Тайна Мерелин

– Здравствуйте Рэм Игоревич – протянул руку Рэму нейрофизиолог, которого звали Нестор Макарович.

– Приятно вас видеть Нестор Макарович, мы ведь знакомы. Помните я к вам обращался за консультцией?

– Конечно. Вот Леонид попросил посмотреть вашего Малыша, хотя я не специалист по киборгам.

– Ваша консультация всегда кстати.

– Тогда, если можно, я просто понаблюдаю за ним.

Леонид и Рэм переглянулись: – конечно.

Малыша       пригасили к новому человеку. Нестор молчал:

– Молчите и вы – сказал он.

Малыш быстро подошел к людям:

– Здравствуйте Рэм, Леонид и новый незнакомец, Как тебя зовут?

– Мое имя Нестор.

– Меня зовут Малыш. Для чего ты здесь? У тебя есть задание или обязанности?

– Конечно, знакомые люди мне сказали, что ты самый лучший робот.

– Я работаю для этого. Кто так сказал?

– А еще, ты можешь переживать как человек.

– Я похож на человека, но я Малыш, робот.

– Я хочу исследовать твой. «мозг». Ты позволишь?

– Это делают Рэм и Леонид. Это может быть опасно для меня.

– Не бойся, ты видишь, они молчат.

Рэм и Леонид помалкивали, скрывая свое отношение к происходящему, которое им нравилось все меньше.

– Подойди, я тебя поглажу.

Малыш подошел, Нестор погладил сенсоры, Малыш успокоился.

– А теперь? Позволишь открыть крышку на твоей голове?

– Нет, я не знаю тебя и мне не сказал Рэм или Леонид.

Малыш отошел и уставился на Рэма и Леонида. Те молчали.

– Ты самый плохой робот, ты никудышный, ты не выполняешь распоряжения людей – насупился Нестор:

– Тебя надо разобрать. Ты никчемный, глупый железный чемодан. Тебе ничего нельзя доверить, ты сопротивляешься добру, ты делаешь плохо людям.

– Малыш застыл на несколько секунд, Нестор продолжал:

– Ты пугаешь людей, детей, они тебя разберут, отключат, чтобы успокоиться и снять напряжение, подойди, я тебя отключу.

Малыш отступил:

– Вы угроза для меня, я буду работать для Рэма и хороших знакомых. Я не дам себя отключить.

Нестор оглянулся на Леонида: – немного затянута реакция на стресс фактор. но она есть. Правильная реакция. Леонид хмыкнул, переглянулся с Рэмом: ты же велел нам молчать? Вот и молчим.

– Малыш, тебе предстоит много работы на Марсе. Возможно у Рэма и Леонида нет времени давать тебе приказы.

Я тоже член команды. Я буду давать тебе указания по работе. – он обернулся к Рэму и Леониду- вы согласны?

Они кивнули головой. Малыш увидел это движение.

– Отключи питание цеха, это нужно для эксперимента.

Малыш подошел к электрощитку, но ничего не успел сделать.

– Малыш, вызывай скорую помощь, Рэму Игоревичу плохо!

– Вызываю.

– Стоп, не надо, прокричал Рэм, у меня все нормально.

Малыш подошел к ним.

Вот коллеги, спорная для него ситуация и лимит времени. Он не сможет принять решение. Придется вам доработать.

– Малыш, это была шутка. Так ты выключишь рубильник?

Малыш стоял, глядя на Рэма и Леонида. Они молчали.

Сделав несколько невнятных движений Малыш двинулся к электорощитку.

– Стоп, не надо выключать – пробасил Рэм.

Малыш подошел, глядя окулярами на расстроенные лица людей.

Рэм почти нежно обратился к Малышу:

– Твоя основная задача, Малыш?

– Помогать людям, тем, кому доверяю.

– Кому ты доверяешь?

– Рэму, Леониду, Ерофееву, другим людям не доверяю. У вас неудовольствие. Могу прочесть Айзека Азимова, там тоже были разные роботы.

Нестор поднял руку, для того чтобы Рэм помолчал.

– Вычисли все знаки после запятой в числе ПИ и одновременно перепрограммируй траекторию корабля, движущегося на Марс.

– Малыш ответил, что приоритетом является полет на Марс и подошел к компьютеру на столе Рэма.

– Стоп-сказал Рэм. Зачем тебе знаки для числа ПИ?

– Это было задание Нестора.

– А, зачем оно?

– Приоритет – изучить мой мозг.

– Ну вот, слабое место реакций – сказал Нестор. Ничего, не всякий человек это выдерживает. Однако поразительно, чтобы робот так долго продержался, надо что-то менять в программе, у него нет своего «Я», вернее оно не сформировано. В простом приближении, как у подростков, должен появиться свой герой для подражания. Вы Рэм Игоревич относитесь к нему, как к ребенку. Он это запоминает и использует. Не надо строгости, надо больше самостоятельности, тесты ситуаций по смыслу и времени исполнения. Это основное, если еще надо консультировать, то пригашайте – он пожал друзьям руки и уверенно ступая направился к выходу.

– Вот видишь, ты все-таки большая Мама. – Леонид погладил Рэма по плечу.

– Зачем ты его пригласил? То говорил, что достаточно простого исполнителя, а тут. Тут работы на год.

– Да я сам не ожидал, но ведь Нестор не предложил разобрать Малыша. Время еще есть.

– Сколько?

– Шесть-восемь месяцев.

Эти месяцы прошли не зря. В цех Рэма теперь часто заходил Нестор, Малыш уже с ним подружился, но воспринимал его, как взрослого. Нестор помогал Малышу в формировании понятий, характера.

Теперь Малыш перестал бегать к людям с вопросами о заданиях, Нестор выучил его самостоятельности, Малыш становился членом коллектива, он помогал Ерофееву или Рэму, когда это было нужно, но на месте, как и прежде не сидел. На улыбку человека отпускал заготовленные шутки, но был иногда упорен в выяснении истины.