1. Скорость почерка. Означает: беглость (не путать с небрежностью и другими подводными камнями). Скорость – это не физическая быстрота написания, а динамичность письма.
2. Читабельность (степень читабельности). Для проверки берут одну отдельно взятую букву (не в контексте слова) и пытаются узнать ее. Читабельность полная, если узнаваема любая буква, частична – если примерно половина букв.
3. Оригинальность, самобытность (индивидуальность). Означает: необычные с точки зрения стандарта формы букв или связки между ними, развороты и т. д., НЕ мешающие читабельности и НЕ являющиеся просто излишествами или украшениями. Оригинальность – при изобретении своих неповторимых форм и стиля, индивидуальность – при более простых вариантах.
4. Организация (расположение на листе). Считается отличной, если при взгляде на листок или текст не возникает ощущения «единой массы», путаницы; строки и абзацы отделены друг от друга, логично и продуктивно использовано пространство листа.
Каждый из четырех параметров формулы можно оценить по 5-балльной системе:
• 5 – очень высокий уровень;
• 4 – высокий уровень;
• 3 – средний уровень;
• 2 – низкий уровень;
• 1 – очень низкий уровень.А затем можно вывести средний балл, означающий развитие (уровень) личности:
• «Очень высокий» (когда все практически по максимуму в каждом пункте) – высочайший уровень развития личности, человек исключительный.
• «Высокий» – хороший уровень, развитие и интеллект выше среднего.
• «Средний» – будет означать «посредственный» или «обычный, среднестатистический уровень».
• «Низкий» – уровень развития и интеллекта ниже среднего.
• «Очень низкий» – минимальный, примитивный уровень развития личности.Попробуем определить уровень развития личности по данным образцам, помня, что уровень развития личности измеряется средним баллом от 1 до 5, где:
• самый примитивный уровень развития личности – 1 (сумма баллов – 4);
• самая высоко развитая личность – 5 (сумма баллов – 20);
• «среднестатистический», нормативный уровень – 3 (или в сумме – 12).
Скорость – 3
Читабельность – 3
Индивидуальность (самобытность) – 3
Организация – 4
Скорость – 3
Читабельность – 5
Индивидуальность (самобытность) – 4
Организация – 4
Скорость – 5
Читабельность – 5
Индивидуальность (самобытность) – 4
Организация – 5
Скорость – 5
Читабельность – 3
Индивидуальность (самобытность) – 4
Организация – 3
Скорость – 2
Читабельность – 5
Индивидуальность (самобытность) – 2
Организация – 3
Скорость – 1
Читабельность – 4
Индивидуальность (самобытность) – 1
Организация – 1
А теперь, взглянув еще раз на упомянутые выше данные каждого из образцов и на сами образцы, попробуйте «вычислить» в целом, какова способность этих людей быть счастливыми, удовлетворенными, насколько они в ладу с собой и т. д.
Послесловие
Итак, попробуем суммировать наши наблюдения, основанные на анализе почерков.