Читаем Тёмный Мастер (СИ) полностью

Тёмный Мастер (СИ)

Она – одиночка, у неё нет друзей, она ни с кем не общается, она никогда не была такой как все, всем наплевать на то, кто она. Он – учитель – доминант, он обожает управлять людьми и хлестать юных школьниц. Их тянет друг к другу неведомой силой. Возможно ли будущее у этих двух людей?

Прочее / Фанфик / Романы / Эро литература18+

========== Пролог. ==========

Я села в свой автомобиль, который мне подарили родители в знак извинения за то, что так мало уделяют мне внимания. Но, извинятся не за что, я привыкла к одиночеству, у меня нет близких друзей, нет близких подруг, есть только одноклассники, которым плевать на девчонку с пятой парты, и люди, которым, по сути, вообще плевать на всё.

В классе девятом я стала отдаляться от своих друзей, меня не понимали, обсуждали и критиковали. Я никогда не была такой как все, я никогда не пила и не курила, я не гуляла вечерами с полупьяными друзьями, я сидела на балконе, укутавшись в одеяло, и читала, или слушала музыку. Я никогда не считала себя самой красивой, я всегда была низкого роста, каштановые волосы до талии, карие глаза, небольшая грудь и, кажется, так парни говорят - упругая задница.

На меня обращали внимания, предлагали познакомиться, пообщаться, но всем известно, что это общение заканчивается постелью и коротким «нам не по пути». Я никогда не была серой массой. Мама говорит, что я родилась уже повзрослевшей. И вот сегодня такой же день, как и все, такой же обычный и одинокий.

Припарковав машину на самом краю парковки, я прошла к третьему корпусу, где у меня должен быть урок математики. Ещё я никогда не отличалась отличными знаниями, чтение я любила, английский язык тоже, но вот с естественными науками я не дружила, математика, физика и тригонометрия вводили меня в состояние ступора и эмоционального расстройства.

Я училась в, так называемой, элитной школе. В Форксе было две школы, школа для обычных детей и школа для тех, чьи родители считают детей необычными, ну, а если нужна конкретика, то для тех, у кого есть деньги. Я относилась к необычным детям.

Нас было мало, в моем классе училось всего десять человек, хотя в обычной школе в классах было по тридцать, а то и сорок учеников.

Мой отец был шерифом полиции, а мама - инструктор по фитнесу, оба они целыми днями зависали на работе, и я была предоставлена себе.

Не отклоняясь от школьной темы, поясню ещё один момент, в нашей школе не так много учителей, поэтому, некоторые учителя ведут по два предмета, так, например, учитель английского языка ведет ещё и английскую литературу, а учитель математики ведет и тригонометрию. Меня, лично, это только радует.

Я зашла в кабинет и отметила, что моё привычное место ещё пустует. Последняя парта первого ряда. Здесь меня не видно, и я могу спокойно наслаждаться своей печалью, хотя, это место в почете и его стоит занимать заранее, никогда в нашем классе никто не садится за первый стол, а вот за последний иногда приходится и подраться. Учителя привыкли к тому, что я не вступаю в дискуссии, не веду обсуждений на уроке и сама не вызываюсь отвечать.

Мистер Каллен уже сидел за своим столом, но учеников не было, так всегда, я прихожу одной из первых. Мистер Каллен, он же Эдвард Каллен, неописуемый красавец, в прямом смысле. Ему двадцать пять лет, он высок, его тело идеально стройное и подтянутое, серые глаза, мужественные скулы, красиво очерченный подбородок, тонкие губы. Его медно-каштановый волос всегда растрепан, будто бы всю ночь у него был невероятный секс. Всегда строгий взгляд.

Многие девушки мечтают соблазнить его или, хотя бы, остаться на дополнительное занятие с ним, но он игнорирует всё внимание и держится особняком. В этом мы похожи, и он часто улыбается, когда смотрит на меня, из понимания моей позиции по отношению к миру. Он живет один, у него нет ни жены, ни детей.

-Доброе утро, мисс Белла Свон! – Мистер Каллен посмотрел на меня.

-Доброе утро, мистер Каллен... – Я опустила голову, чтобы не поймать его взгляд, и поплелась на своё место.

-Мисс Свон, сегодня будет тестирование, и советую вам сесть за первый стол, чтобы я мог вам помогать... – Эдвард всегда помогал мне на уроках.

Я относилась к нему как к замечательному человеку, с уважением. Ну, может чуточку с пониманием и с нежностью. Только ему я не грубила и выполняла его просьбы без унылых реплик в ответ. Остальные учителя даже не просили меня что-либо сделать. Вероятно, они просто не желали слушать мои злостные комментарии и грубость, которую я часто применяла.

Я часто дралась с девушками, которые считали себя элитой и позволяли себе все вольности, я могла врезать и парню, если считала нужным. Мало кто из нашей школы подходил ко мне, кроме новеньких и тех, кто просто так заглядывал к нам на переменах из корпуса простой школы.

-Как скажете, мистер Каллен! – Я послушно остановилась у первого стола и села. Вытащив тетрадь и ручку, я нажала на воспроизведение песни в плеере и погрузилась в ожидание звонка.

Казалось бы, обычный день, но с этого дня моя жизнь круто изменилась.

========== Глава 1. Чары мистера Каллена. ==========

-Как скажете, мистер Каллен! – Я послушно остановилась у первого стола и села. Вытащив тетрадь и ручку, я нажала на воспроизведение песни в плеере и погрузилась в ожидание звонка.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное
Артхив. Истории искусства. Просто о сложном, интересно о скучном. Рассказываем об искусстве, как никто другой
Артхив. Истории искусства. Просто о сложном, интересно о скучном. Рассказываем об искусстве, как никто другой

Видеть картины, смотреть на них – это хорошо. Однако понимать, исследовать, расшифровывать, анализировать, интерпретировать – вот истинное счастье и восторг. Этот оригинальный художественный рассказ, наполненный историями об искусстве, о людях, которые стоят за ним, и за деталями, которые иногда слишком сложно заметить, поражает своей высотой взглядов, необъятностью знаний и глубиной анализа. Команда «Артхива» не знает границ ни во времени, ни в пространстве. Их завораживает все, что касается творческого духа человека.Это истории искусства, которые выполнят все свои цели: научат определять формы и находить в них смысл, помещать их в контекст и замечать зачастую невидимое. Это истории искусства, чтобы, наконец, по-настоящему влюбиться в искусство, и эта книга привнесет счастье понимать и восхищаться.Авторы: Ольга Потехина, Алена Грошева, Андрей Зимоглядов, Анна Вчерашняя, Анна Сидельникова, Влад Маслов, Евгения Сидельникова, Ирина Олих, Наталья Азаренко, Наталья Кандаурова, Оксана СанжароваВ формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Андрей Зимоглядов , Анна Вчерашняя , Ирина Олих , Наталья Азаренко , Наталья Кандаурова

Живопись, альбомы, иллюстрированные каталоги / Прочее / Культура и искусство