Читаем Тайна или преступление. Настоящая жизнь и экономика полностью

1. Абьюзнул фуд-деливера – «Нахамил доставщику пиццы»

2. Асапнул позитивныи фидбек сечеру – «Быстро уговорил взять на испытательный срок»

3. Ачивнул джуниора за питч на митинге – «Похвалил помощника, за реплику на совещании, которая заставила улыбнуться начальника»

4. Босс газлаитно джобизданит – «Начальник постоянно заставляет заканчивать работу»

5. Коллаборация прокрастинаторов – «Отдел бездельников» (обычно маркетинг, реже кадровый)

6. Не экологично вербализировал консерны на фронт-офисе – «Ругался матом при клиентах»

7. Перенес дедлайн в зону комфорта – «Сорвал сроки работ»

8. Сегодня у меня хоуммеид митболы на бранч – «Мама сделала котлетки на полдник»

9. Инерционировал в личном пространстве – «Весь день просидел в социальных сетях»

10. Кансельнул контрибушн в тимбилдинговую коллаборацию – «Не пошел на пьянку, чтобы не тратить денег»

11. Лончанул с факапа – «Крепко облажался в первый день»

12. Поимал викэнд-джетлаг – «Проспал на работу в понедельник»

13. Расфокусировал корпоративное бюджетирование – «Потратил подотчётные деньги непонятно на что»

14. Виртуально джобизданил дисижнмеикеру – «Подделал на сервере квартальный отчёт для начальства»

15. Фандраизил олово на PS – «Родители купили игровую приставку»

16. Деструктивно тим-коучил фем-стафф – «Напоил стажёрку на корпоративе»

17. Тактильно харрасил клин-саппорт – «Схватил за жопу уборщицу»

18. Офф-теик деиофов – «Несколько дней не выходил на работу»

19. Интровертировал на внешнем воркшопе – «Уснул на встрече с клиентом»

20. Закончил вау-кеис для портфолио – «Сделал что-то полезное по проекту»

21. Расшерил тимбилдинговыи кост – «Ловко не заплатил за себя в пятницу в баре»

22. Уберизировал позитивные нутри-паттерны – «Украл смузи у коллеги»

23. Консернить по кеиэкаунтскому фидбеку – «Переживать по поводу ответа крупного клиента» (обычно, когда налажали)

24. Коучил софтскилы зумеров – «Рассказывал байки стажёрам»

25. Креативно интерпретировал – «Перепутал задание»

26. Постфактум реджектил митап – «Забыл и опоздал на встречу»

27. Скипнул таргет по дефолту – «Забил на основные обязанности»

28. Хтонично приоритезировал – «Все перепутал»

29. Вирально расшарил корпоративные консерны – «Распускал сплетни»

30. Фаитюнил рандомныи репорт – «Переписал в отчет статью из интернета»

31. Фиксировал кеик-поп мотивацию – «Остался без квартальной премии»

32. Факапно эджаилил на стратсессии – «Опозорился на совещании»

33. Захеитили бумеры на ассесменте – «Не прошел аттестацию»

34. Эскалировал апрув селф-промоушна – «Просил повышения напрямую у учредителей»

35. Лонгировал свои фандраизинг – «Не смог отдать вовремя занятые 1000 рублей»

36. Устроил маскулинныи хэппининг с секьюрити – «Подрался под камерой пьяный с офисным охранником»

37. Поимал инсаит корпоративного консерна – «Понял, что точно уволят»

38. Пушил токсичныи финансовыи комитмент – «Требовал отдать долг»

39. Дауншифчу перед старапом – «Уволили, теперь не могу устроиться на работу»

40. Экзитнули на онбординге – «Уволили в первый день»



Сегодня даже соревнования можно устраивать, кто сильнее и мощнее усложнит изначальный посыл… при этом его первичный смысл понимать совершенно не обязательно.

А что же «дорогой читатель»? А он намеренно согласится со всем, что услышал. Он же когда получает дичь инопланетную, приправленную обильным соусом терминологии, не может сказать, что он ничего не понимает.

Это же, вроде как, в нашем обществе равносильно расписке в собственной неполноценности и необразованности. НЕ понимаешь, что говорят эксперты? Значит, идиот. Не хочется ведь идиотом выглядеть на публике? Вот то-то и оно: сначала врёшь себе, потом окружающим. Киваешь, мол, всё понятно и достаточно очевидно. На деле же ничего и не может быть понятным, потому как в половине случаев даже смысла в информационном посыле нет. Просто набор терминов, связанных падежами и правилами спряжения.

Способ №5.

Итак, чтобы голову молчаливому большинству затмить на полную катушку, обязательно требуется а) их превратить в узкоспециализированных людей; б) мультиплицировать количество школ.

В качестве показательного примера обратимся к психологической дисциплине. Господ Фрейда, Юнга и Сонди не должно быть достаточно. Три школы психологии? Это слишком мало. А вдруг некоторые так и разобраться смогут, что к чему. Нет, так не годится, школ должно быть 20! А лучше – 50! А еще лучше – синтезировать и мультиплицировать до 100. Чтоб за одну календарную жизнь некто «психолог» ни за что не успел изучить досконально доктрины всех ста школ и сообразить, как на самом деле обстоят дела.

Чем больше школ мультиплицируется, тем «лучше».

У меня есть одна любопытная книга: какой-то добрый человек сел, как говорится, с карандашом и на трезвую голову систематизировал учение и наследие 25-ти школ психологии. Книга эта была издана 15 лет назад (сначала на английском, затем в переводе на русский язык). Похоже, эта книга выражает последнюю в своём роде попытку систематизировать научное знание в области психологии. Сегодня, вероятно, это уже никому не нужно.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История последних политических переворотов в государстве Великого Могола
История последних политических переворотов в государстве Великого Могола

Франсуа Бернье (1620–1688) – французский философ, врач и путешественник, проживший в Индии почти 9 лет (1659–1667). Занимая должность врача при дворе правителя Индии – Великого Могола Ауранзеба, он получил возможность обстоятельно ознакомиться с общественными порядками и бытом этой страны. В вышедшей впервые в 1670–1671 гг. в Париже книге он рисует картину войны за власть, развернувшуюся во время болезни прежнего Великого Могола – Шах-Джахана между четырьмя его сыновьями и завершившуюся победой Аурангзеба. Но самое важное, Ф. Бернье в своей книге впервые показал коренное, качественное отличие общественного строя не только Индии, но и других стран Востока, где он тоже побывал (Сирия, Палестина, Египет, Аравия, Персия) от тех социальных порядков, которые существовали в Европе и в античную эпоху, и в Средние века, и в Новое время. Таким образом, им фактически был открыт иной, чем античный (рабовладельческий), феодальный и капиталистический способы производства, антагонистический способ производства, который в дальнейшем получил название «азиатского», и тем самым выделен новый, четвёртый основной тип классового общества – «азиатское» или «восточное» общество. Появлением книги Ф. Бернье было положено начало обсуждению в исторической и философской науке проблемы «азиатского» способа производства и «восточного» общества, которое не закончилось и до сих пор. Подробный обзор этой дискуссии дан во вступительной статье к данному изданию этой выдающейся книги.Настоящее издание труда Ф. Бернье в отличие от первого русского издания 1936 г. является полным. Пропущенные разделы впервые переведены на русский язык Ю. А. Муравьёвым. Книга выходит под редакцией, с новой вступительной статьей и примечаниями Ю. И. Семёнова.

Франсуа Бернье

Приключения / Экономика / История / Путешествия и география / Финансы и бизнес
Теория нравственных чувств
Теория нравственных чувств

Адам Смит (1723-1790) – шотландский экономист, философ и один из основоположников современной экономической науки. Автор «Исследования о природе и причинах богатства народов» – основы классической политической экономии.«Теория нравственных чувств» Адама Смита по значимости стоит в одном ряду с «Этикой» Бенедикта Спинозы и «Критикой практического разума» Иммануила Канта.Адам Смит утверждает, что причиной устремленности людей к богатству, причиной честолюбия является не необходимость достичь материального благополучия, а в основном желание отличиться, обратить на себя внимание, вызвать одобрение, похвалу, сочувствие или получить сопровождающие их выгоды.По мнению Смита, основная цель человека – удовлетворение тщеславия, а не благосостояние или удовольствие. Богатство выдвигает человека на первый план, превращая в центр всеобщего внимания. Бедность означает безвестность и забвение.

Адам Смит

Экономика