Студенты в Москве. Быт. Нравы. Типы

Лепёшкинское общежитие действительно находка для студентов. Здесь не тычут людям в глаза, что они бедняки. Не заставляют спать в каких-то лошадиных стойлах и заниматься при такой обстановке, при которой занятия невозможны. Не истязают самолюбия благотворимых. Человек, создавший подобное учреждение, действительно филантроп, следовательно, прямая противоположность владетелю Ляпинского общежития.

Общежитие имени Императора Николая II [27]

Сама жизнь покажет, могут ли привиться в России казённые общежития, есть ли у них большое будущее или всё дело ограничится 3–4 зданиями и сравнительно небольшим числом живущих в них студентов. Но несомненно, что открытое 4 года тому назад общежитие имени Императора Николая II не оставляет желать ничего лучшего в этом направлении.

На самом высоком месте района Большой Грузинской и Пресни гордо возвышается белое четырёхэтажное здание, одиноко стоящее среди зелени окружающих садов[28]. В солнечный день с балкона четвёртого этажа этого здания открывается широкая панорама. Город исчез, утонул в зелени, из которой выглядывают золотые главы церквей, возвышаются оригинальные башни и причудливой архитектуры высокие дома. Внизу – Зоологический сад и вода пруда с отражённым в ней солнцем. Налево – огромный сад приюта, расположенный на горе, и тоже пруд, окружённый старыми деревьями. Вдали – Воробьёвы горы и лес. Немного ближе – красные башенки и стены Новодевичьего монастыря. Повсюду зелень, зелень… Шум города доносится сюда, как шум далёкого моря. Он не нарушает спокойствия, разлитого крутом…

…Мы въезжаем в ворота. Едем между железными решётками двух палисадников. Справа и слева кусты сирени. Огромное белое крыльцо выступом с балконом наверху. Массивные наружные двери. Другие стеклянные двери; через них мы входим в вестибюль; по стенам его расставлены диваны; справа – телефонная будка; налево – вешалка и витринка для писем. Три швейцара к услугам студентов и посетителей.

В простенках вделаны зеркала и по бокам их дощечки с обозначением номеров и фамилий студентов. По дощечкам мы узнаём, что в общежитии 101 номер. В трёх номерах живёт по три человека, в 43 по два и в 55 по одному. Всего 150 человек. В простенках верхней части вестибюля висят две мраморные доски. На левой золотыми буквами выгравировано:

«Государь Император по всеподданнейшему докладу министра финансов о предположении Его Высочества Августейшего Московского Генерал-Губернатора устроить в Москве при участии казны и частных благотворителей общежития для студентов высочайше соизволил повелеть отпустить из Государственного казначейства в виде почина на устройство сих общежитий 300 000 руб.».

На другой мраморной доске выгравированы имена жертвователей. Всего 16 человек. Пожертвовано ими 132 200 руб. (из них проф. Новацкий[29] пожертвовал 50 000 и гофм. Нечаев-Мальцов[30] – 20 000). Из этих денег 62 000 руб. пошли на покупку земли, 215 000 стоила постройка здания и 25 000 руб. обстановка. Пожертвования частных лиц составили неприкосновенный капитал, предназначенный на постройку новых общежитий. Делами общежития ведает попечительный совет, состоящий под председательством попечителя учебного округа из членов правления университета в полном составе, некоторых профессоров, жертвователей и заведующего общежитием. При совете несколько комиссий, председателями которых состоят профессора университета.

На Большой Грузинской улице, напротив современного зоопарка в Москве, в 1903 году было построено четырехэтажное общежитие имени Императора Николая II для студентов Московского университета. Архитектор проекта – Р.И. Клейн. Инициатором строительства был попечитель Н.П. Боголепов, который занимал должность министра народного просвещения. Целью постройки было смягчение напряжения в студенческой среде. Здание общежития было построено в неоклассическом стиле. Фасад общежития украшен лаконичным декором, с использованием рустовки на первом этаже и треугольных или полукруглых фронтонов на втором и третьем этажах.

Жизнь в общежитии была организована с участием преподавателей университета, которые проводили дополнительные занятия и организовывали мероприятия для студентов, включая музыкальные вечера и танцы.