Читаем Техники гипноза. Обратная сторона сознания полностью

По достижении каталепсии (временной потери контроля над телом) убеждаемся, что визуальная оценка соответствует физическому состоянию гипнотизируемого. Типичная ошибка состоит в том, что многие принимают игру воображения за феномен гипноза. Вторая (по популярности) ошибка: дать команду вроде «Голоса нет! Не можешь говорить!», после того, как уже достигнута каталепсия рук (когда их уже нельзя расцепить), поскольку на фоне сильного гипнотического феномена, не стоит вызывать к жизни более слабые. Гипнотизация должна идти по нарастающей. Например, каталепсия рук («тест на замок») должна быть после того, как удовлетворительно прошла каталепсия глаз. Не наоборот.


Пример последовательного сценария

– Веки склеены! Пытайтесь открыть глаза! Я щелкну пальцами, и веки «на замке»! (Щелчок)

– Пробуйте! Чем сильнее пытаешься, тем крепче веки слипаются! Вы все осознаете и получаете удовольствие от того, что подсознание вступило в игру! Веки склеены, а вы можете поднимать брови, говорить! Скажите, как себя чувствуете! Отлично. Расслабьтесь! Веки невозможно открыть. (Щелчок)

– Попытайтесь в последний раз и убедитесь, что веки полностью «на замке»! Хорошо. А теперь разрешите мне взять ваши руки. Сложите их в замок. Вот так. Сожмите руки максимально крепко. Досчитаю до трех, и руки склеятся. Один! Сжали руки, почувствовали напряжение. Два! Сильнее сжали руки, напряжение нарастает. Руки в замке. Три! (Щелчок)

– Руки склеены! Пробуйте расцепить руки! Довольно. Напрягите руки, я щелкну пальцами, они расходятся и каменеют. (Щелчок)

– Сильнее напрягите руки! Вот так! Руки каменные, несгибаемые! Где я прикасаюсь, руки делаются несгибаемыми! Пробуйте согнуть правую, теперь левую руки! Сильнее пробуйте, а руки каменеют все больше! Хорошо. Я щелкну пальцами, вы откроете глаза, а руки будут несгибаемыми! Попытайтесь двигать руками, согнуть их!

– Разрешите я возьму вашу руку. (Взять и провести ладонью по ладони)

– Расслабьте руку полностью. Я хочу проверить, как работает ваша память. Мысленно представьте воображаемый экран. Представили? Я сейчас нарисую цифру на вашей ладони, а вы одновременно сделаете то же самое на экране. (Рисуем обычно от 2 до 8 любое число)

– Какая эта цифра? Я слегка хлопну по ладони, и цифра исчезает с экрана и из памяти. (Мягкий приятный хлопок)

– Посмотрите на экран, что там было написано? Попытайтесь вспомнить! Хорошо.

«Гипнотическая петля»

У фокусников есть прием, с помощью которого они настраивают публику. Во время демонстрации фокуса зрителям предоставляется возможность «поймать» фокусника на тайной манипуляции. «Разоблачение», как правило, сопровождается гулом трибун, на что фокусник реагирует, притворяясь оскорбленным, снимая с себя какой-то элемент сценического костюма или отбрасывая в сторону предмет, с которым работал. Фокус повторяется снова. Сбитая с толку публика признает мастерство артиста, что и было целью этого спектакля. Доверие в частном – это доверие в целом. С этого момента зрители отдадутся впечатлениям не пытаясь найти подвох, так как убеждены, что фокусник может делать чудеса. Для него это важно, так как главные фокусы требуют именно такого – безмятежного и доверительного отношения публики.

Перейти на страницу:

Все книги серии Высший курс

Вредная самооценка. Не дай себя обмануть. Красные таблетки для всех желающих
Вредная самооценка. Не дай себя обмануть. Красные таблетки для всех желающих

Большинство людей, а также многие психологи и педагоги считают самооценку основой эмоционального благополучия и успеха. Всемирно известный психолог Альберт Эллис, наоборот, называет самооценку величайшим эмоциональным расстройством, ставящим нас в зависимость от мнения окружающих: мы хвалим себя, если нас одобряют другие, мы проклинаем себя, когда другие не одобряют нас. Получается, что самооценка может принести вред психике.В книге, которая уже помогла миллионам читателей справиться с гнетом самооценки, доктор Эллис не только разбивает научный миф о значении и пользе самооценивания, но также дает упражнения для изменения самооценочных шаблонов мышления, эмоций и поведения на позитивный подход самопринятия, как основы для установления здоровых отношений с самим собой и другими людьми.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Альберт Эллис

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука
Психологическое консультирование. Теория и практика
Психологическое консультирование. Теория и практика

Линде Николай Дмитриевич – кандидат психологических наук, профессор Московского института психоанализа, президент Центра эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., автор метода эмоционально-образной терапии, направленной на трансформацию хронических негативных эмоциональных состояний с помощью образов.Пособие «Психологическое консультирование. Теория и практика» дает комплексное представление о процессе консультирования, его этапах (сборе информации, анализе запроса, заключении контракта и др.). Отдельное внимание уделяется структуре психологической проблемы и созданию терапевтической гипотезы. Отличительная особенность издания◦– рассмотрение частных теоретических моделей тех или иных проблем и возможных методов их решения. Основная задача книги состоит в том, чтобы нагляднее показать, «как это делается», поэтому она насыщена примерами из практики автора и других психологов.Книга предназначена для студентов-психологов самых разных специализаций, психологов, уже занимающихся практикой консультирования, а также для тех, кто интересуется практической психологией и ищет ответы на важные для себя психологические вопросы.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Николай Дмитриевич Линде

Психология и психотерапия
Все дело в папе. Работа с фигурой отца в психотерапии. Исследования, открытия, практики
Все дело в папе. Работа с фигурой отца в психотерапии. Исследования, открытия, практики

Папа – это важно! Отношения с отцом существенно влияют на формирование психики и ощущение психологического благополучия человека. Авторы этой книги – психологи Ю. Зотова и М. Летучева, опираясь на свой обширный практический опыт, помогут найти ответы на вопросы: Как влияет отец на развитие ребенка и его взрослую жизнь? Какие функции он выполняет и в чем их отличие от материнских? Что делать, если у меня нет или недостаточно позитивного опыта общения с собственным отцом? Можно ли восполнить этот пробел и как изменится от этого моя жизнь? Наконец, как мне быть хорошим папой для своих детей?Книга будет полезна всем, кто хочет найти ответы на вопросы, касающиеся роли отца в жизни человека. И особенно – психологам, педагогам и родителям.Эта книга – второе, дополненное и переработанное издание бестселлера «Все дело в папе. Работа с фигурой отца в психологическом консультировании».В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Мария Летучева , Юлия Зотова

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов