжается годами,

Но, несмотря на это, до сих пор

Он не окончен между нами.

Лирик:

Поэт в России – больше, чем поэт.

В ней суждено поэтами рождаться

лишь тем, в ком бродит

гордый дух гражданства,

кому уюта нет, покоя нет.

Поэт в ней – образ века своего

и будущего призрачный прообраз. (Е.А. Евтушенко)

Физик: «Физик стремится сделать сложные вещи простыми, а поэт – простые вещи – сложными». (Л.Д. Ландау)

Что-то физики в почете.

Что-то лирики в загоне.

Дело не в сухом расчете,

Дело в мировом законе.

Значит, что-то не раскрыли

Мы, что следовало нам бы!

Значит, слабенькие крылья —

Наши сладенькие ямбы,

И в пегасовом полете

Не взлетают наши кони…

То-то физики в почете,

То-то лирики в загоне.

Это самоочевидно.

Спорить просто бесполезно.

Так что даже не обидно,

А скорее интересно

Наблюдать, как, словно пена,

Опадают наши рифмы

И величие степенно

Отступает в логарифмы.

(Б. Слуцкий)

2-й ученик:

«В одну телегу впрячь не можно

Коня и трепетную лань…» —

А Бог, простерший осторожно

Свою над миром этим длань,

Ум и чувство вперемешку

В теле нашем разместил

И как будто бы в насмешку

Тему спора возвестил.

Физик с лириком не может

В дружбе и согласьи жить,

Значит, как это ни сложно,

Надо спор наш разрешить.

Чувства, слезы, всплеск эмоций —

Вызывают содроганье.

Лирик, тлеющий на солнце,

Приносящий возлиянья,

Всем и вся, что видит, слышит,

Что и где его колышет,

Не понимая сам подчас,

Где он находится сейчас.

Физик – суть всего живого,

Он – основа мирозданья.

Он научно объясняет

Мира нашего созданье.

Лишь только физика достойна

Будущему дать дорогу,

Ей – слава, почести, поклоны,

Ну… и лирике немного.

Ведущий: Ну а сейчас приглашаем по одному представителю от команды для участия в интеллектуальном конкурсе. Сейчас мы посмотрим, в каком классе учатся самые умные ребята. Наша игра называется «Неэрудированное звено». Условия игры таковы. Я буду задавать вам вопросы, а вы должны отвечать быстро, не раздумывая. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. По окончании первого тура выбывает тот, кто набрал баллов меньше всех. Остальные переходят во второй тур, и т. д.

II. Игра «Неэрудированное звено»

Вопросы 1-го тура:

1. Если синий платок опустить в черное море, то каким он будет? (Мокрым)

2. Когда хозяин находится в своей квартире без головы? (Тогда, когда высунет голову в форточку)

3. В какую тарелку нельзя налить суп? (В полную)

4. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)

5. Слово, которое мы произносим с надеждой и любовью. (Вера)

6. Дуют ли в субтропиках северные ветры? (Да, а так же восточные, западные, южные)

7. Петух снес яйцо на границе Беларуси и Рос– сии. Кому будет принадлежать яйцо? (Петухи яйца не несут)

8. Может ли снег идти два дня подряд? (Нет, так как их разделяет ночь)

9. Какой зверь выше всех? (Большая медведица – созвездие)

10. Какие часы показывают правильное время 2 раза в сутки? (Циферблатные, которые стоят)

11. Что принадлежит тебе, но другие им больше пользуются? (Имя)

Подведение итогов: выбывает игрок, набравший меньше всего баллов.

Вопросы 2-го тура:

1. Первая женщина-авиатор. (Баба Яга)

2. Первый летающий аппарат с реактивным двигателем. (Ступа Бабы Яги)

3. Кто во времена Петра I носил самую большую шляпу? (Тот, у кого была самая большая голова)

4. Что есть у слона, чего нет у других животных? (Слонята, так как хобот есть и у комара)

5. Почему цапля стоит на одной ноге? (Потому что если поднимет вторую, то упадет)

6. В какой сказке девочка «закладывает» свою родственницу, которую потом съедают? («Красная шапочка»)

Подведение итогов: снова выбывает игрок, набравший меньше всего баллов.

Вопросы 3-го тура – загадки:

1. Без рук, без ног, а ворота отворяет. (Ветер)

2. Без рук, без ног, а рисует. (Мороз)

3. Что на огне не горит и в воде не тонет? (Лед)

4. Сколько получится, если разделить полсотни на половину? (100)

5. Одну меня – не съешь никогда, а без меня – не вкусна еда. (Соль)

6. В красном тельце каменное сердце. (Вишня)

7. С ногами – без рук, с боками – без ребер, со спинкой – без головы. (Стул)