Читаем Сверхъестественный разум. Как обычные люди делают невозможное с помощью силы подсознания полностью

Иллюстрации с 7A (1) до 7A (5) показывают переход мозговых волн Фелиции из нормального в высокий бета-диапазон перед тем, как она переходит в высокоэнергетическое состояние гамма-диапазона (синяя стрелка отмечает переход). Энергия в гамма-диапазоне превышает нормальное значение на 190 стандартных отклонений, когда Фелиция входит в единое поле. Область шишковидной железы, а также часть мозга, обрабатывающая сильные эмоции, пребывают в состоянии высокой активности, как видно по иллюстрации 7B. Изображение на иллюстрации 7C показывает мозг снизу. Красная область демонстрирует, что энергия в гамма-диапазоне выходит изнутри лимбического мозга. Взгляните на иллюстрацию 7D, чтобы увидеть изменения в состоянии кожи Фелиции на следующий день после того, как она получила биологическое обновление из единого поля.

Сердечная и мозговая когерентность

Иллюстрация 8A

Иллюстрация 8B

Первая сцинтиграфия показывает измерение мозга человека до того, как он активировал свой сердечный центр. Его мозговые волны пребывают в доминантной частоте десинхронизированного бета-диапазона, указывающей на состояние загруженности мыслями и рассеянное внимание. На второй сцинтиграфии измеряется тот же мозг примерно через 10 секунд, когда человек вошел в состояние сердечной когерентности. И тогда все мозговые волны переходят в когерентное состояние альфа-диапазона.

Когерентные мозговые волны в диапазонах альфа и тета во время смотрения в калейдоскоп

Иллюстрация 9A (1)

Иллюстрация 9A (2)

Иллюстрация 9A (1) показывает сцинтиграфию мозга человека, мозговые волны которого пребывают в когерентном альфа-диапазоне в то время, как он смотрит в калейдоскоп. Иллюстрация 9A (2) показывает человека, мозговые волны которого пребывают в когерентном тета-диапазоне в то время, как он смотрит в калейдоскоп в состоянии транса. Иллюстрация 9A (3) показывает трехмерное изображение мозга (всего в красном цвете) другого человека, почти весь мозг которого пребывает в состоянии тета-диапазона.

Изменения в мозговой активности во время смотрения в калейдоскоп

Иллюстрация 9A (3)

Иллюстрация 9A (4)

Красный овал справа показывает измерения мозга в тета-диапазоне. Иллюстрация 9A (4) показывает сцинтиграфию мозга человека с другими частотами мозговых волн в то время, как он смотрит в калейдоскоп. Красная и оранжевая области, отмеченные синими стрелками, справа от каждого изображения мозга показывают большой объем активности в мозговых волнах в диапазонах дельта, тета, альфа и бета.

Высокая энергия в мозгу при просмотре умственного кино

Иллюстрация 10

Это мозг, полностью вовлеченный во внутренний опыт умственного кино. Наблюдается значительный объем когерентных мозговых волн в высоком бета- и гамма-диапазоне, активирующих весь мозг.

Мозговая активность при пространственном развертывании сцены умственного кино

Иллюстрация 11A

Иллюстрация 11B

Этот человек сообщил о том, что он испытал полноценный чувственный опыт без задействования физических органов чувств, когда развернул сцену в своем умственном кино во время медитации. На иллюстрации 11A вы видите, что мозг человека пребывает в когерентном состоянии в высоком бета- и гамма-диапазоне. Энергия в его мозгу превышает нормальное значение на 230 стандартных отклонений. Красная стрелка на иллюстрации 11B показывает довольно значительный объем энергии в высоком бета-диапазоне, переходящем в гамма-диапазон. Синие стрелки также показывают высокую степень когерентности в мозгу. Здесь важно отметить, что человек не может просто заставить свой мозг сделать это. Это происходит при переживании полноценного внутреннего опыта.

Изменения в мозгу до и после ходячей медитации

Иллюстрация 12A

Иллюстрация 12B

Иллюстрация 12A показывает базовые измерения человека с нормальными мозговыми волнами в бета- и альфа-диапазоне до начала ходячей медитации. Если вы посмотрите на его сцинтиграфию на иллюстрации 12B, сделанную после медитации, через час и двадцать минут, вы увидите, что его мозг пребывает в высокоэнергетическом состоянии гамма-диапазона.

Стоячие волны информации

Иллюстрация 13A

Фрактальные фигуры в виде сложных геометрических конфигураций являются стоячими волнами частоты и информации, которые мозг может дескремблировать в очень мощные образы. И хотя эти образы двухмерные, они дают вам представление о том, как выглядят эти фигуры.

Соотношение между солнечной активностью и событиями человеческой истории

Иллюстрация 14

Александр Чижевский провел сопоставление важных политических и общественных событий в период с 1749-го по 1926 год с повышением солнечной активности. На графике синяя линия иллюстрирует вспышки на солнце, а красная линия относится к человеческой возбудимости. Заметьте, что каждый раз, когда повышается солнечная активность, также повышается и активность человеческой деятельности.

Сравнение энергии по целым дням: среда, четверг, пятница, суббота на семинаре в Такоме, штат Вашингтон, в 2016 году

Иллюстрация 15А

Сравнение энергии по целым дням: среда, четверг, пятница, суббота на семинаре в Кефри, штат Аризона, в 2015 году

Иллюстрация 15B

Перейти на страницу:

Все книги серии Сила подсознания

Развивай свой мозг. Как перенастроить разум и реализовать собственный потенциал
Развивай свой мозг. Как перенастроить разум и реализовать собственный потенциал

Еще недавно в науке господствовало мнение, что мозг фиксирован и имеет четко организованные структуры, что мы рождаемся с ограниченным числом нейронов, а поврежденные нервные клетки не восстанавливаются. Теперь эти убеждения подвергаются сомнению. Современная нейробиология утверждает: наш мозг меняется на протяжении всей жизни – в ответ на каждый жизненный опыт, каждую новую мысль и каждую информацию, которую мы усваиваем.Джо Диспенза ‒ автор уникальной программы трансформации жизни и ряда бестселлеров о влиянии сознания на реальность. В этой книге доктор Диспенза предлагает продвинутую программу по перенастройке разума, тела и жизни. Он объясняет, как человеческий мозг работает, хранит и обрабатывает информацию, а также отвечает на вопрос – почему мы снова и снова проигрываем одни и те же поведенческие модели и негативные мысли.Когда вы узнаете, как в разуме создаются отрицательные сценарии, вы сможете не только их переписать, но и взять свой мозг под контроль, изменить подсознательные программы, исцелить свое тело и психику.

Джо Диспенза

Альтернативные науки и научные теории

Похожие книги

Иная жизнь
Иная жизнь

Эта книга — откровения известного исследователя, академика, отдавшего себя разгадке самой большой тайны современности — НЛО, известной в простонародье как «летающие тарелки». Пройдя через годы поисков, заблуждений, озарений, пробившись через частокол унижений и карательных мер, переболев наивными представлениями о прилетах гипотетических инопланетян, автор приходит к неожиданному результату: человечество издавна существует, контролируется и эксплуатируется многоликой надгуманоидной формой жизни.В повествовании детективный сюжет (похищение людей, абсурдные встречи с пришельцами и т. п.) перемежается с репортерскими зарисовками, научно-популярными рассуждениями и даже стихами автора.

Владимир Ажажа , Владимир Георгиевич Ажажа

Альтернативные науки и научные теории / Прочая научная литература / Образование и наука
1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное