Читаем Танцы на граблях. Свою судьбу мы делаем сами! Законы межличностных отношений и алгоритм решения любых проблем полностью

Это очень важно предпринимать определённые действия для того, чтобы реализовалось ваше намерение. И этих действий должно быть определённое количество. Иначе говоря, здесь срабатывает один из законов диалектики: количественные изменения переходят в новое качество. Когда человек живёт с мыслью: «Что ещё я могу сделать, чтобы приблизиться к моей мечте?!» — и всё делает для того, чтобы его мечты стали явью, тогда рано или поздно всё произойдёт, как и было запланировано. Тогда и получите по вере вашей! Если действия предполагаются в пределах определённого ритуала, нужного для создания формообразующего поля, тогда они становятся обязательным компонентом, приводящим к цели. Можно мечтать, говорить о своих намерениях, строить планы, но делать за вас определённые шаги к цели никто не будет. Да, вся Вселенная готова помочь любому мечтателю, но «палец ударить об палец» всё равно мечтателю придётся, извините, самому. Причём столько раз, сколько необходимо для того, чтобы дело сдвинулось с места и дошло до своего логического завершения. И что ещё интересно — скорость продвижения этого дела сугубо индивидуальна и зависит только от самого человека.

Сила желания

Одна из самых мощных составляющих этой формулы. Чем больше сила нашего желания, тем скорее происходит с нами то, о чем мы мечтаем. К человеку всегда приходит то, что ему необходимо. В нужном месте и в нужное время. Нужно только крепко пожелать. Иногда бывает достаточно признаться себе в наличии какой-либо мечты и, страстно желая этого, можно получить желаемое за очень короткое время. Не ошибусь, предположив, что вряд ли найдётся человек, которому неизвестна ситуация, когда сильные наши желания рано или поздно превращаются в реальность. Представьте себя уже имеющим то, чего вы хотите. Не саму эту вещь, а именно себя хозяином этой вещи, хозяином ситуации и т. д. А теперь нужно увеличить силу желаний. Можно представить себе некий реостат, передвигая ручку которого вы увеличиваете силу своего желания. Представляя свой собственный образ там, где вы владеете нужной вам вещью, напитайте этот свой образ огромной силой вашего намерения. Убеждён, что у вас всё получится!

Хочется обратить внимание на один часто встречающийся аспект: иногда так случается, что не все наши желания так легко сбываются. Это можно объяснить следующими причинами: не все части души хотят реализации этой мечты или, может быть, не таким способом. Вроде и хочет человек чего-то страстно, но своими сомнениями сам себе мешает, когда включаются мысли типа: «А нужно ли мне это? А где я деньги найду? А что я потом с этим буду делать?» Другими словами, человек своим внутренним конфликтом с самим собой тормозит реализацию своего намерения.

Существует ещё одна причина, из-за которой не получает человек желаемого. Это так называемая зацепка за конечный результат, когда человек слишком страстно чего-то хочет, забывая о самом себе, о своих родных и близких. В народе так и говорят про человека: «Зациклился!» Когда есть какая-либо зацепка, человек на подсознательном уровне сам себе создаст условия, чтобы отцепиться от такого страстного желания. Очень подробно эта идея раскрыта у С.Н. Лазарева. В своих книгах по диагностике кармы он

пишет: если человек ставит нечто материальное гораздо выше Любви к Богу, то он сам себя постепенно лишит желаемого, лишь бы сохранить эту Любовь. Поэтому, часто получив конечный результат, человек не испытывает радости от реализации своих мечтаний. «Не о том заботишься! — как бы говорит его подсознание. — Счастье — не в получении какой-то мечты как таковой, а в самом процессе стремления к мечте!» И ещё такой момент важен: получить-то мы получим желаемое, а что потом будет? К сожалению, не все и не всегда четко себе это представляют. Важно не только достичь какой-то цели, какого-то статуса, уровня, важнее бывает удержаться на этом уровне.

Часто мы не всегда готовы к этому. С другой стороны, раз у нас что-то не получилось, значит, по-настоящему это и не нужно было! Необходимо научиться спокойно, философски принимать всё происходящее в жизни. Раз так произошло, значит, с этим теперь будем жить! Значит, таков мой сегодняшний урок.

По этому поводу вспоминается ещё один часто задаваемый вопрос: «Я чего-то очень не хотел в жизни, а именно это и произошло! Как это получается?»

Внимательный читатель уже может ответить на этот вопрос без лишних затруднений: «Если человек чего-то не хочет, значит, он об этом часто и долго думает и энергию своей жизни, энергию своего внимания он отдаёт именно туда. Больше всего человек занимается тем, чего не хочет. При этом настолько приближается к принципу, который отрицает, что начинает им жить. Отрицание и борьба означают приближение и заинтересованность».

Вера в успех

Очень важное слагаемое нашей формулы. Без веры в успех у нас мало, что получится.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука