– гуны [тамас, раджас, саттва; связь (верёвка); качества пракрити; в санкхье гуной называется составной элемент, а не атрибут или качество; состояния; свойства через которые познаётся вещь; плоды] Тамас – инерция, торможение (потенциальная энергия), раджас – стремление (кинетическая энергия), саттва – равновесие. В психологических терминах тамас – тупость, раджас – страсть, саттва – ясность. /Притяжение, отталкивание, управление. /Гуны находятся в каждой из таттв. Гуны одинаковы в существах всех. Гуны разорванные не восстанавливаются, не развиваются. Качественный остаётся с качественными (гунами), нельзя лишить качественного качеств. Бессознательное не существует. /Гуны не являются атрибутами материи, а составляют её сущность. Каждая из них (тамас – подавлять, раджас – побуждать, саттва – являть) стремится «победить» две оставшиеся. / «Гуны вращаются в гунах», то есть качества производят причинно-следственную цепь, или качества (чувства) общаются с качествами (объектами чувств).
– время (всеобщая объективная форма существования материи; длительность существования всего происходящего; последовательность, скорость изменения процессов)
Не существует такой сущности как время. Так же как не существуют сами по себе, без объекта объём, температура, скорость и другие.
Они являются характеристиками (атрибутами) объектов, явлений, процессов. Время является одной из характеристик Действия.
То есть существует объект – он изменяется, движется, производит действие. Характеристикой действия является время.Каждый объект воспринимается существующим во времени, хотя время никогда не воспринимается само по себе. «Раньше» или «позже», «до» или «после» не существуют отдельно от событий и действий.
Время выявляется не пространством, а действием. Время – основа организации, упорядочения и координации деятельности людей. Время есть измеренная движением тел или идей продолжительность.
– психологическое время (отражение в психике человека системы временных отношений между событиями его жизненного пути) Все основные объекты исследования в психологии являются динамичными, развивающимися во времени образованиями.
Существует представление об отличии физического времени, имеющего строгие объективные показатели и величины измерения, от времени субъекта – переживаемого, осознаваемого и конструируемого его активностью. Реальность физического, математического времени нетождественна реальности времени бытия человека. В объективном мире существует только раньше, одновременно, позже. А прошлое, настоящее, будущее, а также «течение» времени существуют только в сознании, они характеризуют лишь особенности восприятия мира человеком. Психологическое прошлое определяется совокупностью реализованных связей которые соединяют между собой события хронологического прошлого. Психологическое настоящее включает в себя актуальные связи, то есть связи реализация которых уже началась, но ещё не завершилась, и которые соединяют между собой события хронологического прошлого с одной стороны и будущего с другой. Психологическое будущее личности составляют потенциальные связи, реализация которых ещё не началась, поскольку они соединяют между собой предполагаемые события хронологического будущего.
Простые идеи последовательности и продолжительности происходят из двух источников: ощущений от движущихся предметов и рефлексии о непрерывном следовании идей в уме. «Течение» времени происходит не во внешнем мире, а во внутреннем мире человека.
Идеи последовательности (внешний опыт) и продолжительности (внутренний опыт). Мы замечаем последовательность и продолжительность существования покоящегося тела благодаря последовательности и продолжительности следования идей в уме. Результатом непосредственного восприятия являются только простые идеи последовательности и продолжительности, идея времени как метризованной длительности есть результат мыслительных операций. Мы приписываем последовательность и продолжительность внешним вещам основываясь на последовательности и продолжительности цепи идей в нашем уме, а не наоборот.
Любое восприятие предметов носит характер дискретной последовательности, поэтому механизм восприятия реального и кажущегося движения один и тот же.
Если настоящее лучше прошлого, то время воспринимается сознанием как ускоряющееся, а если настоящее хуже прошлого, то время воспринимается сознанием как замедляющееся.
В изучении времени в психологии выделяются несколько направлений: сенсорный (восприятие времени); событийный (психологическое время личности как смена событий); описательный (представление о времени как образы в искусстве).