Получено задание: «В гости». Доберитесь до ректора академии в составе группы, минимальный состав которой составляет некромант кинокефалец Зангар и паладин человек Ярополк. Координаты башни ректора нанесены на вашу карту
— В Академии нет заданий! — безапелляционно заявил Зангар, несколько мгновений изучая воздух перед собой. — Так мой учитель говорил.
— Значит, он ошибся. Кидай мне группу, светлый. Жесть какая-то. Светлый некромант.
— Твой мир уникален? — удивился Зангар. — Некроманты всегда светлые. Наша сила — неживые.
— Почему не эмоции?
— У неживых нет эмоций.
— Зато они есть у тех, кто рядом. Рядом с неживыми. Особенно с ними. Блин! — я даже выругался, когда понял, что разговариваю как некромант. Правду говорят, что дурной пример заразителен.
— Лишняя слабость. Если нет никого рядом? Если мир светлый? Умирать? Светлым проще.
— Возможно. Что скажешь насчет задания? Делаем группу?
— Я жду искателя Пути! — загадочно произнес некромант. — Сюда пришел по стрелкам. Путь не вижу. Если ты видишь — идем. Мне нужно к ректору.
— Зачем? — не смог не задать вопрос я. — Если мы пойдем дальше вместе, то мне нужна информация о том, чего ожидать в пустошах и за ними.
— Неравноценный обмен, — заупрямился Зангар. — От меня информация. От тебя ничего. Неравноценно. В группу вступлю. Это мне нужно. Соглашение готов подписать. Нам нужна хорошая группа. Но информация — это личное. Что ты предложишь взамен?
— Ты был у скрытых учителей? — дополнительные знания мне нужны были как воздух, а навязанного напарника нужно было прогнать через учителей. Так общая выживаемость повысится.
— Их координаты постоянно меняются, — произнес Зангар. — Учитель их не назвал… Ты знаешь, где учителя?
— Совершенно верно, — расплылся я в улыбке. — Ты делишься информацией об Академии, я проведу тебя к скрытому учителю. Станешь ключником.
— Иметь один ключ бессмысленно. Проходов всегда два. Войти сможем, выйти — нет.
— Я дам тебе два ключа, — некромант владел каким-то дополнительным знанием о ключах, поэтому разговорить его было делом чести. — Но мне нужна полная информация о том, что ты знаешь об Академии. Только в этом случае мы сможем выполнить задание.
— Вопрос — ты видишь Путь? Не только стрелки — Путь. Важно для моего решения.
— Да, — подтвердил я. — На мне использовали полное оцепенение до Академии, поэтому безопасный путь по лесу Игра подсвечивает мне зеленым цветом.
— При чем здесь оцепенение? — удивился некромант. — Оно никак не связано. Путь доступен не всем. Поэтому я ищу искателя.
— Стоп! — догадался я. — Путь видят только искатели или исследователи? Тогда тебе повезло — исследователь мира перед тобой. Я вижу Путь.
— Тогда мы можем договориться. Нам нужно соглашение. Что мы напарники.
— У меня есть мысль, — в голове мелькнула догадка, которую я тут же захотел воплотить в жизнь. Набрав в грудь воздуха, я закричал, обращаясь к Игре, как когда-то к ректору: — Игра! Нужно заключить между мной и Зангаром стандартное соглашение о сотрудничестве и обмене информацией! Мы не должны нападать друг на друга, всячески поддерживать и помогать до выхода из Академии, раз ректору так важно увидеть нас двоих у себя в гостях. При этом я проведу Зангара по скрытым учителям, взамен он расскажет мне максимально подробную информацию, что знает об Академии. Если он что-то забудет — это не будет считаться нарушением, только если забудет он случайно.
— Расскажу, если можно, — добавил Зангар. — Есть запретные темы. Не все могу рассказать.
Запрос принят, соглашение подготовлено
Перед глазами появилась огромная простыня текста, где вполне обывательским языком были перечислены все основные моменты нашего соглашения. Свое последнее условие я вставил для того, чтобы не заставлять себя же потом судить Зангара, если он внезапно что-то вспомнит.
— Неинициированные игроки имеют преимущество, — начал рассказывать Зангар, как только текст соглашения перед глазами приобрел зеленый цвет, получив подписи с обеих сторон и исчезл. Отныне мы были полноправными партнерами. Даже пиктограмма специальная появилась на панельке. Нужно будет с Теартом заключить такой же договор, ибо записная книга не то место, где хранят соглашения. — Ректор их одаривает.