Читаем Теоретические основы телепатии полностью

- “как бы хорош ни был индуктор, как бы ни был сенситивен перципиент, этого ещё недостаточно, чтобы опыты мысленного внушения были успешны. Необходимо ещё, чтобы индуктор находился в какой-то связи, в каком-то ещё недостаточно изученном личном соотношении с перципиентом, нужна, как выражаются некоторые авторы, “сонастроенность” психики агента с психикой перципиента. В самом деле, если бы этого не было, какой хаос царил бы в нашем сознании при наличии ничем не ограниченных телепатических влияний. Каждую минуту на земле умирают десятки тысяч людей, каждый момент с кем-нибудь происходит то или иное потрясающее событие. Если бы всё это телепатически передавалось всем и каждому, то вся наша психика была бы переполнена…“. В результате выполненных исследований [35] найдена простая математическая зависимость между участниками связи, состоящая в том, что импульсная характеристика перципиента должна соответствовать деконволюции от импульсной характеристики индуктора, предполагая, что их сознания представляют собой линейные системы. Такое соотношение обеспечивает коэффициент передачи всего мысленного канала связи, равный единице – на простом языке это означает, что сообщение от индуктора доходит до перципиента без каких либо искажений как по форме, так и по смыслу. Надо сказать, что в первых опытах по мыслепередаче подбор пары индуктор-перципиент решался чисто эмпирическим путем, поэтому количество неудачных попыток значительно превышало ожидания. Постепенно, однако, укрепилось понимание того, что между участниками мысленной связи должно существовать определенное соответствие, о чем предупреждал еще Л. Васильев и некоторые другие исследователи телепатии. В конце концов, удалось найти некий оптимальный вариант, который позволил решить поставленную задачу положительно.

Весьма успешные эксперименты по мысленной передаче различных сообщений, проведенные на расстояния от 2 метров до 100 километров привели к выводу, что в их основе лежит доселе неизвестное явление природы, свойственное только живым организмам с развитым мозгом и которое можно квалифицировать как информационный резонанс [41]. Его действие, весьма условно, можно сравнить с известным частотным резонансом. В то же время, как показали опыты, по эффективности он значительно превосходит последнего. Объяснение здесь достаточно простое – радиотехника развивается чуть более 100 лет, в то время как мозг эволюционирует уже миллионы лет и на вопрос о том, какие алгоритмы обработки информации в нем заложены, ответ пока неизвестен никому. Следует особо подчеркнуть – информационный резонанс возможен лишь при выполнении определенных условий, среди которых, помимо упомянутого выше соответствия между индуктором и перципиентом, должна присутствовать синфазность их мозговых ритмов, а также совпадение ключевых параметров передаваемой и принимаемой информации. Последнее утверждение может кому-то показаться абсурдным. Действительно, зачем передавать картинку, если она уже имеется в сознании перципиента? Чтобы исключить неправильное толкование 3-го условия резонанса, необходимо взглянуть на процесс мысленной передачи сообщения в целом и вспомнить, что перед перципиентом лежит не только картинка R(s,g,v), соответствующая нулю, но и P(s,g,v), имитирующая единицу. Он попеременно смотрит то на одну, то на другую; резонанс наступает в момент совпадения параметров изображения от индуктора и параметров изображения, на которое бросил взгляд перципиент. Совершенно очевидно, что с информационной точки зрения обе картинки равновероятны и, следовательно, сказанное об R(s,g,v) полностью распространяется также на P(s,g,v).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология взрослости
Психология взрослости

Психология зрелости и психология старости — два раздела психологии взрослости, которым посвящена уникальная книга профессора Е. П. Ильина. Учебное пособие охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых социально-психологические аспекты зрелого и старческого возраста, разновидности зрелости и ее влияние на профессионализм, «бальзаковский возраст», экзистенциальное акме, социальные функции взрослых, старение как процесс и его профилактика, а также многие другие. В конце пособия вы найдете полезные методики и подробный библиографический список.Издание предназначено для психологов, врачей, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука