Свадьба-Развод и наоборот

Разумеется, в таком случае следует исходить в первую очередь из интересов детей. Причем интересов истинных, а не подтасованных заинтересованными лицами. Однако увы: если ребенку меньше 10 лет, к его мнению вообще не прислушиваются. Если же ему больше 10 - его пожелания «могут быть учтены». Но не более того! И если в итоге суд сочтет, что ребенку по мнению чужих взрослых лучше будет с другим родителем - ничего не поделаешь, мал ты еще указывать взрослым! Разумеется, ребенок зачастую сам не в состоянии адекватно оценить свои желания и потребности. Ребенка можно подкупить, задарить, напугать... Но вообще-то бывают разные дети: иной ребенок и в 10 лет плохо представляет, чего хочет, а другой и в пять-шесть уже определился со своими привязанностями, причем не поддаваясь ни на какие способы давления. Вообще меня часто спрашивают: мол, в таком случае каков же должен быть возрастной ценз ребенка, чтобы он мог сам выразить свои пожелания? А наверное, и не должно быть этого ценза. Все зависит от конкретного случая и от конкретного ребенка. Но все-таки не слишком ли часто при «дележе» ребенка учитываются исключительно интересы взрослых?

Беда в том, что суды, распределяя детей среди разводящихся родителей, учитывают чаще всего только один, якобы основной аргумент детского счастья: возможность родителя обеспечивать физическую жизнедеятельность ребенка. Разумеется, это достаточно важно: сможет мама или папа дитя накормить напоить, спать уложить, а также обуть-одеть. Беда в другом: этим зачастую и ограничивается в понятии некоторых взрослых круг детских потребностей и детского воспитания. И если подходить так утилитарно, то и получается: ребенка получит тот, у кого больше материальных возможностей. А есть ли у него (или у нее) желание общаться с этим ребенком, развивать его интеллект, есть ли элементарная психологическая близость к этому ребенку, привязанность к нему - это, получается, дело десятое?

Что же нужно, чтобы учесть все особенности конкретной семьи и правильно определить ребенка, исходя именно из его интересов? Нужна компетентная и независимая экспертная комиссия, в обязательном порядке включающая в свой состав педагогов и психологов. Необходимо взвесить не только материальное положение родителя-претендента, но и его психологические особенности. Степень близости с ребенком, и разумеется, личность и потребности самого ребенка. Тогда есть достаточно серьезный шанс поступать именно ради ребенка, а не только прикрываясь его интересами... Вообще при решении разводных дел в нашем обществе практически всегда пренебрегают личностно-психологической составляющей вопроса - в том числе и при «дележке» детей. В то время как именно в этом вопросе - расторжение взаимоотношений интересы детей - необходимо тщательное взвешивание и считывание именно психологической стороны вопроса, часто называемой многими не иначе как «ненужными эмоциями и сантиментами»...