Тайны энерго-информационного обмена (Книга 1)

Прими на щит свой стрелы все врага! В ответ рассчитанно пошли всего одну! Отвагой, мужеством в душе горя, Веди со злом непримиримую войну!

Твой меч блестит огнем неугасимо, И будет твердой пусть рука, Когда крошить начнешь неутомимо. Неукротимого и хищного врага.

Будь тверд и стоек, как гранитный колосс, На компромиссы в такой битве не иди, Пускай звучит разящим громом голос, И силы блеском молний приумножаются твои!

Учитель рядом, он тылы твои прикроет, В ответственный момент энергии придаст, И раны перевяжет и омоет, Укрепит под ногой нетвердый наст.

Стремись вперед, ведь правда за тобою! Она, как символ - Знамя грядущих всех побед, П испытаешь радость довольствия судьбою, Освободив стоящих рядом от зла и сотен бед.

*

Каждый человек, следуя эволюционному пути развития, имеет в Духовном Мире своего Учителя. продвинувшегося дальше вперед и имеющего большой опыт. Опека тем более необходима в сложившейся ситуации на Земле и ее пространствах. Вы понимаете это. Возможно нахождение своего Учителя и на Земле. Дальность и расстояния здесь не играют роли, так как Дух

(Душа) существует в пространствах, исключающих эти величины. Счастлив тот. кто слышит голос своего Учителя через собственное "Я", т.е. через свое сознание. Но не слышащий - не одинок! Он должен знать об этом. Обращение к Учителю (пусть даже невидимому и неслышимому) дает возможность приблизиться ему к вам и пока незримо помогать.

Повторим: "Учитель - Маяк ответственности. Учитель поднимает достоинство Духа. Учитель является с момента зажжения Духа и с тех пор он неразрывен с учеником. Сознание, наполненное Учителем, возвышает достижение ученика, как драгоценный, всепроникающий аромат. Связь ученика с Учителем образует звено защиты соединительной цепи. В этой защите процветают пустыни" (Агни Йога).

Извечный вопрос: "Как найти Учителя?" Повторим: "...что законы Воли обладают свойством привлекать внимание, кого зов касается".

Учитель придет сам, совсем не нужно искать его. Лишь ваш зов, ваше устремление к нему, подкрепленное работой над собой, над качеством своего сознания откроет путь к вам. Если ставите перед собой вопрос: "Кто я и зачем существую?", то знайте - Учитель совсем рядом. Пробуждающееся сознание укажет ему путь, как маленький засветившийся новым светом маяк в безбрежном океане невежества и слепоты.

Учитель несет знания, незримо помогает нам в пути. И нужные слова вдруг находятся, встречаются хорошие люди, вдруг приобретается нужная литература, или ответ получаете иногда во сне, иногда наяву через догадку или озарение. В критические моменты словно подсказываются решения, в

минуту опасности - возникают как бы случайные помощники и т.д. Нужно довериться Учителю, его опыту.

"Ближайшая связь с Учителем дает наибольшую защищенность. Только в действенном сотрудничестве и уважении сокрыта лучшая возможность прохождения через опасные сферы. Связь с Учителем есть живая проникновенность в будущее" (Агни Йога). Учитель помогает ученику усваивать знания, расширять свое сознание. Телепатическая передача мысли, или энерго-информационная связь, становится здесь каналом связи, несущим знания. Благодаря этому некоторые ученики могут получать и писать лекции на любую тему. При этом Учитель старается передавать знания как бы языком ученика, используя его багаж имеющихся понятий о мире, веществе и т.д. Это облегчает усвояемость обсуждаемой мысленно темы.

Происходит как бы совместная работа, своеобразное сотворчество, и ученик усвоенный материал записывает или передает на бумаге через свои выражения, ближе ему понятные.

Ведь невозможно усвоение любого материала. если ученик не сможет понять и принять (или вместить) в сознание его смысл! Поэтому материал излагается языком слушателя. Это необходимо при усовершенствовании передачи мысли, облегчает приемы мышления. Мышление слушателя, развиваясь, углубляется и обогащается смысловыми понятиями. Знаете, что слово содержит тысячу мыслей и только сопоставление понятий может определить качество мышления. А слово есть педаль мысли. Слово может уже изображаться письменно или передаваться речью (звуковыми вибрациями). Здесь речь - как выражение внешних проявлений

слова (или мысли). Накапливание смысловых понятий дает качество мышления в 'различных комбинациях (т.е. в решениях каких-либо задач или изложении тем), а значит, разовьет сознание человека, его ум, широту полетов мысли!

Вступайте в Космический университет! Вступительными экзаменами будут устремленность к Свету и знаниям с целью использования их для всех! Устремление движет всеми системами познания. Устремление - ключ к замку.