— И всё равно я уверен, что в данном случае о случайности речь не идёт. Курсантка Линнея хотела спасти курсанта Кейтона. Это первое. Она искалечила одного курсанта и казнила второго, причём это были именно те курсанты, которые вызвали на дуэль Кейтона — это второе. То же самое ожидало и курсанта Алишана, — после убийства Кейтона его смерть от руки Линнеи была лишь вопросом времени. Алишан всё равно был обречён. И это третья причина, позволившая мне сделать подобный вывод. Исправить ситуацию и сохранить жизнь курсанту Кейтону Линнея могла лишь одним способом — убить Алишана до того, как тот убьёт своего противника. Почему бы не предположить, что она так и поступила, если у неё в кармане вдруг оказался козырь — возможность проделать всё так, чтобы никто не заподозрил в ней убийцу и смерть курсанта списали бы на несчастный случай?
— И, исходя из этих предположений, сделанных практически на пустом месте, вы сделали вывод, что курсантка Линнея — Рэй?
— Сражаться так, как курсантка Линнея, в империи умеют только Лерой, и, по слухам — Рэй. Но я уверен — Линнея не Лерой, из этого клана в мою академию давно уже никто не поступал. Просто нет смысла — у них очень хорошая собственная клановая лётная академия, основанная ещё Руром Лероем. А вот людям Рэй некоторые аналитики приписывают экстрасенсорные способности, поэтому я предположил, что если курсантка Линнея — Рэй, то она, скорее всего, паранорм. Почему бы тогда не предположить, что именно она остановила сердце Алишана? Тогда все части мозаики становятся на место. Кстати, подозреваю, что профессор Сван пришёл точно к такому же выводу — смерть его племянника вовсе не несчастный случай.
— Алишан точно был его племянником?
— Мне передали выписку из клановых архивов Ойхо. Если Сван догадался о причинах смерти своего племянника, то побудительные мотивы его поступка становятся понятными.
— И профессор Сван, как вы предполагаете, пришёл к тем же выводам, что и вы? Что курсантка Линнея — Рэй, и она убила его племянника?
— Скорее всего, нет, госпожа, его подозрения вряд ли зашли так далеко. Но профессор Сван далеко не дурак и так же, как и я, не верит в случайности. Против его племянника на дуэли выступил курсант Кейтон, и должна была выступить курсантка Линнея. Логично предположить, что именно эти двое каким-то образом связаны с неожиданной остановкой сердца Алишана, случившейся настолько подозрительно вовремя, что даже мне сложно поверить в естественный характер его смерти. У него были только подозрения и двое подозреваемых, и если занятия по боевой тактике у Кейтона начнутся лишь со второго потока, то испортить диплом курсантке Линнее профессор Сван вполне мог уже сейчас. Мелкая месть за неимением возможности навредить как-нибудь иначе… Возможно, профессор действовал под влиянием эмоций и на момент своих действий не до конца отдавал себе отчёт о последствиях своего правонарушения.
— Вы разговаривали с профессором Сваном?
— А смысл? Его всё равно придётся увольнять, причём сделать это необходимо как можно раньше — вне зависимости от побудительных мотивов, взлом искина академии является серьёзным проступком, поставившим под удар репутацию всего учебного заведения. Сван не имел права рисковать престижем академии ради личных целей.
— Память искина проверяли?
— Я сделал это сразу же, как только получил от курсантки Линнеи заявление. Она оказалась права — память искина подчищена, а результаты её экзамена сфальсифицированы. Следы вмешательства очень хорошо затёрты, и если не знать, где искать, то никто бы и не догадался.
— С курсанткой вопрос уладили?
— Не совсем, госпожа. Она отказывается от хорошей оценки и настаивает на отличной.
— Ну так поставьте ей "отлично" — как я поняла из вашего доклада, она её достойна.
— Не могу… Вернее, не могу своей властью. Увеличить итоговую оценку на ступень я ещё имею право — подобная возможность прописана уставом академии. На экзаменах бывает разное — переволновался студент, голова заболела… Устный опрос после экзамена допускает корректировку показанного студентом результата в небольших пределах. Но на две ступени изменить результаты экзамена нельзя — слишком большой разрыв в баллах. Подобный пункт специально внесён в устав академии, чтобы избежать возможной коррупции и подтасовки результатов экзаменов. "Отлично" курсантке может поставить лишь специально созданная комиссия, а подобный вариант решения возникшей проблемы не устраивает уже меня. И, в первую очередь, своими последствиями — репутация академии сильно пострадает, когда станет известно, что у нас возможна подтасовка результатов, хранящихся в защищённых архивах искина. Все выданные нами дипломы тут же подвергнутся сомнению — а не завысили ли мы проставленные в них баллы?
— Подчистите память искина ещё раз — исправьте оценку на "отлично".