Светик-мёдик

В том же составе мы смотрели диафильмы и у Новичковых, и у Чердаковых. Из моих плёнок, помню, был чёрно-белый фильм «Матрос-Чижик» с реальными кадрами из художественного фильма. У Ольги помню историю про двух лягушек, которые попали в кувшин с молоком, где одна утонула, а вторая била лапками до тех пор, пока не сбила масло и не убежала. Такая поучительная история! У Новичковых было плёнок раз в 10 больше, чем у нас с Ольгой. Ведь у них были родственники в Москве, как я уже упоминала ранее, стало быть больше возможностей приобрести дефицитные вещи! В кухне у них на полке всегда стояла банка с лимонными дольками, такая красивая, с нарисованными человечками из мультика про Чиполино, т е синьорами-лимонами! Ещё был шоколадный заяц в цветной фольге с нарисованной мордочкой и одёжкой, такой золотой-красно-бирюзовый! Сказка! Мы с Ольгой Чердаковой только облизывались! Хотя Инна нас угощала.

Так вот, у Иннки и плёнки к диапроектору были необычные! Про Кротика и его голубые штанишки, (позже мы увидели серию чешских мультфильмов про этого крота); про кошку с мышонком, которых звали Котауси и Мауси и всё в таком же духе! Раньше мультики показывали раза два в день да по 10 минут. Ну что это? И вообще мне не разрешали смотреть телевизор, говорили, что вредно для глаз! Я лежала в своей кровати, соседней комнате с телевизором и слушала его как радио. Я сама представляла себе героев фильма, по голосам всех их различала. Изредка вставала с кровати и подсматривала в щель между шторами, ( вместо межкомнатных дверей у нас почему-то везде висели шторы), соответствует ли актёр моему воображаемому образу.

У меня было плохое зрение. Очки мне выписали уже во втором классе. Я писала ранее, что много читала, в том числе лёжа и в полутьме, что очень вредно. Сейчас у меня зрение ещё хуже, почти минус семь диоптрий, хотя ношу минус шесть. Зато слух на 110%!

Так хорошо всё слышу из соседних квартир, что без беруш не могу уснуть. Оправы у меня сейчас все модные, стильные, – целая коллекция! А самые первые были круглые металлические с гибкими пружинными душками. Они мне так давили на уши, – ужас!

Помню, баба прибежала за мной на занятия хора, чтобы увести домой, т к родилась моя сестрёнка Инна.

– Ой, -говорит, – какую девочку тебе родители купили! -

(Родителей она правда называла всегда Матка и Батька) – Быстрей домой!

И вот мы чешем во все лопатки мимо сквера имени Калинина и вдруг упали мои очки-крючки на землю и я же, со слепу, на них наступила! Да ладно! Никто меня не заругал. Ведь дома в моей кроватке лежит сестрёнка! Кроватка металлическая синего цвета, с шариками набалдашниками и с белой верёвочной сеткой в клетку, чтобы не выпал ребёнок. Сестрёнка завернута в пелёночку туго-туго, как бабочка в коконе и спит сопит. Рядом на диване улыбающиеся родители, а на столе букет с белыми каллами и красными тюльпанами! Шик!

Мамина сестра тётя Валя Инне потом каждый день рождения покупала каллы, пока не состарилась и не могла их уже покупать.

А тогда я была так счастлива! Я стала перебирать все имена, которые мне нравились, но мама все отвергала. Потом сказала:

– Может, Инна?

А я закричала:

– Конечно, Инна!

Ведь у меня за стеной жила подруга Инна и мне очень нравилось её имя.

А мои подружки Ольга и Инна тем временем, на лестничной площадке, за нашей входной дверью, играли в «Съедобное-несъедобное». Игра заключалась в том, что один другому кидает мяч и кричит слово, например «Самолёт». И тот, кто ловит, не должен касаться мяча рукой. Он же несъедобный! А если: «Арбуз!», – должен поймать мяч и спуститься на одну ступеньку. Если перепутал и поймал то, что не нужно, – вернуться на ступеньку назад и вернуть мяч ведущему.

И вот, периодически, этот мяч ударялся о нашу дверь.

Я выглянула из своей квартиры и так строго заявляю своим товаркам:

– Может хватит! Мешаете маленькой спать!

Загордилась, короче!

Вообще, раньше много было интересных игр. Кроме пряток, жмурок, классиков, резиночек, «Съедобное-несъедобное» были ещё «цепи кованые». Мы кричали:

– Цепи кованые! Раскуйте нас! – (мы стояли сцепившись руками несколько человек против такого же отряда в шагах 30 друг от друга). И те кричали нам в ответ – Кем из нас?

Выбирали игрока и тот бежал к противоположной цепи и телом, без рук должен был расцепить сомкнутые руки. Получилось, – забирал это звено к себе в цепь, если нет – оставался здесь. Ещё была игра «Садовник». «Я садовником родился, не на шутку рассердился! Все цветы мне надоели, кроме….. ромашки!» и, если среди участников игры была ромашка, т к каждый играющий имел название какого-то цветка, то эта «Ромашка» становилась садовником.

Игра «Дед Мазай и зайцы»: «Что мы делали, не скажем, а что видели, – покажем!» Игроки-зайцы показывали жестами ведущему Деду Мазаю задуманную ими сцену и тот должен был угадать, что делали зайцы.

С подругами Ольгой и Инной придумали свою игру. Была у нас толстая старая Азбука. Мы её медленно перелистывали и кому какая картинка нравилась, тот старался быстро первым ткнуть на неё пальцем и заорать: «Моё!»