Таинственный подкидыш

Павлик чувствовал, что его достоинство опять сильно выросло и заметно оттопырило штаны. Мальчишка впервые столкнулся с такой страстью. Это было что-то новое и необычное. Никогда еще юный Павлик так не заводился. Ему вдруг захотелось увидеть учительницу голой, потрогать ее стройные ноги, обнаженную грудь.

А Мария? Она была рада, что Павел зашел, постаралась поскорее отослать остальных ребят и позвать любимого паренька. Она мечтала общаться с этим красивым мальчиком, смотреть в его нежные выразительные глаза. Мария понимала, что это — всего лишь подросток. И с ним нужно будет вести себя соответствующим образом. Она не планировала соблазнять школьника, ей хотелось просто поговорить с ним. Так, о жизни, об учебе.

А он вошел и уставился на ее ноги. Парень никак не мог унять свое влечение. Его штаны… Они были оттопырены!

Мария заметила это, настроилась на шуточный лад, весело улыбнулась и спросила:

— Нравятся мои ноги?

Павлик с трудом выдавил из себя:

— Очень… Простите…

Мария не удержалась и сразу задала второй вопрос:

— Ты встречаешься с девочками?

Парень ответил не сразу, и учительница уточнила:

— Со сверстницами встречаешься?

— Нет… Они глупые. А вы… такая умная… и красивая. Мне нравитесь вы.

Мария улыбнулась опять и негромко сказала:

— Ты красивый мальчик, но мне нельзя встречаться с учениками, если только это не касается школьных дел.

Павлик тяжело вздохнул и прошептал:

— Проклятые условности!

Мария пожала плечами:

— Парень с такой внешностью, как у тебя, не может быть обделен женским вниманием. Найдешь еще себе девушку, более подходящую по возрасту.

Павлик пробормотал:

— Я не хочу… Меня тянет к вам.

Мария улыбнулась:

— Это пройдет!

Еще несколько минут они говорили о школьной жизни и одноклассницах, затем Павлик осторожно попятился к выходу, ему срочно потребовалось в туалет. Он спешил облегчиться, сбросить мучительный зуд и сверхчеловеческое напряжение.

Физически сильный парень не мог пока контролировать свои желания и унять эрекцию. Подсознательное стремление к любви и сексу со зрелой дамой буквально переполняло тренированное тело юного атлета.

Школьник убежал, Мария не стала его ждать, она ушла из школы. И Павлик пошел домой. Родители обратили внимание, что их сын крайне мрачен и почти не есть.

Мама спросила у сына:

— Павлик, ты двойку получил?

Школьник отмахнулся:

— Какая ерунда!

Отец улыбнулся:

— Он, видимо, влюбился, не приставай с расспросами, иначе взорвется.

Павел заперся у себя в комнате. Чтобы отвлечься и разрядиться, влез в Интернет и включил порно.

Ночью мальчишка спал плохо, все время вспоминал учительницу, их последний разговор, смущался своему поведению и мечтал.

Нередко ученики влюбляются в своих учителей, пусть и гораздо старше себя. Они любят их за мудрость и авторитет. Иногда учителя отвечают взаимностью: им нравится молодость и красота. Бывает, учителя сами пытаются влюбить в себя учеников. Марии это удалось. Она ушла из школы, но потом жалела, что не дождалась парня и не продолжила общаться с ним в тот день.

ГЛАВА 6 ТАЙНЫЕ СВИДАНИЯ

Следующим утром Павел был угрюмым и замкнутым. Нагрубил родителям, в школе совсем не разговаривал со сверстниками, учителям отвечал невпопад. С волнением он ожидал урока физики.

Перед уроком поговорить с учительницей не удалось: она впустила ребят в класс только со звонком и сразу стала объяснять материал.

Павел ловил ее взгляды. Мария Александровна тоже смотрела иногда на любимого ученика. Она заметила, что мальчик бледен и ей стало жалко парня.

Когда урок закончился, ребята стали выходить из класса, а Павел набрался смелости, подошел и сказал учительнице:

— Я вчера так и не узнал про реферат.

Мария спросила:

— Почему ты убежал?

— Мне нужно было… в туалет.

— Можешь зайти ко мне после уроков, — разрешила учительница.

Павлик почувствовал себя окрыленным! Он с нетерпением ожидал окончания занятий. И сразу поспешил в кабинет физики. Мария Александровна была одна.

— Что-то ты сегодня выглядишь не очень, — первой сказала учительница. — Не заболел?

— Нет, — ответил Павел, — не выспался просто.

— Такое бывает. Ты на самом деле хочешь написать реферат? — спросила Мария.

Павел кивнул, хотя оба понимали, что это лишь предлог. Учительница стала объяснять, как пишутся рефераты. А Павлик вдруг сказал:

— Может быть, мы обсудим детали этой работы в другом месте? Тут слишком людно… У нас есть дача в Александровской. Там нам никто не помешает.

Ночью школьник размышлял о том, что будет говорить учительнице при встрече, и выдал заготовленную фразу.

Мария улыбнулась, положила руку на шею ученика и произнесла:

— А ты особенный, не такой как остальные мальчишки…

Павлик вздрогнул от ее прикосновения. Он снова почувствовал предательское шевеление в штанах. Но на этот раз не стал никуда убегать, а опять сказал про дачу:

— Можно поехать в любое время. У меня есть ключи, родители в Александровскую сейчас не ездят.

Мария убрала руку и ответила:

— Никуда я, конечно, не поеду. Но ты можешь зайти ко мне домой.

— А когда можно зайти?

Мария пожала плечами и ответила:

— Да хоть сегодня.