Читаем Сверхвозможности человеческого мозга. Путешествие в подсознание полностью

• Издевательство над собой неавтономными способами входа в фазу.

Вопросы по § 5

1. Какое неавтономное и не химическое средство позволяет любому человеку с первого раза попадать в фазу?

2. Почему пока невозможно создать прибор, вводящий в фазу?

3. Можно ли использовать технологии напоминания для помощи в преодолении трудностей с осознанным пробуждением?

4. Что будет, если технологии напоминания использовать неделю подряд?

5. Можно ли в технологиях напоминания использовать световые сигналы?

6. Помогает ли обильное употребление соленой пищи перед сном в достижении фазы?

7. Поможет ли тугая резинка на носках достигнуть фазы?

8. Обязательно ли обоим практикам попадать в фазу при работе в паре?

9. Можно ли сравнить помощь практика-партнера при работе в паре с технологией напоминания?

10. В какой момент вспомогательный практик должен подавать сигналы спящему о том, что он спит?

11. Каждому ли человеку подойдет гипноз для входа в фазу?

12. Почему технологии создания фазового состояния иногда работают, хотя в их основе лежат ошибочные теории?

13. Чего не хватает в фазе, вызванной химическим средством?

§ 6. Углубление



Общий принцип углубления

Углубление – это способ доведения практиком фазы до состояния полной реалистичности ее восприятия и осознания.

Фазу нельзя представить как некое однозначное и фиксированное состояние, в котором ты либо находишься, либо нет. Это область состояний, характеризующихся переходом от обычного восприятия физического тела к полному отчуждению от него с сохранением сознания и реалистичности восприятия, но уже по отношению к другому пространству. Все ощущения при этом могут быть на самом поверхностном уровне, например, зрение может быть смутным или вообще отсутствовать. Нужно обязательно знать, как себя вести в подобных ситуациях.

Полноценное переживание фазы характеризуется степенью реалистичности не меньшей, чем в окружающем нас повседневном мире. Почти в половине случаев практики отмечают, что реальный мир даже меркнет в сравнении с красочностью и детализацией пространства фазы. При входе в фазу перед тем, как приступать к каким-либо иным действиям, мы первоначально должны достичь именно такого состояния. Причем реалистичность, которой необходимо добиться, касается не только зрения, но и осязания, вестибулярных ощущений, слуха и т. д.



Пока не будет произведено углубление, не будет полного привычного восприятия пространства. Следовательно, иногда и вообще не будет смысла находиться в фазе и как-то ее использовать. К примеру, зачем пытаться найти там человека, если даже нельзя будет разглядеть его глаза? Однако в некоторых случаях прикладного использования фазу можно применять в самых неуглубленных формах, даже без разделения с трафаретом или после возвращения в него.

Внимание! С самого начала нужно учиться применять углубление одновременно с первыми шагами в осуществлении заранее поставленных задач, чтобы экономить фазовое время, которое всегда там – дефицит. Например, пока практик идет к зеркалу, он по пути к нему должен и осуществлять техники углубления, а не разучивать их отдельно.

В значительной части случаев углубление в фазе не востребовано, так как изначально может присутствовать не только полная реалистичность, но и гиперреалистичность. В таких ситуациях углубление можно пропускать и сразу приступать к запланированным действиям.

Кроме того, углубление влияет также и на длительность удержания в фазе. Если приступать к действиям, не доводя фазу до полной реальности восприятия, она практически всегда длится в несколько раз меньше, чем могла бы. Ну а свойства пространства фазы так же крайне сильно зависят от ее глубины. Например, когда все размыто и туманно, стабильность объектов очень слабая.

Перейти на страницу:

Похожие книги

13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений
13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений

Казалось бы, в современном мире, где информация является важным глобальным ресурсом, не должно возникать проблем с получением тех или иных знаний. На практике это значило бы, что современные подростки информационно подкованы и, следовательно, не повторяют ошибок своих родителей. Почему же тогда в ХХI веке проблемы подростков никуда не исчезли?Почему девочки и мальчики все также попадают в «плохие» компании? Почему современные дети страдают от депрессий?Автор этой книги, психолог Анна Просветова, уверена, что в основе — вечный недостаток общения. Современным родителям, впрочем, как и когда-то их родителям, катастрофически не хватает времени, чтобы откровенно поговорить с детьми о проблемах, которые их беспокоят. Родители не всегда могут найти правильный ответ на непростую на непростую ситуация, в которой оказался их ребенок.Прочитав эту книгу, ваш ребенок поймет, что он — личность, научиться уважать себя. Сможет легко находить правильных друзей, будет достигать целей и планировать собственное, счастливое будущее. Рекомендуем книгу не только подросткам, но и их родителям. Как показывает практика, многим взрослым также не помешает узнать о Ключах, которые открывают дверь к счастью.

Анна Просветова

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука