Тату. Книга 2 (СИ)

Услышав про песни, Линда тут же попросила Диму спеть некоторые переведенные им творения с родины. У Джессики в памяти хранились аранжировки некоторых его композиций, поэтому Дима не стал "ломаться" и выбрал парочку лирических вариантов. Гости приняли на "Ура" его исполнение, а когда градус посиделки значительно поднялся, благодаря профилактическим мероприятиям квиркли, напиткам и задушевной беседой с экипажем, то по настоятельным просьбам Фурсо, а нет ли у них в репертуаре что-то повеселее, Линда и Дима стали исполнять проверенные шлягеры.

Выйдя из дома, чтобы отдохнуть и подышать вечерним свежим воздухом, Дима заметил, что Сарти, держа под ручку изрядно подвыпившего главу дома, уединился с ним в персональной беседке, а тот, что-то оживленно ему рассказывает. Альбинос лишь изредка тактично задает короткие вопросы, на что Фурсо, жестикулируя руками, эмоционально отвечает.

Его мама нашла общие темы для беседы с более взрослыми дамами и доносившийся от них смех, говорил, что беседы идут плодотворно. А периодически долетающие до них громкие фразы в стиле: "Ага, щас…! Уже беру разгон" или "Шоб вы так жили, как я на это смеялась", подсказывали, что основной "докладчик" у них Агни, несмотря на "траур по мужу".

Тили с остальными мужчинами аналогично не остался без внимания. Они сцепились языками на тему спорта и науки, пораженные тем, что аттидянину, с виду качку — спортсмену, есть чем их удивить, так как он много лет работал под руководством своего отца ученого.

Зато Линда и Дима, уединившись от всех в другой беседке, предавались более интересному занятию — поцелуям и ласкам, на которые за время их работы не всегда находилось время.

Да и квиркли нашлось занятие, он сопровождал дочку Фурсо, которая очарованная внешним обликом инопланетянина, стала вести себя как нормальный, а не капризный и избалованный ребенок. Дима одолжил ей свой переводчик и Напу развлекал ребенка, демонстрируя природные фокусы, основанные на вибрациях разных предметов. Дима, некоторые из них знал, но многие и сам видел впервые. Из привычных, Напу демонстрировал, как можно увидеть звук. Он нашел металлический лист и взял горсть песка. Серебрякову такой фокус показывали, насыпав муку на барабанную тарелку, после чего провели по краю этой тарелки смычком от скрипки. В зависимости от материала вибрирующей поверхности, песок (мука) начинает складываться в геометрические узоры, их еще называют "мандалы". Напу без смычка мог заставить вибрировать поддон с разной частотой, от этого узоры менялись, словно в калейдоскопе[1]. Он объяснял ребенку, какое колоссальное воздействие, казалось бы, обычные звуки могут оказывать на человека. На его тело, органы и ткани. Он бросал пыль в воздух, заставлял её вибрировать и пояснял на наглядном примере, как звук может создавать образы и энергетические поля, вызывающие движения частиц в окружающем нас пространстве. Он объяснял, что тело любого существа аналогично усваивает подобные энергии, а она в свою очередь воздействует на кровь, давление, наше дыхание органы и мышцы, заставляет менять температуру кожи и многие другие параметры. И в зависимости от того, какие вибрации нас окружают, природа, словно гончар заставляет меняться всё вокруг. Даже издаваемые людьми звуки могут освобождать внутреннюю энергию и направлять её в необходимое русло, которое либо усиливает физическую силу, либо оказывает психологическое давление на окружающих.

Димка, хоть и предавался ласкам с девушкой, всё равно прислушивался к лекции Напу, тем более что они находились по соседству. Он даже вспомнил, что бойцы восточных единоборств рекомендуют издавать короткие звуки, которые высвобождают энергиею тела, направляя её, например, в удар или прием.

А квиркили объяснял, что не только громкость звука, но и его частота могут оказывать различные воздействия на окружающих. При низких частотах — сердце человека может остановиться. При высоких частотах может возникнуть головная боль. При одних вибрациях люди чувствуют себя счастливыми, при других — огорченными или раздраженными. Вся вселенная — это огромный музыкальный инструмент, который исполняет различные космические партитуры, но живые существа в нем не струны, а молоточки, которые ударяя по этим струнам, могут создать положительные или отрицательные вибрации. И даже от такого маленького ребенка, как она, зависит очень многое в окружающей нас жизни. Если девочка хочет счастья своим родным, то должна вносить в жизнь положительные вибрации. Это не значит, что необходимо физически трясти кого-либо, достаточно будет выражать свою любовь хорошим настроением, не капризничать, не хамить, помогать в делах по мере возможности, радовать родных и близких хорошим настроением и положительными эмоциями. И тогда её "молоточек" будет издавать гармоничные вибрации, которые от нее передадутся родителям, те поделятся ими с коллегами, они разделят их с другими, а ее, казалось бы, тихий звук, выберется из размеров маленькой комнаты и громко зазвучит на просторах планеты, а потом и галактики…