25 мая 2015 года. В 13 лет Шарлотта стала выпускницей школы. В день последнего звонка подвели итоги всего школьного периода. Вручили вознаграждения тем выпускникам, которые активно участвовали в школьных мероприятиях и соревнованиях различного рода. Шарлотта тоже была среди этих выпускников в качестве самой молодой ученицы девятого класса школы № 24. Родители Шарлотты планировали продолжить её учёбу в академическом лицее после окончания школы. Однако, Шарлотта подумала, что ей ведь пока всего лишь 13 лет. По правилу, до поступления в лицей у неё есть три года. Так почему бы не воспользоваться этими тремя годами в других целях? Она поговорила по этому поводу со своими родителями. Сказала она Мануэлю и Артемие Самбрано, что хочет попробовать себя в изучении различных иностранных языков в течение этих трёх лет. Родители согласились. Шарлотта очень обрадовалась этому и в июне 2015 года стала искать курсы иностранных языков, которые могли бы продолжится до конца декабря 2015 года. Шарлотта уже знала тем временем английский язык и русский язык, которые были необходимы для каждого. Поэтому, она стала искать курсы по арабскому, китайскому, французскому и японскому языку. Качественные курсы нашлись. С самого утра до вечера она стала ходить беспрерывно на дополнительные занятия по этим четырём языкам, чтобы изучить их до совершенства. Она считала, что рано или поздно эти языки всё равно могли понадобится ей в будущем. Процесс изучения этих языков нравился ей до бесконечности. Она ощущала, как у неё получалось создавать новые "Я", так как каждый язык считался для неё возможностью осуществить новую личность внутри себя. Например, если благодаря русскому языку Шарлотта научилась говорить на родном языке, а благодаря английскому языку узнавала тот мир, который известен населению всей планеты Земля, то остальные языки порождали внутри Шарлотты личности, соответствующие своему характеру. Арабский язык развивал религиозные взгляды Шарлотты; китайский язык развивал логическое мышление; французский язык способствовал развитию Шарлотты в качестве настоящей леди; и напоследок, японский язык способствовал расширению мировоззрения Шарлотты в сфере живописи, в сфере духовных тонкостей человеческой личности и в сфере искусства.
В течение лета, осени, зимы Шарлотта полностью посвятила себя изучению четырёх языков. Уже после того, как встретили новый 2016 год, Шарлотта свободно умела говорить на арабском, китайском, французском и японском языке наряду с теми языками, которые она уже знала. Это серьёзно повлияло на самооценку, самоуверенность, мировоззрение Шарлотты, что очень понравилось ей. Её взгляд на жизнь кардинально изменился. Ради стоящего результата, Шарлотта только и занялась изучением языков в течение 9 месяцев, что было не зря. Однако, ей временно пришлось остановить поток интервью, что на время остановило работу над роман-эпопеей. Поэтому, весной 2016 года Шарлотта вновь решила провести интенсивный опрос насчёт поучительных случаев в жизни. И в мае 2016 года получилось так, что флешка подобрала рассказ одного академика в финансовой сфере, который посвящён времени.