Супер память для всех

Все разбежались в стороны, и вы увидели, кто виновник. Им оказался диснеевский пес Плуто (Плутоний), который жалобно смотрел на всех, прося проще-

ния. Богатый американец (Америций) пожалел симпатичного пса, возместил убыток продавцу-акте-ру и взял Плуто с собой.

По дороге американец купил псу курицу (Кюрий), которую счастливый Плуто съел под березой (Берклий).

После плотного обеда они отправились в Калифорнию (Калифорний), где встретили растрепанного Эйнштейна (Эйнштейний), показывающего всем язык.

Эйнштейн пригласил друзей на ферму (Фермий) и похвастался памятником Менделееву (Менделевий), стоящим посреди двора.

Затем он показал свой дом, в котором вся стена увешана нобелевскими премиями (Нобелий) и протянул лорнет (складные очки в оправе с ручкой) (Лоу-ренсий), чтобы гости внимательнее рассмотрели эти грамоты.

Теперь повторите эту необычную историю про себя, а вслух произнесите только названия химических элементов. Если вы ошиблись, то еще раз, как можно ярче, представьте себе весь рассказ и потом вновь повторите названия всех элементов.

Чтобы проверить себя, выполните следующее упражнение, ответив на вопрос: «Этот элемент Лантаноид или Актиноид?»

УПРАЖНЕНИЕ

После правильного выполнения этого упражнения для качественного закрепления материала нужно выполнить следующее упражнение.

УПРАЖНЕНИЕОпределите номер периода и номер группы каж дого химического элемента:

Если вы выполнили это итоговое упражнение правильно, то можно вас поздравить и пожелать вам дальнейших успехов в усвоении мнемотехники!

ГЛАВА N 3

«ПАРОЧКИ»

Для начала, давайте вспомним, что такое «парочки».

«Парочка» — это слово-образ и точная информация, т.е. числа, даты, названия, фамилии и т.п. «Парочки» бывают двух видов: 1) слово-образ и число, 2) слово-образ и название. Кроме того, мы помним, что первым в «парочке» всегда стоит слово-образ, а вот числа или названия всегда стоят на втором месте.

С точки зрения мнемотехники таблица Менделеева является просто находкой! В ней такое количество «парочек», что лучшего упражнения и не придумаешь! Тренируйся вволю!

А начнем мы тренировку с запоминания символа элемента, которое будем проводить в определенном порядке.

Следует отметить, что химические знаки — «символы» элементов были введены в 1814 г. шведским химиком Й.Я.Берцелиусом. В настоящее время известно 114 химических элементов, 109 элементов имеют символы и названия. В качестве символов использую одну или две буквы латинских названий химических элементов.

Как вы думаете, что в таблице Менделеева является «парочкой»?

Конечно, слово-образ — это название элемента, которое мы научились представлять в виде конкретного образа, а вот вторая часть «парочки» — это символ. Таким образом, мы будем запоминать НАЗВАНИЕ + СИМВОЛ,

Если внимательно посмотреть на названия и символы элементов, то по степени их совпадения, можно выделить две группы:

Группа N° 1. Название совпадает с символом. Группа № 2. Название частично совпадает или совсем не совпадает с символом.

Зачем нам тратить время и запоминать «легкие» символы, пишущиеся также как и их названия? А таких символов много! Лучше мы запомним «сложные» символы с помощью мнемотехники, их всего-то 65!

Запоминать «парочки» мы будем так: придумаем смешной, необычный рассказ, в который будут входить название и символ элемента.

Следует отметить, что запоминать элементы лучше не в алфавитном порядке. Кроме того, нужно расположить элементы так, чтобы название последующего химического элемента начиналось с другой буквы. Мы предлагаем вам следующий список элементов для запоминания.

Список «сложных» символов

РЬ -Свинец (Плюмбум)

At —Астат

Es —Эйнштейний

Hg — Ртуть (Гидраргирум)

Cs —Цезий

Мы выявили «сложные» символы, расположи ли их в удобном порядке и теперь готовы к запоминанию.

1) Свинец—это свинья, которая плюет на бумагу (Плюмбум). 2) РЬ - «пб». Подберем созвучное слово: публика. 3) «Картинка»: «Свинья плюет на бумагу, и ей аплодирует публика». 4) Представляем себе «картинку»: «Огромная свинья стоит на арене цирка и показывает трюк: плюет на бумагу. Публика восторженно аплодирует». Слышим звуки аплодисментов, испытываем отвращение и удивление. Удерживая «картинку» в воображении, произносим вслух: Плюмбум. 5) Записываем название элемента и символ (никуда не подглядывая!) на карточку.

At - Астат