Темными тропами некромантии

   - Такой народ есть, русские. Они часто говорят "авось", надеясь на удачу или счастливую случайность, - с умным видом разъяснила я.

   - Не стоит надеяться на ваше "авось" на моих парах! - строго сказал профессор и отвернулся от меня, а я облегченно вздохнула, но он не оборачиваясь, продолжил. - Остаешься на дополнительную пару после этой, как раз у вас нет занятий по расписанию, а у меня второй курс будет...

   Я второй раз с шумом опустила голову на стол. Лоб противно заболел.

   Авось, пронесет...

   Пара окончилась, а я так и сидела, положив голову на парту. Было слышно, как студенты, хихикая, покидают аудиторию, надеюсь, не надо мной хихикали. Когда все ушли, я подняла голову и удостоверилась, что осталась одна. Быстро собрала вещички и пересела за последнюю парту в угол. Может, и посплю, пока пара не началась. Но не успела нормально заснуть, как аудиторию стали заполнять студенты, которые шумели достаточно громко, а я, хоть и могла уснуть под такой шум, мрачно обвела второкурсников взглядом и вновь положила голову на парту. И что я буду делать, если профессор будет занят ими? Посмотрим.

   Кто-то сел впереди меня, при этом задев парту. Я сердито подняла голову:

   - Да чтоб тебя... - я не договорила, вспомнив, что стало с теми собачками, да и еще наткнулась на знакомый взгляд пронзительных синих глаз.

   - Здравствуй, - с холодом сказал Морисфер. Видимо, помнит вчерашний погром по моей вине.

   - П-привет, - испуганно выдавила я.

   - Ты что тут делаешь?

   - С-сижу, вроде, - я не отрывала взгляд от него.

   - Мелания фон Рахе, - обратился подошедший профессор, кладя на стол какие-то листы. - Это ты должна сделать до конца пары. Вопросы есть?

   Я подобрала листы и на мгновение потеряла дар речи от количества вопросов и их содержания. Я же понятия не имею, что это и что на это отвечать!

   - Да. А если не успею? - с опаской посмотрела на него.

   - Останешься на третью пару. Времени много, а я никуда не спешу, - профессор пожал равнодушно плечами и ушел.

   - Три пары некроматерий подряд! За что мне это! - мучительно простонала я, снова опуская голову на парту, это уже вошло в привычку. - Я ведь не хотела сюда поступать, это все Лари настоял, и Анариэль, и Рон, и Лиси, и Ранон, и Алиса... Я ведь хотела стать хирургом, или патологоанатомом, на худой конец криминалистом... и чтобы людишек резать... смертных этих... - после последней фразы я замолчала и приподняла взгляд, потому что стало очень тихо, и меня это насторожило.

   Все затихли и с любопытством слушали мои откровения. Мне стало стыдно, и для приличия решила хотя бы попытаться что-нибудь написать в этом тесте. Послышались приглушенные смешки.

   - Маньячка! - прыснул Мор и отвернулся.

   Профессор начал читать нудную и непонятную лекцию. Что-то про внутренние органы гуманоидов. О! А это ведь интересно, может, чего нового узнаю...

   Лекция чем-то похожа на чтение медицинского справочника по болезням внутренних органов, и в каких случаях можно использовать орган для экспериментов или работы, а в каких нет. Я подобные лекции слушала на подготовительных курсах по анатомии и физиологии человека и в бывшей школе с медицинским уклоном, только там не обсуждалась полезность органов для некромантских экспериментов...

   Стоп! Мне же еще тест писать...

   Ладно... авось...

   - Головной мозг человека состоит из нескольких частей... - начал занудным голосом профессор. Он что решил прочесть курс анатомии центральной нервной системы? Брр... я не настроена на такой фон для теста, мне ее хватило в школе, поэтому мрачно посмотрела на профессора. - Госпожа фон Рахе, вы чем-то недовольны? - как-то резко спросил он.

   - А? Что? - запаниковала я, снова послышались смешки.

   - Я спрашиваю, чем вам не нравится курс по головному мозгу человека? - с раздражением повторил профессор.

   - Да просто целый год слушала в медицинской школе курс по анатомии цнс. И после этого мой головной мозг отказывается всячески воспринимать информацию о нем, - объяснила я, стараясь не замечать ехидные взгляды второкурсников.

   - Оно и заметно, он вообще отказывается у тебя работать, по-видимому, - бросил кто-то. Откуда такие данные? Был случайным свидетелем?

   Профессор сощурил глаза, явно что-то задумал.

   - Госпожа фон Рахе, идите к моему столу и покажите на этом макете части мозга с краткими объяснениями, - после последней фразы я остолбенела. Где мои конспекты?! Я ведь почти ничего не помню, нет, конечно, помню, но только главные факты. Профессор видимо заметил мое замешательство и проговорил. - Или хотя бы скажите, что это за части, - и рукой указал на макет.

   Я спустилась быстро, как только увидела макет, по которому буду показывать. У меня, наверное, глаза загорелись по-настоящему, я разве что облизываться не начала, прыгать от радости и визжать от счастья. Так бы и не расставалась с ним, с макетом этим. Он как настоящий, или итак он был настоящим, но это неважно, его можно разбирать и собирать до мельчайших частиц! Там даже нервы были! Какое счастье! Так бы и забрала его себе...