Свидетели войны. Жизнь детей при нацистах

13. О расширяющемся обращении к понятию травмы см.: Andreas Huyssen. ‘Trauma and Memory: A New Imaginary of Temporality’ in Jill Bennett, Rosanne Kennedy (eds). World Memory: Personal Trajectories in Global Time, New York, 2003, 16–29; Peter Fritzsche. ‘Volkstümliche Erinnerung und deutsche Identität nach dem Zweiten Weltkrieg’ in Konrad Jarausch, Martin Sabrow (eds). Verletztes Gedächtnis: Erinnerungskultur und Zeitgeschichte im Konflikt. Frankfurt, 2002, 75–97; Svenja Goltermann. ‘The Imagination of Disaster: Death and Survival in Post-war Germany’ in Paul Betts, Alon Confino, Dirk Schumann (eds). Death in Modern Germany. Cambridge – New York, 2005 (готовится к изданию); о проблемах устной истории см.: Alessandro Portelli. ‘The Death of Luigi Trastulli: Memory and the Event’ in Alessandro Portelli. The Death of Luigi Trastulli and Other Stories. Albany, 1991, 1–26; Luisa Passerini. ‘Work Ideology and Consensus under Italian Fascism’, History Workshop Journal, 8, 1979, 82–108; Gabriele Rosenthal. Erlebte und erzählte Lebensgeschichte: Gestalt und Struktur biographischer Selbstbeschreibungen. Frankfurt, 1995; Reinhard Sieder (ed.). Brüchiges Leben: Biographien in sozialen Systemen. Vienna, 1999; Karl Figlio. ‘Oral History and the Unconscious’, History Workshop Journal, 26, 1988, 120–132.

14. Alexander Mitscherlich, Margarete Mitscherlich. Die Unfähigkeit zu trauern: Grundlagen kollektiven Verhaltens. Munich, 1967; Historikerstreit. Munich, 1987; Charles Maier. The Unmasterable Past. Cambridge, Mass., 1988; Richard Evans. In Hitler’s Shadow. London, 1989; Jennifer Yoder. ‘Truth about Reconciliation: An Appraisal of the Enquete Commission into the SED Dictatorship in Germany’ in German Politics, 8/3, 1999, 59–80; Reinhard Alter, Peter Monteath (eds). Rewriting the German Past: History and Identity in the New Germany. Atlantic Highlands, NJ, 1997; Molly Andrews. ‘Grand National Narratives and the Project of Truth Commissions: A Comparative Analysis’ in Media, Culture and Society, 25, 2003, 45–65; о 1950-х см. сноску 12 выше.

15. RA, Luisenschule Essen, UI/5; Kyrił Sosnowski. The Tragedy of Children under Nazi Rule. Poznań, 1962, 167.

16. См. в особенности главы 11 и 12 ниже.

17. О первостепенном значении расовой колониальной войны см. особенно: Michael Burleigh. The Third Reich: A New History, London, 2000; Ian Kershaw. Hitler, 2, 1936–1945: Nemesis. London, 2000; о казнях гражданских см.: Nikolaus Wachsmann. Hitler’s Prisons: Legal Terror in Nazi Germany. London, 2004, 314–318, 402–403; о казнях военных см.: Manfred Messerschmidt, Fritz Wüllner, Die Wehrmachtjustiz im Dienste des Nationalsozialismus – Zerstörung einer Legende. Baden-Baden, 1987, 63–89; Steven Welch. ‘ “Harsh but Just”? German Military Justice in the Second World War: A Comparative Study of the Court-martialling of German and US Deserters’ in German History, 17/3, 1999, 369–399; о гибели немецких военных: Rüdiger Overmans, Deutsche militärische Verluste im Zweiten Weltkrieg. Munich, 1999, 238–246, 316–318; новейший обзор см. в: Richard Bessel. Nazism and War. London, 2004, 136–150; также см. главы 9 и 10 ниже.

18. См. в особенности главы 8 и 10 ниже.

19. О замедленном развитии подростков см.: Rosenthal. Die Hitlerjugend-Generation, 88–93.

20. См. особенно: Detlev Peukert. Inside Nazi Germany: Conformity, Opposition and Racism in Everyday Life. London, 1987; Tim Mason. Nazism, Fascism and the Working Class, Jane Caplan (ed.), Cambridge, 1995; Richard Evans. The Coming of the Third Reich. London, 2003.

ЧАСТЬ I. ДОМАШНИЙ ФРОНТ

1. Немцы на войне

1. Janine Phillips. My Secret Diary. London, 1982, 46–48 (29 августа и 1 сентября 1939).

2. RA, Goetheschule Essen, anon., UI/[1] (= не отсортировано в архиве, нумерация автора); Gretel Bechtold. Ein deutsches Kindertagebuch in Bildern, 1933–1945. Freiburg, 1997, 98–99, 102–103.