1. В чем сущность проблемы, возникшей в этой смешанной семье? Почему мать стала ревновать своего сына к отчиму? Чем, на ваш взгляд, вызвана эмоциональная привязанность мальчика к отчиму? Может ли это привести к тому, что он перестанет любить свою мать? Обоснуйте свой ответ.
2. Какую ошибку допускает женщина в повторном браке, не сумевшая разграничить супружескую и родительскую любовь?
Ситуация 11.
В семье мамы и отчима, ранее горячо любящего падчерицу, родился долгожданный общий ребенок. Это явилось результатом длительного лечения супругов и произошло, когда они отчаялись, после семи лет успешной и счастливой во всем остальном семейной жизни. Девочка радовалась брату. Однако, по мере того как он рос, оказывалось, что они не «друг для друга», как вначале объясняли родители, а совсем порознь. Мальчик рано вставал, а девочка любила попозже. Мальчику завели щенка, потому что у него была аллергия на кошек, девочке же в ультимативной форме приказали расстаться с любимой кошкой. И конечно, девочка сильно страдала от того, что отчим совершенно перестал ею заниматься. Вместо одной семьи, как раньше, в доме появились «свои» и «чужие». 3. Какие нежелательные последствия могут возникнуть в этой семье, если родители не предпримут никаких шагов для учета интересов обоих детей? 1. Какую ошибку допускают родители, оттеснив девочку на второй план после рождения общего ребенка? Как они должны вести себя с девочкой, чтобы у нее не возникло агрессивного чувства к сводному брату?
2. Что необходимо сделать отчиму, чтобы у падчерицы не появилось отчуждение в отношениях с ним и с маленьким братом?
Ситуация 12.
У женщины после 15 лет брака неожиданно трагически погиб муж. Ее первый брак был достаточно обыденным. Но в памяти остались только преувеличенные воспоминания о хорошем. Через какое-то время она встретила мужчину, который не был женат, и вышла за него замуж. Он оказался человеком заботливым и более интересным, чем первый муж. Но когда она чувствовала разочарование или досаду, то рассказывала о первом муже, о прекрасной жизни с ним, приводя нежелательные сравнения. 2. Что можно было бы предложить ей и ее второму мужу, чтобы их брак не стал проблемным? Обоснуйте свой ответ. 1. О какой проблеме повторного брака идет речь? Какую ошибку допускает вдова, вновь вышедшая замуж?
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Арнаутова Е. П.
Повторный брак матери и эмоциональная связь ее с ребенком // Как помочь ребенку войти в современный мир? М., 1995. С. 80–94. 2. Арнаутова Е. П.
Коррекция детско-родительских отношений в семье, образовавшейся при повторном браке матери // Психолог в детском саду. 2004. № 3. С. 85–97. 3. Арнаутова Е. П.
Повторный брак матери и ее отношения с ребенком // Семейная психология и семейная терапия. 1997. № 1. С. 84–94. 4. Витакер К.
Полночные размышления семейного терапевта. М., 1998. 5. Долина М., Волкова Е.
Друг, отчим, новый папа // Счастливые родители. 2007. № 5 С. 8–10. 6. Захарова Е.
Семейная гостиная // Школьный психолог. 2003. № 15. С. 15–19. 7. Кратохвил С.
Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний / Под ред. Г. С. Васильченко. М., 1991. 8. Ларас Ж., Сова Д.
Повторный брак: дети и родители. СПб, 1996. 9. Ле Шан Э.
Все больше отчимов, отцов все меньше // Учительская газета. 2004. № 6. С. 15. 10. Сатир В.
Как строить себя и свою семью. М., 1992. 11. Целуйко В. М.
Основы психологии семьи. Волгоград, 2002. 12. Целуйко В. М.
Психологические проблемы повторных браков // Семейная психология и семейная терапия. 2004. № 3. С. 96–109. 13. Целуйко В. М., Василенко А. В.
Психосоциальная работа с семьей. Волгоград, 2007. 14. Шнейдер Л. Б.
Основы семейной психологии. Воронеж, М., 2005.