Представьте, что вы входите в группу, которой заказали проект нового здания колледжа. Нужен проект, несущий научный смысл. Задача — создать нечто уникальное и одновременно передающее этот посыл.
1. Сначала перечислите как можно больше абсурдных или причудливых идей. Например:
• Невидимое здание.
• Внешняя форма строения меняется в соответствии с погодными условиями.
• Живое сооружение, дизайн которого ежедневно меняется.
• Складная постройка, которую можно легко перемещать по кампусу.
• Дом, который разговаривает.
2. Далее сосредоточьтесь на каждой из идей, чтобы понять принцип дизайна, особенности и уникальные аспекты идеи. Перечислите свои мысли.
Предположим, что членов команды увлекла идея живого здания. Они определяют принцип «жизни» и решают, что некоторые из атрибутов «живости» таковы:
•
•
•
•
•
3. Поэкспериментируйте с разными аспектами принципов в своем списке.
В нашем примере игра с разными аспектами жизни привела к мысли о генетике. Команда может задать в числе прочего такие вопросы: «Как строительный материал похож на гены?»; «Можно ли генетически запрограммировать здание?»; «Существует ли генофонд домов?»; «Может ли строение иметь ДНК?».
Каков ваш дизайн здания?
Одну команду архитекторов вдохновил вопрос: «Может ли строение иметь ДНК?» Их наняли для разработки нового здания колледжа, которое собирались назвать в честь Агнес Скотт[17]. Специалисты получили образец ДНК потомка Скотт, и художник изобразил эту спираль графически. Затем рисунок перенесли на одну из внешних стен четырехэтажного сооружения. Получилось, будто постройка визуально представляла невидимую Агнес. Невозможно было пройти мимо фрески, не подумав об этой женщине.
Какую сумасшедшую идею можно придумать для рекламы яиц? Этим озаботилась группа исследователей пищевых продуктов и специалистов по маркетингу. Одним из предложений было: «А если бы яйца говорили?»{5} Уникальным в этой идее оказалось «общение». В результате специалисты придумали напечатать на поверхности термохромный логотип, который проявляется при варке. Нужно лишь решить, как вы хотите приготовить яйцо: в мешочек, всмятку или вкрутую, а затем наблюдать за проявлением чернил. По возникшей на скорлупе картинке можно понять степень готовности.
Уолт Дисней
Благодаря воображению Уолт Дисней некритически обдумывал фантастические идеи. Потом воплощал эти фантазии в реальность, а затем оценивал их. Он трижды менял точку зрения, играя по отношению к замыслам совершенно разные роли: мечтателя, реалиста и критика.
В первый день его мечтатель придумывал всякие небылицы и идеальные картины. Он давал волю воображению, не беспокоясь о том, как реализовать эти концепции. На следующий день он соотносил выдумку с жизнью, играя реалиста: искал способы воплотить их во что-то практическое. В третий день его критик разбирал идеи под микроскопом, пытаясь понять, насколько они жизнеспособны{6}.