Сценарист

— Успокойтесь! Вспомните, где вы находитесь! — пытался вбить мудрость в голову этим двоим парень в очках с синими волосами, но, кажется, блондин никогда не знал такого термина, как «Стоп-слово».

Заметив, что никто не обращает на меня внимания из-за этих двоих, я аккуратно прошёл к свободной парте около окна и сел за неё, начиная разглядывать прекрасный вид, который, судя по всему, будет моим дальнейшим спутником во время школьных уроков в этой академии.

— О! А ты чего без формы-то? — спросили меня две левитирующие в воздухе перчатки и такая же школьная форма.

— Нихрена себе… Вещи разговаривают… Что же, я и раньше не пил, так теперь вообще и начинать не стоит, — ответил я, изобразив некий страх в своих глазах.

— Я — человек! — с возмущением крикнули «вещи», — Меня зовут Хагакуре Тору! Это у меня причуда такая!

— Вот! Теперь я понимаю, что со мной говорит человек. В следующий раз, когда соберёшься о чём-то спросить, то сначала представься.

— Ты не ответил на мой вопрос.

— Я и не собираюсь на него отвечать. Я уже вон одному человеку объяснил причину, так что второй раз этого делать не собираюсь, а то слишком много объяснений выходит, — ответил я и откинулся на спинку стула.

— А кому ты это объяснял?

— По-видимому, нашему классному руководителю, которого вы в упор не замечаете.

— Что? — спросил хором весь класс, после чего все взгляды были устремлены на меня.

— Вы меня удивляете, — сказал я и тяжело вздохнул, — Вы вроде все на геройский факультет поступили, а ваша внимательность находится на уровне ученика младших классов. Вы так бурно обсуждаете разные темы про своих новых одноклассников и даже дружбу, только вот не говорите мне то, что вы ради новых друзей сюда пришли. Если бы вы не сосредотачивали своё внимание на ненужных вещах, вы бы уже с лёгкостью обнаружили, что учитель лежит в прямо в дверях, — сказал я и улыбнулся, заметив, что все резко обратили внимание на ту зону, на которую я указал.

— Надо же. Не думал, что на первом курсе будет подобный студент, который сразу не кинется знакомиться с новыми товарищами, предпочтя заострить своё внимание на том, ради чего он сюда пришёл, — сказал тот самый мужик со спальным мешком, который уже находился в стоячем положении, придерживая мешок правой рукой.

Увидев, что он зашёл, все резко разбрелись по классу, занимая понравившиеся места. Как только в классе настала идеальная тишина, мужик подошёл к учительскому столу и начал представляться.

— Я — ваш классный руководитель. Меня зовут Шота Айзава. Моё геройское имя — «Сотриголова». Вы можете не представляться, ведь всех вас я уже знаю, так как смотрел видео с ваших вступительных экзаменов. Единственное, у меня есть вопрос к одному ученику.

Айзава внимательно посмотрел на меня, да так, что на секунду по моей коже поползли мурашки.

— Я видел, как ты справился с теми роботами, Син Айкава, но я, как и все остальные судьи, не смог понять, какова твоя причуда. Объяснишь мне? — спросил он.

— Не думаю, что она вызовет у вас восторг. Скажу лишь, что у неё очень большие ограничения, так что, по своей сути, она пока очень слаба. Однако я надеюсь, что смогу её развить, пока буду учиться здесь, — ответил я, не скрывая того факта, что не хочу называть свою силу.

— Ты не ответил на вопрос.

— Вы не первый, кто сегодня говорит мне эту фразу, — с улыбкой ответил я, — Позвольте мне сохранить это в тайне. По крайней мере до тех пор, пока я сам о ней не захочу рассказать.

— Хорошо. Однако, Айкава, я не буду сводить с тебя глаз.

— Ещё бы, учитель, у вас же причуда такая, что вы постоянно должны смотреть на своего противника, — съязвил я.

* * *

Как я и предполагал, сегодня будет проверка наших сил. На нас уже надеты специальные костюмы, нас построили ровной линией, и теперь Айзава, подобно военному офицеру в армии, стоит впереди нас и окидывает каждого пронизывающим до костей взглядом. И вот, будто бы накалив атмосферу до предела, он прерывает тишину своим голосом и начинает зачитывать нам оскорбления… ой, то есть основную суть нашего пребывания здесь: