— Не знаю. Раньше не замечал, — равнодушно бросил Антон. Похоже, его эта ситуация совершенно не удивляла. — Орешки брать будем?
— Решай сам. Я их не люблю, — отрешенно ответила Саша. Теперь ее мысли были сосредоточены только на том, куда ушел Тимур.
Одноклассники быстро рассчитались на кассе, и пошли к Саше домой. Настроение упало ниже плинтуса, но они ведь уже договорились посмотреть вместе фильм.
Было и обидно от сложившейся ситуации — девушка-то все последнее время считала, что интерес Тимура к учительнице прошел. Во всяком случае, последние месяцы он был к ней равнодушен, а иногда и холоден. Конечно, как ученик он все еще был прилежным, но это к делу не относится — аттестат же никто не отменял.
Откровенно говоря, в том, что Тим мог помочь учительнице, не было ничего странного или необычного. Это просто была реакция Саши на то, что этим человеком оказалась именно Злата Игоревна. Наверно, было смешно считать ее соперницей, но девушка почему-то не могла справиться с собой. Ей нравился Тим, и его интерес к любой другой особе женского пола заставлял невольно показывать клыки.
Вдруг впереди послышалось ленивое «Чего вы так долго?», и Шустрова просияла — возле подъезда их уже ждал Тимур. Девушка невольно расплылась в улыбке. Значит, он действительно только помог преподше донести сумки и ничего более.
— Ну, тебя же рядом не было, чтобы нас подгонять! — игриво ответила она.
— Вот и понадейся на вас! Только отлучился и все — вы уже расслабились! — наиграно возмутился Тим.
— Вывод — о нас забывать нельзя!
— Ой, попробуй о вас забудь!
— Харе любезничать! — беззлобно рыкнул Антон. — Я тут знаете о каком фильме вспомнил?
— Ну? — скидывая курточку, поинтересовалась Сашка.
— «Живая сталь».
— Это еще что за фигня? — скривилась девушка.
— О! Это классный фильм! Про роботов! — В глазах Фалеева появились возбужденные огоньки — судя по всему, картина действительно вызывала у него сильные эмоции.
— Ну, «Живая сталь», так «Живая сталь», — согласилась Саша. По сути, ей ведь было не важно что смотреть в компании симпатичного парня. — Да, кстати, вы помните, что в следующую пятницу вы мои? — как бы невзначай поинтересовалась девушка, пока они искали фильм.
— Угу, — кивнул Тим. — Кстати, что ты хочешь на ДР?
— Ой, да не важно! Все что хотела — уже заказала родителям. Так что не парьтесь.
— Ну, как скажешь, — ухмыльнулся Антон и откинулся на спинку дивана.
Сегодняшний урок был необычным. Злата уже давно заметила, что школьникам сложно долго сосредотачиваться на чем-то одном, тем более, если это было нечто скучное и классическое. Да и постоянно говорить одной было не ахти какое удовольствие.
Девушка уже предвкушала, как удивятся ее подопечные, когда она предложит им новый формат урока.
Прозвенел звонок, и припозднившиеся школьники уже рассаживались на места. Злата скрестила руки на груди и прошлась вдоль первых парт рядов.
— Сегодня вы можете спрятать свои тетради и учебники — они вам не понадобятся, — подростки удивленно переглянулись.
— У нас самостоятельная? — осторожно уточнили с задних парт.
— Нет, у нас сегодня с вами будет литературный диалог.
— Это как?
— Мы просто поговорим с вами о книгах.
— Но мы же всегда это делаем! — подала голос Саша.
— На этот раз мы уделим внимание тем книгам, которые предложите вы.
— Камасутра? — пошутил Антон, но Злата Игоревна, как и всегда, спокойно ответила ему:
— Можно и о ней. Только при условии, что ты расскажешь нам, Антон, что написано в той ее части, где нет картинок. — Лица большей части учеников удивленно вытянулись. — Да-да, есть и такие, — улыбнулась девушка. — Хорошо, есть желающие?
Как и ожидалось, таких не нашлось.
— Тогда давайте так — кто из вас любит читать книги? Напоминаю, я не буду вас ругать, если это не так. Просто поднимите руки.
Одна за другой начали подниматься руки. Конечно, не все ученики отдавали должное уважение книгам, но читающих людей было все же подавляющее большинство.
— Отлично. Как вы считаете, книжкам есть место в будущем, или их все же заменят фильмы и обычные образовательные ролики?
— Ну…Они станут менее популярными, — уклончиво ответила Марина, та самая партнерша Антона.
— Почему?
— На это уходит слишком много времени. Быстрее посмотреть фильм, — разъяснил очевидную вещь ее сосед.
— Но ведь есть различия, — Злата склонила голову к плечу, пробуя слова на вкус.
— Не очень существенные.
— Хорошо. Но пока книги окончательно не исчезли, давайте поговорим о них. Кому какие книги нравятся?
Один за другим школьники начали рассказывать о своих предпочтениях в литературе. Что-то Злате было известно, о чем-то слышала впервые, но в целом ей понравилось, как вела себя аудитория. В разговор то и дело втягивались новые участники.
— Понятно одно — вкусы у всех вас разные, — улыбнулась учительница и, задумавшись, присела на край стола. Почти сразу вскочила, опомнившись, на что ученики понимающе засмеялись. — Но в перечисленном списке есть произведения, которые нравятся очень широкой аудитории.
— Гарри Поттер?