Читаем Так кто же виноват в трагедии 1941 года? полностью

1. Гитлеру нужно было исключить ту потенциальную угрозу существованию Рейха, которую таила в себе Советская Россия. Поэтому нападение фашистов на СССР носило превентивный характер. Хотя в данном случае превентивность, как правило, рассматривается в весьма расширительном понимании этого слова. Впрочем, согласно Резуну нападение фашистов 22 июня было превентивным в его классическом смысле. Гитлер, якобы всего на две, три недели опередил коварного Сталина.

2. Германия в войне с Англией попала в стратегический тупик, и фюрер видел выход из этого тупика в разгроме СССР, получении его сырьевых и материальных ресурсов, для того чтобы таким образом принудить Лондон к заключению мира.

3. Гитлер, следуя своей идеологической программе, сформулированной еще в Майн Кампф, стремился захватить жизненное пространство в России, необходимое для обеспечения жизнедеятельности будущих поколений 250-ти миллионов немцев, которые, в соответствии с его представлениями, в течение жизни нескольких поколений должны были бы полностью германизировать его.

Особенно яростно современными ревизионистами отрицается возможность того, что Гитлер напал на Советскую Россию с целью завоевания жизненного пространства. При этом в качестве основного аргумента часто используется тезис о том, что к началу нападения на СССР немцы захватили и подчинили себе так много европейских стран, что необходимости в ведении дальнейших войн за жизненное пространство у них просто отпала.

Вот, например, что по этому поводу пишет бывший офицер ГРУ Владимир Богданович Резун, ныне обильно печатающейся под литературным псевдонимом «Виктор Суворов»:

«В начале 1941 года Гитлер имел столько земли, что уже не знал, что с ней делать. В его подчинении были: Австрия, Чехословакия, большая часть Польши, Дания, Норвегия, Бельгия, Голландия, Люксембург, половина Франции, Нормандские острова Великобритании, Югославия и Греция. Под влиянием Германии находились Финляндия, Венгрия, Румыния и Болгария. Кроме того, германские войска вели боевые действия в Северной Африке. Ему мало земли».

На самом деле высказываемые Резуном мысли о том, что Гитлер перед нападением на СССР более не нуждался в завоевании жизненного пространства, это лишь плод типичного заблуждения, основанного на поверхностных представлениях относительно нацистской идеологической концепции.

К началу нападения на СССР среди оккупированных нацистами территорий, которые действительно могли использоваться ими для германизации были только Чехия, Эльзас с Лотарингией, и часть Польши, да и то без генерал-губернаторства, предназначенного для организации резервации для расово неполноценных аборигенов.

Для того чтобы разместить 250 миллионов немцев, как это планировал Гитлер, этих приобретений было явно недостаточно. Так что без оккупации СССР ставилась под сомнение главная цель нацистской программы — обеспечение будущих поколений немцев территорией, достаточного для их «достойного» существования.

Дело все в том, что когда говорят — Гитлер захватил пол Европы, то надо вспомнить о существовании четырех, различных по своей конечной сути способа захвата территорий:

— оккупации, т. е. занятии чужой территории военной силой;

— аннексии, т. е. насильственном политическом присоединении страны или ее части к другой стране;

— колонизации, т. е. насильственном захвате одним государством другого с целью получения сверхприбылей путем ввоза в нее капиталов и товаров, использования его источников сырья и экономического, политического и национального угнетения населения;

— завоевании жизненного пространства. В понимании Гитлера завоевание жизненного пространства сводилось к процессу германизации аннексированных территорий, т. е. к насильственной замене значительной части расово неполноценного коренного населения на генетически добротных представителей арийской расы.

Таким образом, на территориях захваченных для завоевания жизненного пространства, неполноценная часть аборигенов либо должна была быть уничтожена, как это и делалось с евреями и цыганами, либо предварительно подвергнута мерам, направленным на искусственное уменьшение их популяции, а выжившая после геноцида часть коренного населения переселена в отведенные для этих целей резервации. Реализация именно такой программы освоения жизненного пространства и была начата фашистами в Польше уже в 1939 году.

Однако для завоевания жизненного пространства большинство оккупированных нацистами территорий европейских стран не предназначалось. Тем не менее, Резун продолжает настаивать:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ледокол «Ермак»
Ледокол «Ермак»

Эта книга рассказывает об истории первого в мире ледокола, способного форсировать тяжёлые льды. Знаменитое судно прожило невероятно долгий век – 65 лет. «Ермак» был построен ещё в конце XIX века, много раз бывал в высоких широтах, участвовал в ледовом походе Балтийского флота в 1918 г., в работах по эвакуации станции «Северный полюс-1» (1938 г.), в проводке судов через льды на Балтике (1941–45 гг.).Первая часть книги – произведение знаменитого русского полярного исследователя и военачальника вице-адмирала С. О. Макарова (1848–1904) о плавании на Землю Франца-Иосифа и Новую Землю.Остальные части книги написаны современными специалистами – исследователями истории российского мореплавания. Авторы книги уделяют внимание не только наиболее ярким моментам истории корабля, но стараются осветить и малоизвестные страницы биографии «Ермака». Например, одна из глав книги посвящена незаслуженно забытому последнему капитану судна Вячеславу Владимировичу Смирнову.

Никита Анатольевич Кузнецов , Светлана Вячеславовна Долгова , Степан Осипович Макаров

Приключения / Биографии и Мемуары / История / Путешествия и география / Образование и наука
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность — это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности — умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность — это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества. Принцип классификации в книге простой — персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Коллектив авторов , Рудольф Константинович Баландин

История / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное / Биографии и Мемуары