Читаем Технология создания событий: методики управления своей жизнью полностью

Написав огромный список из очень значимых моих дел, я вспомнила, как это феерично было, как необычно. Я снова прожила эти бурные эмоции гордости и даже славы. Дальше, чтобы усилить этот эффект, я начала выписывать в колонку мелкие чудеса, которым раньше не придавала значения и даже обесценивала. Например, к тому времени я уже смогла похудеть на пятнадцать килограммов, вылечиться от псориаза, избежала операции по удалению груди. Получился внушительный список моих собственных чудес. Я захотела усилить этот эффект, вспоминая все, что было со мной в школе и детском саду. В детском саду я всегда была главнокомандующей во время игр, меня всегда слушались дети, мне всегда разрешали не есть кашу – я смогла этого добиться. В школе учитель русского языка просила проверить меня тетради вместо себя. Это говорит о том, что я – очень грамотная. Выписывала все, чем гордилась, и то, что могла бы отнести к чуду. Дальше я написала, что я смогла родить двоих детей, я дважды была в браке – это тоже своего рода мое личное достижение. Я еще больше усиливала в настоящем моменте то, что мне нужно в будущем, исходя из прошлого опыта. К этому можно отнести, например, такие мимолетные моменты, как закаты с любимым мужчиной, встреча рассвета на мотоцикле, романтические ночи. Не особо, может быть, это и чудо, но эмоции были невероятно космические. Я написала, что в пятнадцать лет в меня влюбился мальчик, чей папа был командиром экипажа, и он проводил меня в кабину пилота, т. е. я оказалась из немногих простых людей, кому удалось побывать в кабине пилота и кто видел, как управляют самолетом. В таких воспоминаниях за всю свою жизнь я выискивала самые яркие, даже незначительные на первый взгляд, моменты. Список получился невероятно внушительный.

Упражнение 4

Выписать списком все самые значимые события, моменты в своей жизни, где вы пребывали в состоянии гордости, счастья, полета.

___________

Нам принудительно нужно отправить мозг в прошлое, но только не так, как делают это психологи, эзотерики и люди, которые проводят разные терапии годами, а с точки зрения того, что мозгу нет разницы, какое время. Только вы руководите тем, что вы будете вспоминать и в чем копаться: радостные моменты в состоянии полета и безграничного счастья или проблемы и причины, почему они у вас произошли. Почему я попала в долги на пять миллионов рублей? До сих пор не знаю и знать не хочу. Я знаю формулу: то, как чувствуешь себя сейчас, то и будет завтра. Меньше чем через год я вышла на свои миллионные обороты. Поэтому только вам выбирать, что вы будете вспоминать, окунаясь в свое прошлое.

Обязательно заведите красивый блокнот для работы с этой книгой. Мы также выделили в ней пустые строки для ваших ответов к упражнениям и заданиям, чтобы вам было удобно, не отрываясь от чтения, делать свои важные заметки. Не переходите к чтению следующей главы, пока вы не перечислите счастливые моменты из разных областей своей жизни: отношения, фигура, здоровье, деньги, просто чудесные встречи, моменты, в которых вы сильно радовались. Дерзайте, а дальше продолжим!

«Два года с Диной, и вот начались чудеса и у меня! Доход резко увеличился в 10 раз, и теперь есть понимание, как зарабатывать! Я выиграла модные дорогие наушники, прописывала это в желаниях. Я выступала на вебинарах на тысячную аудиторию, делилась своими успехами с другими. У меня брали интервью многомиллионные блогеры, и я засветилась у них в сторис. И это только начало, спасибо Дине и мне!»

4

Вторая функция мозга

Вторая, даже не функция мозга, а условие для того, чтобы исполнялись те желания и мечты, которые мы записываем, а не которые у нас идут на автомате, – это наше эмоциональное состояние.

По факту мозг видит не только картинки, но и стягивает эмоциональный фон.

Перейти на страницу:

Все книги серии Нонфикшн. Тайны знания

неНумерология: анализ личности
неНумерология: анализ личности

«неНумерология» научит вас разбираться в людях за максимально короткие сроки: в буквальном смысле узнать о человеке 99% скрытой информации за 2 минуты! Хотите научиться читать людей как открытую книгу? Матрица неизменна от рождения, однако именно от вас зависит то, как вы воспользуетесь своим потенциалом , как распорядитесь своими инструментами для достижения успеха. Научный подход в нумерологии дает вам вычислить свои и чужие слабости, применить техники и исключить факторы, мешающие вашим свершениям и счастью! У современного человека сегодня нет времени на вторую попытку. Нам нужен точный выстрел, попадание в десятку, для того, чтобы не решать мелкобытовые вопросы, а иметь возможность заниматься проектами на стратегическом уровне. И моя задача сейчас – помочь определить вашу матрицу, научить работать с личными уникальными качествами и делать единственно правильный выбор, чтобы получить гарантированный высокий результат!

Ольга Перцева

Религия, религиозная литература / Эзотерика
Технология создания событий: методики управления своей жизнью
Технология создания событий: методики управления своей жизнью

Технологию создания событий, описанную в книге, можно применить абсолютно ко всем желаниям: здоровью, деньгам, отношениям – к тому, чего хочет каждый живущий на земле человек. А хотим мы быть здоровыми, красивыми, конечно, иметь хорошие отношения с детьми, родителями, партнером по жизни, найти дело мечты и, естественно, доход, который позволяет об этом доходе не думать. На страницах этой книги автор дает разные практики и упражнения, помогающие копнуть вглубь своих желаний и найти действенные пути их воплощения.Вместе с автором книги, следуя шаг за шагом по Технологии создания событий, вы не просто загадаете желания, но и проанализируете свой образ жизни и поймете, насколько ваши желания истинны.

Дина Гумерова

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука