Светланка и её друзья снова вместе

– Извините меня, – начала Светланка, – у меня и у тебя, Ирина, есть рот. Мы с тобой можем позавтракать, пообедать и поужинать. Или, например, чаю с булочками отведать. А как же питаются Амалия и Эвелина? Вот это мне совсем не понятно, – девочка вздохнула и посмотрела на трёх подружек. – Так можно и голодным остаться.

Вопрос очень развеселил амёбу Амалию и эвглену Эвелину. Хотя они не произнесли ни звука. А инфузория Ирина сказала:

– Сразу видно, Светланка, что ты новичок в микромире. У нас, чтобы быть сытым, совсем не обязательно иметь рот.

– Как же это можно жить без рта? – девочка не переставала удивляться.

– Нет ничего сложного, – объяснила инфузория Ирина. – Амёба Амалия обхватывает свой кусочек еды ножками–ложноножками. И он оказывается внутри неё.

– Надо же, – воскликнула Светланка. – Сколько бы я не прижимала к себе шоколадку, она внутри меня не оказывается.

Эвглена Эвелина приблизилась к пузырьку воздуха, в котором сидела Светланка на своём креслице с колёсиками.

– А эвглена Эвелина сама может себе еду готовить, – продолжила инфузория Ирина. Эвглена Эвелина, в знак согласия, начала быстро – быстро вращать хвостиком – жгутиком.

– Ничего не понимаю, – вздохнула Светланка. – Разве у эвглены Эвелины есть кастрюльки и сковородки?

– Конечно, нет, – успокоила девочку инфузория Ирина. – Видишь, внутри эвглены Эвелины есть зелёные зёрнышки?

– Вижу, – согласилась Светланка.

– Когда эвглена Эвелина плавает в воде в лучике света, – инфузория Ирина взмахнула всеми ресничками, – в них появляются частички её еды. Это белые зёрнышки. Видишь?

– Вижу, – девочка удивлялась всё больше и больше.

– Эвглена Эвелина хранит их. Они всегда внутри неё. А когда проголодается, то еда всегда наготове. Эти белые зёрнышки для Эвелины как пирожки с вареньем для тебя.

– Ух ты! – воскликнула Светланка. – Вот бы и мне так: сидишь на солнышке, греешься, а внутри тебя конфеты и пирожные сами собой получаются.

– Ты, Светланка, живёшь не в микромире, – ответила инфузория Ирина. – У тебя так не получится. Наша Эвелина особенная. У неё есть родственники и среди животных и среди растений.

Эвглена Эвелина начала быстро – быстро вращать хвостиком–жгутиком. Она как – будто говорила:

– Когда много родных – это так хорошо!

– Я поняла тебя, – сказала Светланка.

Эвглена Эвелина остановилась и замерла. А потом вдруг начала быстро разделяться на две половинки вдоль своего тельца. Раз! И вот она уже полностью разделилась. И на Светланку посмотрели две совершенно одинаковые эвглены. Они одновременно подмигнули девочке своими красными глазками, словно сказали:

– Привет!

– Как необычно! – промолвила Светланка.

– Это верно, – улыбнулась инфузория Ирина. – Немного необычно. Познакомься, Светланка, это Элина – родная сестра эвглены Эвелины.

– Очень рада знакомству с тобой, Элина! – девочка помахала рукой.

– Всё в порядке, – Светланка вдруг услышала голос папы. – Малыш залаял на сороку, которая прилетела в сад. Похоже на то, что они друзья1.

Светланка посмотрела на папу. Она снова у себя дома. В папином кабинете. На столе стоит микроскоп. А на нём, под тонким – претонким стёклышком целый мир.

– Жизнь на нашей любимой планете разная и удивительно прекрасная, – рассудительно произнесла девочка. – Капелька воды – это микромир. А сколько же капелек в ручейке, реке, море, океане? Получается, что наш большой мир – это множество микромиров. Как сложно.

Светланка задумалась.

– Нет же! Просто!

Школа для особых собак

Светланка, её папа и мама вернулись из деревни в город. В этот раз с ними приехал и Малыш. Погостить. Малыш – это собачка Светланки. Уж очень ему захотелось побывать в городе.

Каждое утро и каждый вечер Малыш гуляет со Светланкой и её мамой. Впечатлений много. Людей много, машин много. А вот побегать, поиграть всласть на улице не удаётся. Приходится гулять в ошейнике и на поводке. Толи дело у бабушки в деревне: ни поводка, ни ошейника. Набегаешься за день в своё удовольствие.

От этих мыслей Малыш слегка загрустил.

– Ну что, мой друг, – спросила Светланка. – Уже соскучился по деревне?

Малыш громко вздохнул. Конечно, соскучился. Хорошо, что Светланка рядом. А то и совсем затосковать можно.

– Сейчас по телевизору будет интересная передача про собак, – сказала девочка и включила телевизор.

Малыш устроился поудобнее возле креслица на колёсиках, в котором сидела его любимая хозяйка. Экран телевизора засветился.

Там, в телевизоре, дети играли с большой красивой собакой. Они смеялись. Вместе бегали за мячиком. Гладили и обнимали собаку.

Потом голос диктора в телевизоре рассказал:

– В нашей школе собак учат быть врачами. Терапевтами. Не каждая собачка может лечить ребятишек. Для того, чтобы стать собакой–врачом, собакой-терапевтом, нужно иметь добрый, весёлый характер. Быть очень умной, терпеливой собакой. И, конечно, любить детей.

Сейчас, уважаемые телезрители, вы видите собаку–терапевта. Это собака породы колли. Зовут её Ласка.

С экрана телевизора Ласка посмотрела на Светланку и Малыша добрыми, внимательными глазами.