Читаем Сын василиска Волошина полностью

Между тем родственники заключенных не верят, что при проведении операции по освобождению заложников никто не пострадал. Родные заключённых, которые собрались возле здания СИЗО задолго до начала штурма, уже после окончания спецоперации видели, как из ворот следственного изолятора выезжало множество машин «скорой помощи» с включенными спецсигналами. По мнению родственников заключенных, на этих машинах могли увозить убитых и раненых'.

<p>Сюжет 4. Скальпы предателей</p>

Школа

5 сентября 2006 года, вторник

Москва.

Подъём у нас в 7−00, а отбой в 23−00. После этого времени хождения по коридорам Кадетского интерната нежелательны. Нам разрешается только лёжа почитать книжку. Однако уговаривать Михалычу никого не приходится, будущие госликвидаторы засыпают, едва коснувшись головой подушки. Умаиваются за целый день.

С утра у нас всегда зарядка-интенсив под руководством инструктора. В основном на улице, если нет дождя или снега. Потом контрастный душ, вкусный калорийный завтрак и вперёд, на учёбу!

Учиться мы всей толпой идём в обыкновенную среднюю московскую школу на районе, который плотной стеной девяти-, двенадцати- и шестнадцатиэтажек стоит сразу за Московской кольцевой автодорогой. Пятнадцать минут пешего хода нам до неё. Школа с углублённым изучением английского языка. Дядя Толя говорит, что язык для нас очень важен. А никто с ним и не спорит.

Посмотреть со стороны, так это идёт стайка обычных разновозрастных школьников и школьниц, 15 человек. Разве что не орут и не пинаются как другие. Но будьте уверены, обычных детей в этой стайке нет. Каждый из кадетов обходится государству на вес золота и даже дороже. Какое там, пинаться.

По прибытии в школу стайка рассасывается по своим классам. Назад в интернат все пойдут уже не вместе, а у кого сколько уроков.

Я и ещё одна девочка, Марина Гончарова, она из Новосибирска, учимся в 10-м «В» классе. Нормально мы с ней там учимся, без двоек, почти без троек. Класс этот дружный, большинство ребят в нём учатся с 1-го класса. Как говорится, спаянный и уже даже немного споенный коллектив подростков с окраины Москвы. Но нас, новеньких, в свою компанию они не берут. Да мы не больно-то и просимся. Марина в этом классе учится уже три года, а я пришел в него год назад, сразу как попал в Кадетский интернат в прошлом году.

Приставали конечно к нам, пробовали на зуб. Мне и Марине, как и большинству наших одноклассников, сейчас по 15–16 лет. Самый тот возраст для выяснения отношений на пустом месте. С нами, интернатовскими, у класса насторожённый нейтралитет. Три года назад мальчишки втроём зажали Марину в раздевалке. Пощупать новенькую. Обычное дело. Но тут же брызнули врассыпную. «Пережили сильнейший испуг с амнезизей». Так записали им всем в карточки в школьном медпункте, когда их трясущихся нашли вечером в каком-то дальнем подвале на районе. Точно не знаю, что такого Марина с ними сделала, но могу догадываться.

Марина мне очень нравится! Но как-то под вечер я встретил Марину в коридоре нашего второго жилого этажа. Она шла к себе в комнату после занятий в подвальной спецзоне. Я хотел было заговорить с ней, но мгновенно передумал и перешёл на другую сторону коридора. А потому, что хотя Марина тогда и прикрывала лицо шарфиком, но глянула на меня исподлобья сощуренными зелёными глазами с узкими кошачьими зрачками и от неё вдруг явственно пахнуло первозданным ужасом, перемешанным со смрадом звериного логова. И ещё я вдруг услышал глухой нарастающий рык. Ох-х!

А на ужин уже пришла обычная, весёлая, компанейская, длинноногая девчонка, только что с чересчур пышной шевелюрой.

Меня же в самом начале учебного года, в суете школьной раздевалки просто пнули чуть пониже спины ботинком с толчёным мелом на подошве, сразу же больно засадили по затылку жёваной бумагой из духовой трубки с калибром как у «Винчестера», и уже в коридоре презрительно бросили в спину:

— Инкубаторский!

А было их трое! Симпатичные домашние мальчики-десятиклассники. Не бандиты, не хулиганы, просто, ребята решили поучить «новенького», поставить его на место. Ничего такого, так везде делают. Так втроём они и рванули в туалет, неожиданно для себя испражнившись прямо в свои фирменные джинсы. Ну не убивать же их было, придурков, за глупые шуточки? На уроках их в этот день уже не было.

Жало

И если в обычной школе я учусь хорошо — четверки, пятерки, налегаю на английский, то в нашей подвальной спецзоне, где оценок не ставят, у меня пока такие результаты:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Точка невозврата
Точка невозврата

"Я не знаю, где кончается придуманный сюжет и начинается жизнь. Вопрос этот для меня мучителен. Никогда не сумею на него ответить, но постоянно ищу ответ. Когда я писала трилогию "Источник счастья", мне пришлось погрузиться в таинственный мир исторических фальсификаций. Попытка отличить мифы от реальности обернулась фантастическим путешествием во времени. Документально-приключенческая повесть "Точка невозврата" представляет собой путевые заметки. Все приведенные в ней документы подлинные, я ничего не придумала, я просто изменила угол зрения на общеизвестные события и факты. В сборник также вошли четыре маленьких рассказа и один большой. Все они обо мне, о моей жизни. Впрочем, за достоверность не ручаюсь, поскольку не знаю, где кончается придуманный сюжет и начинается жизнь".

Алексей Юрьевич Яшин , Вячеслав Сергеевич Чистяков , Денис Петриков , Ози Хоуп , Полина Дашкова , Элла Залужная

Фантастика / Приключения / Приключения / Проза / Современная русская и зарубежная проза / Фантастика: прочее / Современная проза