Суперпамять

А чтобы он лучше запомнился, придумайте рассказ с участием героев, каждый из которых напоминает вам очередную цифру из этого списка.

Как я уже говорил в этой книжке, к каждой цифре можно подобрать различные сравнения и ассоциации, которые надо выучить наизусть. Желательно, чтобы для каждой цифры было подобрано несколько ассоциаций.

Как вам удалось запомнить данный список?

У меня получается следующее:

Клетка (4) попала в яму (0) и пыталась выйти из нее с помощью ручки (1), но ей это не удалось, поэтому клетка позвала на помощь жирафа (7), который был двоечником (2), но все же приехал на велосипеде (8) и отлично (5) справился с заданием.

И еще список:

1, 5, 2, 8, 9, 3, 4, 7, 0.

Подберите ассоциации и придумайте рассказ, а потом проверьте, все ли правильно запомнили. Не забывайте проверять и то, в правильной ли последовательности вы запомнили все цифры.

А я тем временем придумал для запоминания этого ряда цифр следующее:

Автобус (1) с отличниками (5) и двоечниками (2) едет за велосипедом (8), на котором сидит обезьяна (9) со шляпой-треуголкой (3) на голове. Но обезьяна внезапно попадает в клетку (4), после чего ее выпускают к радуге (7), где она исчезает (0) из виду.

И список побольше:

1, 4, 2, 8, 0, 5, 7, 4, 2, 6, 3.

Его я попробую запомнить другим способом, с помощью слов, первые буквы которых соответствуют первым буквам цифр списка. А поскольку есть две цифры (2 и 9), которые начинаются на одну и ту же букву, то можно для двойки находить слова женского рода, а для девятки – мужского и среднего. Да, а для единицы можно найти не только слова на букву Е, но и на букву О и Р, так как единицу мы называем также «один» и «раз». Точно так же цифру 0 мы иногда называем «зеро», так что можно для нее находить слова на буквы Н и З. И вот что получится:

Олень (1), чемодан (4), дама (2), велосипед (8), зебра (0), пирамида (5), скала (7), чашка (4), доярка (2), шимпанзе (6), танк (3).

Ну вот, теперь осталось только придумать историю с этими словами, а это мы уже умеем делать.

Постарайтесь придумать не просто историю, но очень глупую, или необычную, или смешную историю. Из ряда вон выходящее всегда хорошо запоминается. А все обычное и ничем не примечательное просто теряется из виду и стирается из памяти – именно из-за своей невыразительности.

Теперь приведу для тренировки довольно большое количество списков цифр.

Немного подскажу вам: поищите в списках закономерности. Если вы их обнаружите, то считайте, вам повезло: процесс запоминания станет проще. Например, если в списке только двухзначные числа, то можно запомнить их как обычный список цифр, а при воспроизведении называть их парами как двухзначные числа. А может быть и такая закономерность: второе число – двухзначное, третье – трехзначное и т. д. Здесь мы, опять же, можем запомнить все числа как последовательность цифр, а потом воспроизвести их согласно данной закономерности: однозначное, двухзначное, трехзначное и т. д.