Читаем Тайные битвы XX столетия полностью

Как выяснилось много позже, японцы создавали свою «пятую колонну» в России. Ключевую роль здесь сыграл японский военный атташе в России полковник Мотодзиро Акаси. С началом войны японские дипломаты перебрались из Петербурга в Стокгольм, но Акаси и оттуда тянул щупальца в Россию. Он встречался с лидерами финского (К. Цилиакус), грузинского (Г. Деканозов), польского (Ю. Пилсудский) социалистических движений. Парижская конференция оппозиционных партий и движений России, прошедшая осенью 1904 г. в Париже, финансировалась японским атташе (для этой цели он выделил 100 тысяч иен). В марте 1905 г. правительство Страны восходящего солнца одобрило выделение одного миллиона иен (5 млрд. иен по современному курсу, или 35 млн. долл.) на помощь «подрывным движениям» в стане противника.

Акаси писал Деканозову 2 мая 1905 г.: «Мы готовы помогать вам материально на приобретение оружия, но самое главное, чтобы движению этому не давать остывать и вносить таким образом в русское общество элемент постоянного возбуждения и протеста против правительства»[4]. Движение, отчасти благодаря этой денежной помощи, не остывало. Вспыхнуло восстание на Черноморском флоте (броненосец «Потемкин» и «Очаков»). В вышедших много позднее мемуарах Акаси не без гордости признавался: «это организовали мои агенты».

Японцы дали «зеленый свет» на большевистскую пропаганду среди русских военнопленных в Японии: небезызвестный соратник Ильича Бонч-Бруевич снабжал их «литературкой». Г.В. Плеханов позже говорил активисту социал-демократов Г.А. Алексинскому: «во время войны ленинский центр не брезговал помощью японского правительства, агенты которого в Европе помогали распространению ленинских изданий».

Одной из наиболее известных акций японской «пятой колонны» в 1905 г. стала экспедиция на пароходе «Джон Графтон». На деньги Акаси в Швейцарии было закуплено 25 тысяч винтовок, несколько тысяч револьверов, свыше 4 млн. патронов и 3 тонны взрывчатки. Этот арсенал переправили в Лондон, где погрузили на пароход «Джон Графтон» и сопровождающие его яхты. Акцию организовывали упомянутый К. Цилиакус, латышские социал-демократы и эсер Н.В. Чайковский. Об экспедиции знали Гапон, Рутенберг и Ленин. Таким образом, смертоносный груз должен был быть распределен между различными подрывными движениями и растечься по России, сея смерть и разрушения к вящей радости японского императора. Однако порадовать спонсора не удалось: «Джон Графтон» сел на мель в русских водах, почти вся взрывчатка и две трети оружия достались «проклятому царю»[5].

Из того же источника вооружались «красные сотни» в Грузии. Так, партию швейцарского оружия доставил в Поти пароход «Сириус». Причем эта акция была оплачена Акаси уже после подписания мирного русско-японского договора.

Еще в мае 1905 г. начались консультации по примирению враждующих стран. Посредником выступили Соединенные Штаты и вскоре американский город Портсмут выбрали как место переговоров. Главой русской делегации был определен вначале многоопытный министр юстиции Н. В. Муравьев. Однако в последний момент он вдруг отказался, сославшись на «нездоровье». «Нездоровье» же случилось, как выяснилось позже, по причине получения взятки в 200 тысяч рублей. Именно такую сумму отвалил Муравьеву граф С. Ю. Витте, дабы самому поехать в Портсмут. Граф был, конечно, не бедным человеком. Однако двести тысяч и для него — слишком большие деньги для того, чтобы оплатить главенство в почетной, но менее важной, чем министерская, должности. Возможно, у Витте имелись «свои планы» в отношении этой роли. Или же ему помогли «спонсоры»?

Если таковые нашлись, то они явно не стремились к победе России. Ибо поведение самого Витте на портсмутских переговорах дало потом повод правым кругам называть его предателем, «графом Полусахалинским» и т. д. В свое время, будучи министром финансов, Витте ввел в стране «золотой стандарт», выгодный прежде всего международным банкам (увеличился отток золота из России). Еще в 1903 г. двоюродный дядя царя Александр Михайлович записал в своем дневнике: «Деятельность Витте вредна для России». Не до конца ясна роль графа в кровавом январе 1905 г. Один из документов охранного отделения периода первой русской революции называл его даже главой некоей конспиративной организации(!). Вообще граф Витте — загадочная личность во всем, включая его происхождение (часть его родословной окутана тайной, с другой стороны, его родственницей была, к примеру, известная теософка Е.П. Блаватская). Неясны и обстоятельства его смерти в 1915 г. По некоторым известиям, знавшего слишком много тайн графа отравили.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
MMIX - Год Быка
MMIX - Год Быка

Новое историко-психологическое и литературно-философское исследование символики главной книги Михаила Афанасьевича Булгакова позволило выявить, как минимум, пять сквозных слоев скрытого подтекста, не считая оригинальной историософской модели и девяти ключей-методов, зашифрованных Автором в Романе «Мастер и Маргарита».Выявленная взаимосвязь образов, сюжета, символики и идей Романа с книгами Нового Завета и историей рождения христианства настолько глубоки и масштабны, что речь фактически идёт о новом открытии Романа не только для литературоведения, но и для современной философии.Впервые исследование было опубликовано как электронная рукопись в блоге, «живом журнале»: http://oohoo.livejournal.com/, что определило особенности стиля книги.(с) Р.Романов, 2008-2009

Роман Романов , Роман Романович Романов

История / Литературоведение / Политика / Философия / Прочая научная литература / Психология
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России

В своей истории Россия пережила немало вооруженных конфликтов, но именно в ХХ столетии возникает массовый социально-психологический феномен «человека воюющего». О том, как это явление отразилось в народном сознании и повлияло на судьбу нескольких поколений наших соотечественников, рассказывает эта книга. Главная ее тема — человек в экстремальных условиях войны, его мысли, чувства, поведение. Психология боя и солдатский фатализм; героический порыв и паника; особенности фронтового быта; взаимоотношения рядового и офицерского состава; взаимодействие и соперничество родов войск; роль идеологии и пропаганды; символы и мифы войны; солдатские суеверия; формирование и эволюция образа врага; феномен участия женщин в боевых действиях, — вот далеко не полный перечень проблем, которые впервые в исторической литературе раскрываются на примере всех внешних войн нашей страны в ХХ веке — от русско-японской до Афганской.Книга основана на редких архивных документах, письмах, дневниках, воспоминаниях участников войн и материалах «устной истории». Она будет интересна не только специалистам, но и всем, кому небезразлична история Отечества.* * *Книга содержит таблицы. Рекомендуется использовать читалки, поддерживающие их отображение: CoolReader 2 и 3, AlReader.

Елена Спартаковна Сенявская

Военная история / История / Образование и наука