Читаем Сценарии школьных праздников полностью

Слякоть и Ворон убегают, с другой стороны сцены появляются запыхавшаяся Снегурочка и Мешок.

СНЕГУРОЧКА. Ох! Я сейчас растаю!

МЕШОК. Караул! Что делать?

СНЕГУРОЧКА. Тащи меня скорее в холодильник!

МЕШОК (детям). Есть у вас холодильник поблизости?

ДЕТИ. Нет...

МЕШОК. Тогда давайте его сделаем! Представьте себе, что вам очень-очень холодно, вы дрожите и стучите зубами.

ФОНОГРАММА.

Дети изображают холодильник.

СНЕГУРОЧКА. Вот спасибо! Мне гораздо лучше теперь! Молодцы!

МЕШОК. А я молодец?

СНЕГУРОЧКА. И ты молодец! Маленький, а сообразительный!

МЕШОК (скромно). Ну чего уж там...

Звуки погони. За сценой голоса Ворона и Слякоти:

Вижу след! Еще один!Вот сейчас мы их съедим!

Слякоть и Ворон выбегают на сцену.

ВМЕСТЕ. Ага! Попались!

СНЕГУРОЧКА. Кто попался?!

ВОРОН. Вы попались!

МЕШОК. Не бойся, Снегурочка! Я тебя защищу! Или защитю? Ну, в общем, главное, что я победю! Или побежу?..

СЛЯКОТЬ. Сейчас вы у меня растаете, голубчики!..

СНЕГУРОЧКА (детям). Выручайте, ребята! Скорее называйте «холодные» слова.

Дети называют «холодные» слова (снег, иней, метель, сугроб, стужа, пурга и так далее).

СЛЯКОТЬ. Замерзаю!

ВОРОН. З-Заледенел!

Слякоть и Ворон дрожат. Внезапно раздается резкий свист.

СНЕГУРОЧКА. Это что еще такое?

СЛЯКОТЬ. Что такое? Что такое?.. Соловей-Разбойник - вот что это такое! Эй, Соловушка, буйная головушка! Ты ли это, голубь мой сизокрылый?

Ветви новогодней ели сильно вздрагивают, и раздается голос Соловья-Разбойника.

СОЛОВЕЙ. Какой я тебе голубь?

Раздается свист.

СЛЯКОТЬ. Соловушка! Обижают меня, старую!

ВОРОН. Обижают нас, Соловушка, братушечка!

СОЛОВЕЙ. Кто моих друганов обижать посмел?

ВОРОН. Девчонка вот эта совсем заморозила!

СОЛОВЕЙ.

Стоять на месте,Как куры на насесте!Девчонку в сторонку,А мешок в уголок!Ветер, ветер, ветер, вей!Я Разбойник-Соловей.Еду, еду, не свищу,А наеду - не спущу!

Резкий свист. Свет гаснет и сразу зажигается снова. Мешка на сцене нет.

СЛЯКОТЬ. Обмишурил! Из-под носа увел!

ВОРОН. Летим! Я знаю, где он награбленное прячет!

Слякоть и Ворон убегают.

СОЛОВЕЙ. Вот дурни-то! Так-так! Посмотрим, что в мешочке...

МЕШОК (голос). Ой, щекотно, ой, не могу! Ой, сейчас рассыплюсь!

СОЛОВЕЙ. Тихо сиди, а то вместе с ветки свалимся!

МЕШОК. Ха-ха-ха, хи-хи-хи!

СНЕГУРОЧКА. Нехорошо, между прочим, чужое хватать!

СОЛОВЕЙ. Очень даже хорошо! Экий узел-то навертели!

СНЕГУРОЧКА. Ох, ребята, если мы с вами сейчас Мешочек не спасем, то нам после этого разбойника ничего не достанется. Давайте-ка дружно в ладоши хлопнем, да ногою топнем, да на елку дунем как следует!

Дети дружно дуют на ежу. Свет гаснет. Резкий свист. Звук падения.

СОЛОВЕЙ.

Разнесчастная моя головушка!И не Разбойник я нынче и не Соловушка!Не гулять мне по лесным дороженькам -Унести бы мне отсюда свои ноженьки!

Свет зажигается. На сцене Мешок и Снегурочка.

СНЕГУРОЧКА.

Ну-ка, ушки на макушки И прислушайтесь вокруг -Вот раздался на опушке Серебристый тонкий звук.

МЕШОК.

Слышу - скачет в поле зайка,Белка вьется под сосной.Кто там едет - угадай-ка И порадуйся со мной!

СНЕГУРОЧКА.

Кто ответит на вопрос?Это дедушка....

ДЕТИ. Мороз!

Под звуки колокольчика выезжает па сцену Дед Мороз. В его сани запряжены Слякоть и Ворон. Они громко охают и стонут.

ДЕД МОРОЗ.

Здравствуй, Снегурочка! Здравствуйте, детки!Здравствуй, Мешочек-дружок!Месяц висит, как жар-птица на ветке,Падает легкий снежок!Длинной полоскою стелется в поле След от волшебных саней!Гляньте, каких изловил я на воле Резвых и бодрых коней!

СНЕГУРОЧКА.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей