Таблетка от склероза. Тренировка мозга для ржавых чайников

Новым этапом совместного творчества стала разработка программ, которые я и предлагаю вашему вниманию. Вдруг кому-то пригодится. Например, если раньше бабушки и внуки совместно участвовали в проведении праздников, то теперь мы всех задействовали в их подготовке: разрабатывать сценарии, прокладывать маршруты, изготавливать макеты оружия и стилизованных исторических костюмов…

Отзывы участников программы, молодых и пожилых, показывают, насколько тем и другим была интересна такая деятельность:

«Мы никогда не думали, что наша бабушка такая творческая личность. Что у нее в голове столько интересных идей! Порой то, что она придумывала, мы, молодые, могли выполнить с большим трудом!» (Татьяна).

«С огромным удовольствием вместе с дедом делали макет пушки. Сначала, когда он попросил меня найти в интернете изображение французской пушки эпохи Наполеоновских войн и сказал, что сделает ее макет, я не поверила. Да, я знала, что он может мастерить. Но сделать пушку! А когда он сделал чертежи, то я уже сама попросилась помогать ему. В результате наша пушка стала украшением праздника Бородинского сражения» (Полина).

«Мне было очень приятно, что мой внук Дима помогал мне оборудовать «Багратионовы флеши», «Батарею Раевского», с интересом расспрашивал меня обо всем, что мы делаем, зачем это надо. Это здорово, что в ходе таких проектов мы можем вместе с внуком делать что-то нужное и полезное для других!» (Владимир).

Я предлагаю описание тематических интерактивных программ.

Цель: создание старшим поколением условий для культурного и исторического просвещения детей-инвалидов, детей-сирот и сельских школьников.

Задачи:

1. Познакомить с историческим и культурным наследием нашей Родины.

2. Дать возможность применить на практике исторические технологии и приемы.

3. Создать условия для реального участия особых детей во Всероссийском годе культуры.

4. Обеспечить условия для развития межпоколенческих коммуникаций как фактора сохранения культурного и исторического наследия.

Здесь используется инновационный принцип «моделирования события» с целью обеспечить максимальное погружение всех участников в культурноисторическую среду. Новизна проекта в том, что в работе поколение «бэби-бумеров» и поколения Y и Z нашли точки соприкосновения.

Каждая программа включает следующие компоненты: познавательный, игровой, творческий, выездное музейное занятие, катание на лошадях и общение с ними.

В рамках программы «Недаром помнит вся Россия про день Бородина» был открыт бюст героя Отечественной войны 1812 года, нашего земляка, поэта-партизана Д. В. Давыдова.

Наш опыт проведения данных мероприятий показывает их эффективность, востребованность, положительное влияние как на представителей старшего возраста, так и подрастающее поколение.

Проведение совместных мероприятий, в которых одновременно задействованы дети с ограниченными физическими возможностями, дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, обычные школьники и студенты-волонтеры, создает условия для формирования навыков общения друг с другом представителей различных молодежных социальных групп, способствует включению детей-инвалидов в социум. Участие в них пожилых людей обеспечивает восстановление и укрепление межпоколенческих связей.

Общие комментарии ко всем программам.

При оборудовании площадок для проведения игровых программ необходимо, в первую очередь, помнить о требованиях техники безопасности при проведении детских массовых мероприятий.

На каждое мероприятие можно оборудовать специальную площадку для фотографирования, на которой гости смогут примерить стилизованные костюмы и сфотографироваться на тематическом фоне.

При подготовке к каждому мероприятию подбирается соответствующее музыкальное сопровождение. Для лучшего создания атмосферы праздника тематическую музыку можно включать за полчаса-час до его начала.

На подготовительной стадии рекомендуется сделать несколько тематических исторических стендов, выставку тематических детских рисунков, поделок.